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【题目】下图是以鲜苹果汁为原料,利用发酵瓶制作果酒和果醋的过程简图,请分析并回答:

1)过程甲中使用的微生物是________。该过程一般将温度控制在_______℃,纯化果酒制作的菌种时,利用_______(填“固体”或“液体”)培养基。接种时常用的方法有稀释涂布平板法和_______________________法。

2)在鲜苹果汁装入发酵瓶时,要留有大约_____的空间。经过1012天后,在酸性条件下用重铬酸钾检测样液,如果颜色由__________变为___________色,说明产生了酒精。

3)过程乙中使用的微生物是__________,该菌是一种________细菌,如果缺少糖源,乙中的微生物将甲过程的产物变为_________,再将其变为醋酸。

【答案】酵母菌 18-25 固体 平板划线法 1/3 橙色 灰绿色 醋酸菌 好氧 乙醛

【解析】

题图分析,过程甲为酒精发酵,过程乙是醋酸发酵,甲的菌种是酵母菌,乙的菌种是醋酸菌,

在氧气充足条件下,如果缺少糖源,醋酸菌将乙醇变为乙醛,再将乙醛变为醋酸。反应式为:C2H5OH+O2CH3COOH+H2O

微生物接种最常用的方法是平板划线法和稀释涂布平板法。

1)过程甲为酒精发酵过程,其中使用的微生物是酵母菌。该过程一般将温度控制在18-25℃,纯化果酒制作的菌种时,在固体培养基培养微生物时。常用的接种方法为稀释涂布平板法和平板划线法法。

2)果汁装入发酵瓶时,要留有大约1/3的空间以容纳O2,保证发酵早期酵母菌的有氧呼吸,促进酵母菌繁殖;在酸性条件下,重铬酸钾与酒精反应,发酵液的颜色由橙色变成灰绿色,说明产生了酒精。

3)由分析可知,过程乙中使用的微生物是醋酸菌,其异化作用类型为需氧型,故乙过程中需要通入无菌空气,如果缺少糖源,醋酸菌会将甲过程中产生的酒精变为乙醛,再将其变为醋酸。

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【题目】下图为横放萌发后的玉米种子,据图分析种子萌发过程中激素调节的相关内容,以下描述正确的是

A. 在黑暗环境中一段时间后,根、茎分别出现不同的向性,此时生长受到抑制的是A、D侧

B. 玉米种子萌发初期,赤霉素含量增加,促进了淀粉的水解,为种子的萌发提供物质和能量

C. 玉米种子萌发成幼苗过程中只受赤霉素和生长素的调节作用且调节作用的原理相同

D. 根、芽合成的生长素能从C运输到D、从A运输到B,反映了生长素极性运输的特点

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【题目】尽管甜瓜的皮色变异丰富,但白、绿、黄仍然是主流皮色,由胡萝卜素、叶绿素、黄酮素等色素的成分及含量的变化决定。为探究甜瓜皮色性状的遗传规律,研究人员以黄皮甜瓜B432和绿皮甜瓜B421为亲本,进行下图所示杂交实验。试回答有关问题:

(1)甜瓜同一植株上既有雄花又有雌花,由此推测甜瓜花的性别是环境诱导____的结果。

(2)根据本杂交实验结果,可以推测甜瓜果皮颜色的遗传受至少____对等基因控制,并且相关等位基因位于____上。

(3)F2绿皮甜瓜植株有____种基因型,其中同株雌、雄花授粉后代不会发生性状分离的个体占____F2全部绿皮植株随机授粉,后代中白皮植株占____

(4)要鉴定F2的某白皮甜瓜植株的基因型,可以采取两种途径,一是该植株同株异花授粉,二是选择与本研究中的____(性状)个体杂交,根据后代中是否出现一定比例的____(性状)来推断鉴定个体是否纯合。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】回答下列关于信息传递与有机物代谢的问题。

Ⅰ.神经突触后膜的小电位可叠加,达到一定阈值后会引发动作电位.某研究小组为验证此现象,进行了以下四组实验(如图1)。

①给A连续两个刺激(间隔稍长);

②给A连续两个刺激(间隔很短);

③给B一个刺激,(间隔稍长)再同时给AB各一个刺激;

④给AB连续多个刺激(间隔很短)。

记录每组实验中的突触后膜电位变化,只有④产生动作电位。

实验结果如图2所示。

1)实验突触后膜的阈下小电位________(能/不能)传播,小电位叠加是因为突触前膜释放的神经递质累加作用于突触后膜,主要引起________离子通道开放增多,导致电位变化增大。

Ⅱ.下列图示生物体内信号分子传递的方式,图中①-⑥表示途径,请据图分析回答:

2)若图中细胞5为靶细胞,请据图分别写出下列实例中信号分子达到靶细胞的途径编号。

①胰岛B细胞分泌胰岛素传递给肝细胞________

②神经冲动传至唾液腺细胞,引起唾液分泌________

③致敏T细胞分泌淋巴因子作用于相应的靶细胞________

3)若图中细胞1为肝细胞,那么在糖代谢中①可表示________过程,以维持血糖浓度的稳定。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】果蝇的灰体和黑体受等位基因 B b 控制,截刚毛和正常刚毛受等位基因 D d 控制,两对基因独立遗传。为研究体色与刚毛性状的遗传,进行了如下实验。请回答:

杂交组合

子代性别

子代表现型及数量

灰体正常刚毛

黑体正常刚毛

灰体截刚毛

黑体截刚毛

灰体正常刚毛雌性×黑体正常刚毛雄性

雌性

49

49

50

49

雄性

100

99

0

0

灰体截刚毛雌性×灰体正常刚毛雄性

雌性

0

0

151

49

雄性

149

50

0

0

1)黑体是________性状,控制刚毛性状遗传的基因_________(填位于常染色体或位于X Y 染色体的同源区段或仅位于 X 染色体)上。组合二中的亲本雄果蝇的基因型为_______________

2)截刚毛雄果蝇体细胞中最多有____个截刚毛基因。

3)请写出组合一亲本雄果蝇与组合二亲本雌果蝇杂交产生后代的遗传图解。___________________

4)组合一中的 F1 果蝇群体中,d 的基因频率是_________。让组合一 F1 雌雄果蝇随机交配,后代灰体正常刚毛雌果蝇的基因型有_________种,其中 BbXDXd 占的比例为_________

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【题目】如图表示雄果蝇体内某细胞分裂过程中,细胞内每条染色体DNA含量变化(甲曲线)及与之对应的细胞中染色体数目变化(乙曲线),下列有关叙述正确的是( )

A. CDFG对应的时间段,细胞中均含有四个染色体组

B. D点所对应时刻之后,单个细胞中可能不含Y染色体

C. AE对应的时间段,细胞中含有同源染色体

D. EF所示的DNA含量的变化是由于同源染色体相互分离进入两个子细胞中

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【题目】如图是某遗传系谱图,Ⅰ1、Ⅲ7、Ⅲ9 患有甲遗传病,Ⅰ2、Ⅲ8 患有乙遗传病(甲病基因用 Aa 表示,乙病基因用 Bb 表示),已知Ⅱ6 不携带两病的致病基因。下列说法不正确的是(

A.甲病是伴X染色体隐性遗传病,乙病是常染色体隐性遗传病

B.7的甲病基因来自Ⅰ1

C.4的基因型是BbXAXa,Ⅲ7的基因型是BbXaYBBXaY

D.如果89近亲结婚,则他们所生子女中同时患有甲、乙两种遗传病的概率为 3/16

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示某地甲、乙两个种群数量变化关系。据图分析,下列说法错误的是(

A.甲、乙两种群均呈“S”型增长,增长速率均受其本身密度制约

B.若该地区为草原,甲为羊,则乙可能是牛

C.甲、乙两种群为捕食关系,其中乙为捕食者

D.甲、乙两种群为竞争关系,竞争强度由弱到强再到弱

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【题目】科学家发现,单独培养的大鼠神经元能形成自突触(见图甲)。用电极刺激这些自突触神经元的胞体可引起兴奋,其电位变化结果如图乙所示。请回答下列问题:

1_____________________是神经元产生和维持-68mV膜电位的主要原因。

2)胞体受刺激后,电位变化出现第一个峰值的原因是_________________使兴奋部位膜内侧阳离子浓度高于膜外侧。此时产生的兴奋沿神经纤维传导至轴突侧支的突触小体,引起突触小体内的突触小泡将神经递质释放到突触间隙,神经递质与胞体膜(突触后膜)上_____________结合,引发新的神经冲动,产生第二个峰值。

3)谷氨酸也是一种神经递质,与突触后膜受体结合后,能使带正电的离子进入神经元,导致其兴奋。利用谷氨酸受体抑制剂(结合上述实验),证明大鼠自突触神经元的神经递质是谷氨酸。写出实验设计思路并预测实验结果。

实验思路:____________________________________________________

预测结果:____________________________________________________

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