练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    20．G蛋白偶联受体调控着细胞对激素、神经递质的大部分应答．如图表示位于甲状腺细胞膜内侧的G蛋白在与促甲状腺激素受体结合形成G蛋白偶联受体后被活化，进而引起细胞内一系列代谢变化的过程．请回答：

    （1）图中过程①需要细胞质为其提供核糖核苷酸作为原料，催化该过程的酶是RNA聚合酶．与过程②相比，过程①特有的碱基互补配对方式是A-T．
    （2）过程②除了需要图中已表示出的条件外，还需要转运RNA、氨基酸和能量、有关酶、适宜的温度、PH环境（至少写出3项）．一个mRNA上结合多个核糖体的意义是短时间内能合成较多的肽链．
    （3）科研人员发现有些功能蛋白A分子量变小，经测序表明这些分子前端氨基酸序列正确，但从某个谷氨酸开始以后的所有氨基酸序列丢失，推测其原因可能是基因中碱基发生变化（功能蛋白A基因转录的模板链上碱基发生变化），使相应密码子变成终止密码．
    （4）DNA分子经过诱变，某位点上一个正常碱基（设为P）变成了尿嘧啶．该DNA连续复制两次，得到4个子代DNA分子，相应位点上的碱基对分别为U-A、A-T、G-C、C-G，推测“P”可能是胞嘧啶（C）或鸟嘌呤（G）．

    分析 由题干信息可知，功能蛋白A能促进甲状腺细胞合成和分泌甲状腺激素；功能蛋白A的合成在基因调控下进行，分转录和翻译两个过程，过程①代表转录，需要细胞质提供核糖核苷酸为原料，在RNA聚合酶的催化作用下，合成mRNA；过程②代表翻译，在核糖体中以mRNA为模板，按照碱基互补配对原则，以tRNA为转运工具、以细胞质里游离的氨基酸为原料合成蛋白质的过程．

    解答 解：（1）图中过程①代表转录，模板是DNA的一条链，需要细胞质提供核糖核苷酸为原料，在RNA聚合酶的催化作用下，合成mRNA；与过程②相比，过程①特有的碱基互补配对方式是A-T．
    （2）过程②代表翻译，需要模板（信使RNA）、原料（氨基酸）、转运RNA、酶和能量．一个mRNA上结合多个核糖体的意义是可以在短时间内合成大量的肽链，提高翻译效率．
    （3）功能蛋白A在发生基因突变后，从谷氨酸之后所有的氨基酸序列丢失，由谷氨酸的密码子GAA，GAG，对比终止密码子UAA，UAG，UGA可推测，则密码子由GAG→UAG或GAA→UAA，则功能蛋白A基因上发生的碱基变化可能是C→A（或CTC→ATC，或CTT→ATT）．
    （4）突变后的U在复制过程中会形成A-U、A-T，DNA分子复制后出现的C与G配对则来自于与P互补碱基，由此推测，P为C（胞嘧啶）或G（鸟嘌呤）．
    故答案为：
    （1）核糖核苷酸   RNA聚合酶    A-T
    （2）转运RNA、氨基酸和能量、有关酶、适宜的温度、PH环境         短时间内能合成较多的肽链
    （3）基因中碱基发生变化（功能蛋白A基因转录的模板链上碱基发生变化），使相应密码子变成终止密码
    （4）胞嘧啶（C）   鸟嘌呤（G）

    点评 本题以G蛋白偶联受体的作用过程为背景，重点考查基因的表达和基因突变，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．近年来糖尿病患病几率明显增加，人类糖尿病的发病机理十分复杂，图1是Ⅰ型、Ⅱ型两种糖尿病部分发病机理示意图；糖皮质激素对调节血糖也有重要作用，它由肾上腺皮质分泌，其调节作用的机理如图2所示．请分析回答：

    （1）图1中①表示的物质是胰岛素．正常情况下，当血糖浓度升高时，结构②活动加强，据图分析，影响②发挥作用的主要物质和结构有ATP、胰岛素（的浓度）、胰岛素受体（的数目）．
    （2）由图2可知，糖皮质激素进入细胞后需要与受体结合，才能进一步启动基因表达过程．这些特异基因表达后，一方面使分泌抗体的浆（效应B）细胞的生成受抑制，从而抑制体液免疫的功能；另一方面会导致血糖升高．
    （3）研究发现某抗原的结构酷似胰岛B细胞膜的某结构，则因该抗原刺激机体后产生的特异性抗体攻击胰岛B细胞而导致的糖尿病属Ⅰ型（填Ⅰ型或Ⅱ型）糖尿病；从免疫学角度分析该疾病属于自身免疫病．在临床中Ⅱ型（填Ⅰ型或Ⅱ型）糖尿病不能通过注射胰岛素治疗．
    （4）如果将正常胰岛B细胞分别接种于含有5.6mmol/L葡萄糖（低糖组）和16.7mmol/L葡萄糖（高糖组）的培养液中，培养一段时间后进行检测，高糖组释放胰岛素多．此结果说明胰岛B细胞能直接感受血糖含量的变化而调节胰岛素的分泌．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．野生香蕉是二倍体，通常有大量的硬籽，无法食用．在大约1万年前的东南亚，人们发现一种很少见的香蕉品种，这种香蕉无籽、可食，是世界上第一种可食用的香蕉，后来人们发现这种无籽香蕉是三倍体．
    （1）三倍体香蕉的变异属于染色体（数目）变异（染色体畸变），之所以无籽是因为此香蕉在减数分裂时同源染色体联会紊乱（无法配对），不能产生正常配子．
    （2）由一种变异的致命真菌引起的香蕉叶斑病正在全球蔓延．在世界许多香蕉农场，每年多次、大量喷洒杀菌剂来抑制真菌的散播．但此做法未能起到较好的效果．在此，杀菌剂的使用对真菌起到了选择作用．
    （3）生物学家到目前仍然没有找到携带该真菌抗性基因的二倍体野生香蕉，说明基因突变具有低频性（不定向性）的特点．如果找到具有抗真菌基因的二倍体野生香蕉，可以尝试用多倍体育种方式，以获得四倍体香蕉作母本（父本、母本），然后与二倍体野生香蕉杂交，从其后代的三倍体无籽香蕉中选育出抗病的品种．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．科学研究发现：用人的体细胞与小鼠体细胞进行融合得到的杂种细胞，在持续分裂过程中鼠的染色体能得以保留而人类染色体则会逐渐丢失，最后只剩一条或几条．如图表示人的缺乏HGPRT酶突变细胞株（HGPRT-）和小鼠的缺乏TK酶细胞株（TK-）融合后并在HAT培养液中培养的过程，结果表明最终人的染色体在融合细胞中仅存有3号染色体或17号染色体或两者都有．已知只有同时具有HGPRT酶和TK酶的融合细胞才可在HAT培养液中长期存活与繁殖．下列相关叙述正确的是（　　）
    A．从培养过程看，HAT培养液只是为了筛选杂种细胞
    B．从图示结果看，可以确定人的TK酶基因位于17号染色体
    C．该方法可以对鼠基因定位，小鼠的HGPRT酶位于3号染色体
    D．过程②中为了防止细菌的污染，所用培养液应该添加一定量的干扰素

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    15．如图表示某生物兴趣小组利用韭菜宿根进行实验的流程．相关叙述正确的是（　　）
    A．纸层析法分离色素的原理是色素在层析液中溶解度不同
    B．两组实验的结果①中共有色素带的颜色是黄色和橙黄色
    C．若在缺镁条件下完成该实验，两组实验的结果①和②差异都不大
    D．两组实验的结果②中吸收光谱最明显的差异出现在蓝紫光区域

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．酵母菌的线粒体在饥饿和光照等条件下会损伤，线粒体产生的一种外膜蛋白可以引起其发生特异性的“自噬”现象．线粒体外会出现双层膜而成为“自噬体”，与溶酶体结合形成“自噬溶酶体”，如下图所示．请回答下列问题：

    （1）线粒体内膜结构的基本支架是磷脂双分子层，“自噬溶酶体”形成的过程说明生物膜具有一定流动性．
    （2）若某酵母菌的线粒体均遭“损伤”，在有氧条件下，葡萄糖氧化分解的终产物是二氧化碳和酒精，对终产物进行检测时，所用的试剂是检测二氧化碳：澄清的石灰水或溴麝香草酚蓝水溶液；检测酒精：重铬酸钾和浓硫酸溶液．
    （3）如果人的精子中线粒体基因发生了突变，这种变异一般不能（填“能”或“不能”）遗传给后代，理由是受精时线粒体DNA因不能进入卵细胞而不发挥作用（或线粒体位于精子的尾部，一般不进入卵细胞）．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列有关生物体内水和无机盐的叙述错误的是（　　）
    A．镁是构成叶绿素的必需成分，植物缺乏镁会导致叶片发黄
    B．自由水是细胞内良好的溶剂，结合水是细胞的结构物质
    C．无机盐离子对维持血浆的正常浓度和酸碱平衡等有重要作用
    D．细胞代谢过程中，只有叶绿体、核糖体、中心体中都有水生成

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．如图为真核细胞内某基因（被15N标记）的结构示意图，该基因全部碱基中C占30%，下列说法正确的是（　　）
    A．解旋酶作用于①②两处
    B．该基因的一条核苷酸链中$\frac{（C+G）}{（A+T）}$为3：2
    C．若①处后T变为A，则该基因控制的性状一定发生改变
    D．该基因在含14N的培养液中复制3次后，含14N的DNA分子占$\frac{3}{4}$

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．靶细胞接受信号分子的受体有两种，一类是细胞表面受体，一类是细胞内受体．信号分子与受体结合的部位与细胞膜的特性及信号分子的化学性质有关．下面所列物质属于信号分子并且能通过细胞膜与细胞内受体结合的是（　　）
    A．唾液淀粉酶B．性激素C．生长激素D．甲状腺激素

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案