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    【题目】歌曲《老鼠爱大米》唱遍大江南北，大米中的淀粉在老鼠体内最终被分解成下列哪种成分才能被吸收

    A. 麦芽糖

    B. 葡萄糖

    C. 氨基酸

    D. 脂肪

    【答案】B

    【解析】试题分析：淀粉在老鼠体内，先在淀粉酶的作用下被分解成麦芽糖，然后在麦芽糖酶的作用下被分解为葡萄糖，以葡萄糖的形式被吸收，B正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是几种生物的基本结构单位。请根据图回答下面的问题。

    （1）最有可能属于病毒的是____，它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是_________；病毒的生活及繁殖必须在_________内才能进行。

    （2）图中属于原核细胞的是______，它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是_____________，与真核细胞的统一性表现在都具有细胞膜、细胞质、遗传物质DNA和________________。

    （3）图中能进行光合作用的是〔 〕___________，能完成此生理过程的物质基础是因为其内含有__________。

    （4）______图展示了哺乳动物的平滑肌细胞，其遗传物质在存在方式上不同于其他三种图示的特点为_________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】ADP转化为ATP需要

    A. Pi、酶、腺苷、能量B. Pi、能量

    C. 酶、腺苷、能量D. Pi、酶、能量

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为健康人注射疫苗前后、不同时间采血所测得的抗体水平（箭头表示疫苗注射时间）．下列叙述错误的是（　　）

    A. b段各淋巴细胞的DNA含量不完全相同

    B. d时间是再次接种引发的免疫应答

    C. 产生甲、乙两种抗体的浆细胞不同，其根本原因是mRNA不同

    D. 曲线表明，不同种类的抗体在体内存留时间的长短可有较大的差异

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】遗传因子为Aa的豌豆自交，子代的表现为( )

    A. 全部为显性性状

    B. 3/4为显性性状，1/4为隐性性状

    C. 全部为隐性性状

    D. 2/3为显性性状，1/3为隐性性状

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为研究不同盐溶液对水稻幼苗生长的影响，研究者将水稻幼苗放入培养液中培养，并用不同的盐溶液进行处理，每隔2天测定水稻的相关数据和生长情况（如图）。

    （1）吸收光能的叶绿素分布于___________，分离光合色素所用的试剂是___________。

    （2）从图1中可以看出，在一定浓度的NaCl溶液的作用下，构成气孔的保卫细胞发生渗透失水，在显微镜下观察会出现___________现象，最终导致气孔导度下降，加入CaCl2溶液后气孔导度会___________。

    （3）结合图1和图2可以看出，首先一定浓度的NaCl溶液降低了叶绿素的含量，导致光反应为暗反应提供的_________减少；同时气孔导度下降，直接导致暗反应中C02的___________速度下降，最终造成净光合作用速度降低。CaCl2溶液能够缓解NaCl溶液对水稻幼苗光合作用的影响，且第4天的缓解效果是第2天的___________倍。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】当内环境的稳态遭到破坏时，必将引起

    A. 机体代谢加快 B. 血浆pH下降 C. 细胞代谢紊乱 D. 细胞发生癌变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为某地东亚飞蝗种群数量变化示意图，下列叙述错误的是（　　）

    A. 为有效防止蝗灾，应在a点之前及时控制种群密度

    B. a～b段。该种群的增长率与种群密度之间呈正相关

    C. 利用性引诱剂诱杀雄虫改变性别比例可防止c点出现

    D. 控制种群数量在d～e水平，即有利于将虫害程度降到最低

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图表示20℃时玉米光合作用强度与光照强度的关系,S1、S2、S3表示所在部位的面积,下列说法中不正确的是：（ ）

    A. S1+S3表示玉米呼吸作用消耗的有机物量

    B. S2+S3表示玉米光合作用产生的有机物总量

    C. S2表示玉米在光照强度BD间光合作用有机物的净积累量

    D. S2-S3表示玉米在光照强度OD间光合作用有机物的净积累量

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