精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】下图为有机物组成的概念图,有关说法正确的是(

A.若单糖A为葡萄糖,则为蔗糖

B.若构成的碱基有胸腺嘧啶,则单糖A为核糖

C.是动物细胞中的储能物质,则是糖原

D.是腺嘌呤脱氧核苷酸,则它可作为ATP的组成部分

【答案】C

【解析】

糖类的种类及其分布和功能:

种类

分子式

分布

生理功能


五碳糖

核糖

C5H10O5

动植物细胞

五碳糖是构成核酸的重要物质

脱氧核糖

C5H10O4

六碳糖

葡萄糖

C6H12O6

葡萄糖是细胞的主要能源物质


蔗糖

C12H22O11

植物细胞

水解产物中都有葡萄糖

麦芽糖

乳糖

C12H22O11

动物细胞


淀粉

C6H10O5n

植物细胞

淀粉是植物细胞中储存能量的物质

纤维素

纤维素是细胞壁的组成成分之一

糖元

动物细胞

糖元是动物细胞中储存能量的物质

A、若单糖A为葡萄糖,则其与葡萄糖组成的①是麦芽糖,A错误;

B、若构成②的碱基有胸腺嘧啶,则单糖A为脱氧核糖,B错误;

C、若③是动物细胞中的储能物质,则③是糖原,C正确;

D、若④可作为ATP的组成部分,则其是腺嘌呤核糖核苷酸,D错误。

故选C

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】SNP是基因组水平上由单个核苷酸的变异引起的DNA序列多态性。科研人员利用SNP对拟南芥抗盐突变体的抗盐基因进行定位。

(1)SNP在拟南芥基因组中广泛存在,在不同DNA分子及同一DNA分子的不同部位存在大量SNP位点,某些SNP在个体间差异稳定,可作为DNA上特定位置的遗____

(2)研究者用化学诱变剂处理野生型拟南芥,处理后的拟南芥自交得到的子代中抗盐:不抗盐=1:3,据此判断抗盐为____性状。

(3)为进一步得到除抗盐基因突变外,其他基因均与野生型相同的抗盐突变体(记为m),可采用下面的杂交育种方案。

步骤一:抗盐突变体与野生型杂交;

步骤二____

步骤三:____

步骤四:多次重复步骤一一步骤三。

(4)为确定抗盐基因在Ⅱ号还是Ⅲ号染色体上,研究者用抗盐突变体m与另一野生型植株B杂交,用分别位于两对染色体上的SNP1和SNP2(见下图)进行基因定位。

①将m和B进行杂交,得到的F1,植株自交。将F1植株所结种子播种于____的选择培养基上培养,得到F2抗盐植株。

②分别检测F2抗盐植株个体的SNPI和SNP2,若全部个体的SNP1检测结果为____

SNP2检测结果SNP2m和SNP2B的比例约为_____,则抗盐基因在Ⅱ号染色体上,且与SNP1m不发生交叉互换。

(5)研究者通过上述方法确定抗盐基因在某染色体上,为进一步精确定位基因位置,选择该染色体上8个不同的SNP,得到与抗盐基因发生交叉互换的概率,如下表。据表判断,抗盐基因位于____SNP位置附近,作出判断所依据的原理是_________________

(6)结合本研究,请例举SNP在医学领域可能的应用前景___________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】糖类和蛋白质都是生物体的重要化合物。图一为糖类的概念图,图二是部分细胞结构和多种蛋白质。请分析回答:

1)据图一,如果某种单糖A为果糖,则它与葡萄糖缩合失去1分子水后形成的物质________

2)据图一,如果多个某种单糖A经缩合反应形成物质作为动物细胞中储存能量的物质,则物质________;如果缩合反应形成的物质作为植物细胞壁的组成成分,则合成的场所是_______

3)据图一,如果某种单糖A与磷酸和碱基结合形成物质,其中碱基是尿嘧啶,则形成的物质________,它是构成________(中文名称)的基本单位。

4)据图二,如果A蛋白参与细胞间的相互粘连,则在动物细胞工程中常用_______处理组织碎块,使细胞分散开。B蛋白与物质跨膜运输有关,若转运过程不消耗ATP,则转运方式称为________,试举符合该运输方式的一个例子:________D蛋白和细胞骨架共同完成细胞内的物质运输,细胞骨架的化学本质是________

5)动物细胞膜中除了磷脂外,还含有少量的胆固醇,胆固醇除此作用外,还有____________作用。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】1)从微生物所能利用的氮源种类来看,一部分微生物是不需要利用氨基酸作为氮源的,它们能把_______________(列举两例)等简单氮源用于合成所需要的一切氨基酸,因而可称为“氨基酸自养型生物”。

2)伊红美蓝培养基可用于饮用水大肠杆菌数目的测定,根据培养基上黑色菌落的数目推测大肠杆菌的数量。但单位体积饮用水中大肠杆菌数量相对较少,若直接将一定体积的自来水接种到培养基中,培养后可能无法得到菌落或菌落数目太少,可通过“滤膜法”解决这个问题,其操作思路是:_____________。除上述方法外,稀释涂布平板法和_________法是测定微生物数量更常用的两种方法。

3)在固定化细胞实验中,明胶、琼脂糖、海藻酸钠等物质能作为包埋细胞载体的原因是________________________________________。在工业生产中,细胞的固定化是在严格_______条件下进行的。

4)为了探究一种新型碱性纤维素酶的去污效能,研究性学习小组进行了相关实验,结果如下图。

加酶洗衣粉中目前常用的四类酶制剂除纤维素酶外,还有___________(至少答两类)。根据以上实验结果,能否得出碱性纤维素酶对污布类型2的去污力最强,并说明原因_______________________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为生物遗传信息传递与表达过程示意图,数字表示过程。下列有关叙述正确的是(

A.烟草花叶病毒遗传信息传递的过程与上图表示的过程是相同的

B.②、③过程中的碱基配对方式是相同的

C.参与①和②过程的酶相同

D.图示③的生理过程完全可能发生在动物细胞有丝分裂间期

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】遗传学上把结合在同一条mRNA上的核糖体称为多聚核糖体,下列叙述正确的是(

A.多聚核糖体合成蛋白质的模板是核糖核苷酸

B.多聚核糖体使每条肽链的合成时间明显缩短

C.多聚核糖体合成蛋白质的过程中有水生成

D.多聚核糖体合成蛋白质时,碱基互补配对方式与转录过程相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】近期,我国湖北及世界部分地区爆发了由新型冠状病毒(2019-nCOV)引发的肺炎,这种病毒传染性极强,经科学家对分离出的病毒进行研究,确定它的具体结构如下图。下列说法正确的是(

A.2019-nCOVT2噬菌体一样,遗传物质不稳定,容易发生突变

B.刺突糖蛋白可能与宿主细胞特异性受体的识别和介导病毒进入细胞有关

C.研究发现,2019-nCOV在体外环境中可存活5天,说明它的生命活动可以离开细胞

D.2019-nCOV与细胞膜上的特定位点结合进而入侵细胞,说明细胞膜有控制物质进出的功能

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】抗原与抗体形成的复合物可激活血清中的C蛋白,从而形成C蛋白复合物。后者可在被抗体结合的细胞膜上形成亲水性穿膜孔道,使细胞发生破裂。用绵羊红细胞免疫小鼠后,小鼠脾脏中产生能分泌特异性抗体的浆细胞。将免疫小鼠的脾脏细胞、绵羊红细胞、C蛋白混合后,观察绵羊红细胞裂解的相对量,用以评估产生抗体的浆细胞的功能。对此实验原理及结论的分析,错误的是

A.绵羊红细胞膜上有刺激小鼠产生抗体的抗原

B.小鼠体内浆细胞的产生过程中有T细胞参与

C.C蛋白复合体参与了绵羊红细胞的裂解过程

D.裂解的绵羊红细胞数量与抗体的数量成反比

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示机体内生命活动调节的途径。下列说法错误的是

A. 该图示可以说明神经系统可调控内分泌系统的活动

B. 感受器下丘脑内分泌腺构成一个完整的反射弧

C. ①过程既有电信号的传导又可能有化学信号的传递

D. 如果内分泌腺为胰岛,则⑥的增加可引起③和④的减少

查看答案和解析>>

同步练习册答案