精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】下图为人体内体温与水平衡调节的示意图,下列叙述错误的是(

A.当受到寒冷刺激时,abcd激素的分泌均会增加

B.cd激素分泌增多,可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强,产热量增加

C.下丘脑是感觉体温变化的主要中枢,是形成冷觉、热觉的部位

D.下丘脑具有渗透压感受器功能,同时能合成、分泌e激素

【答案】C

【解析】

分析题图:题图为人体内体温与水平衡调节的示意图,a是下丘脑产生的促甲状腺激素释放激素,b是促甲状腺激素,c是甲状腺激素,d是肾上腺产生的肾上腺素,e是抗利尿激素。

A、当受到寒冷刺激时,a促甲状腺激素释放激素、b促甲状腺激素、c甲状腺激素、d肾上腺素的分泌均会增加,A正确;

Bc甲状腺激素、d肾上腺素分泌增多,可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强,产热量增加,B正确;

C、下丘脑是体温调节的中枢,但形成冷觉和热觉的场所是大脑皮层,C错误;

D、下丘脑具有渗透压感受器功能,同时能合成、分泌e抗利尿激素,D正确。

故选C

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图①②分别代表不同的细胞,A表示物质。则符合该模型的是(

A.①效应T细胞、②被病原体侵染的细胞、A抗体

B.①传出神经、②传入神经、A神经递质

C.①下丘脑神经分泌细胞、②垂体细胞、A促甲状腺激素

D.①甲状腺细胞、②下丘脑神经分泌细胞、A甲状腺激素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】2019年诺贝尔生理学或医学奖颁发给了发现细胞适应氧气供应变化分子机制的科学家。当细胞缺氧时,缺氧诱导因子( HIF-Iα)与芳香烃受体核转位蛋白(ARNT)结合,调节基因的表达生成促红细胞生成素(EPO,一种促进红细胞生成的蛋白质激素);当氧气充足时,HIF-1α羟基化后被蛋白酶降解,调节过程如图所示。

下列相关叙述错误的是(

A.HIF-1α被蛋白酶降解后可以生成多种氨基酸分子

B.细胞合成EPO时,tRNAmRNA发生碱基互补配对

C.HIF-lα与ARNT结合到DNA上,催化EPO基因转录

D.进入高海拔地区,机体会增加红细胞数量来适应环境变化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某同学在游乐园乘坐过山车,头朝下疾驰时,感到心怦怦直跳,并狂呼乱叫,下图为该过程的部分调节示意图。请结合所学知识回答下列问题:

1)由图可知,联系神经调节和体液调节的枢纽是__________。在完成图中反射活动的过程中,兴奋在神经纤维a__________(填“单向”或“双向”)传导。

2)据图分析激素①是______________________________(填中文名称),下丘脑对该激素合成和分泌的调节方式属于______________________________(填“神经调节”“体液调节”或“神经——体液调节”)。

3)该同学乘坐过山车时,因恐惧、紧张,在内脏神经的支配下,肾上腺髓质释放的肾上腺素增多,该激素通过__________运输,作用于心脏,使心率加快。该同学坐完过山车后,心率不能立即恢复正常状态,与神经调节相比,这体现出体液调节具有______________________________的特点。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】果蝇的灰体和黑檀体是一对相对性状,由一对等位基因Nn控制;直刚毛和焦刚毛为一对相对性状,受另一对等位基因Mm控制。现有灰体直刚毛雌果蝇与黑擅体焦刚毛雄果蝇杂交,F1全为灰体直刚毛;取F1某个体与某黑檀体焦刚毛个体杂交,F2雌雄果蝇均表现为灰体直刚毛:灰体焦刚毛:黑檀体直刚毛:黑檀体焦刚毛=1111。请回答下列问题:

1)从题干中可以判断____________________为显性性状。如果基因Mm只位于X染色体上,则题干中“F1某个体”与“某黑檀体焦刚毛个体”的性别应该分别是__________

2)根据F2的表现型及比例可以推测基因,N/nM/m在遗传上遵循定律_______

3)现已知基因Nn位于常染色体上,基因Mm位于X染色体上。请你从F2中选取表现型相同的个体,通过一次杂交实验,验证该结论,并写出预期实验结果。(注:不考虑基因位于XY染色体同源区段上)

杂交组合:______________

预期结果:_______________________________________

4)基因型为Nn的果蝇在形成配子时,若减数第一次分裂中期出现基因组成为NN的细胞,可能的原因有________________________________;若出现下图所示细胞,最可能的原因是__________________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下表为某种微生物培养基的配方。

成分

KH2PO4

Na2HPO4

MgSO47H2O

葡萄糖

尿素

琼脂

含量

14g

21g

02g

100g

10g

150g

请回答相关问题:

1)培养基中的KH2PO4Na2HPO4的作用有____(答出两点即可)。

2)依物理性质,该培养基属于____培养基,依功能看,该培养基属____培养基。

3)分解尿素的细菌才能在该培养基上生长,原因是____

4)甲、乙两名同学分别用不同方法对某一土壤样品中的尿素分解菌进行分离纯化,结果如下图。

①甲同学在平板划线操作的第一步之前、每次划线之前、划线结束时都要灼烧接种环,请问每次划线之前灼烧接种环的原因是____

②乙同学采用的方法是 ___,接种时操作的失误可能是 ___

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关人体调节的图解或曲线中,正确的是

A.

B.

C.

D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示ATP的合成与分解过程。有关的叙述,不正确的是(

A.细胞内的放能反应一般与ATP的合成相联系

B.甲过程中释放的能量可以用于细胞的主动运输

C.乙过程中产生的AMP是构成DNA的原料之一

D.催化甲和丁过程的酶不是同一种酶

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图中的曲线表示两种使人体获得免疫力的方法。据图判断下列叙述正确的是

A.医学上一般采用方法进行免疫预防

B.方法比方法可使人获得更持久的免疫力

C.采用方法使人体获得抗体的过程叫细胞免疫

D.若某人被毒蛇咬伤,此时采用方法进行免疫比较好

查看答案和解析>>

同步练习册答案