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    【题目】下图为质粒限制酶酶切图谱，β-葡萄糖苷酶基因（bglB）不含图中所示的限制酶识别序列。研究人员在构建bglB基因表达载体时，应先选择限制酶，然后在扩增的bglB基因两端分别引入相应限制酶的识别序列，才能完成质粒和目的基因的重组。以下关于选择限制酶的说法，错误的是

    注：图中限制酶的识别序列及切割形成的黏性末端均不相同

    A. 选用限制酶Ndel或BamHI都能够获得所需的重组质粒

    B. 选用限制酶Xbal获得的重组质粒不能表达出β-葡萄糖苷酶

    C. 选用限制酶Pstl不能将bglB基因导入受体细胞

    D. 同时选用限制酶NdeI和BamHI，可避免目的基因与质粒反向连接

    【答案】C

    【解析】试题分析：根据图形分析，选用限制酶Ndel或BamHI没有破坏启动子、终止子和标记基因，所以都能够获得所需的重组质粒，A正确；据图可知，终止子的两端有XbaⅠ限制酶切割位点，因此不能使用XbaⅠ限制酶切割质粒，B正确；限制酶Pstl在标记基因上，如果选用限制酶Pstl，虽然可以导入受体细胞，但是没有标记基因作为检测的标准了，C错误；同时选用限制酶NdeI和BamHI，可避免目的基因与质粒反向连接，D正确。

    练习册系列答案
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    【题目】如图为某一叶肉细胞表示光合作用与呼吸作用过程中物质变化的关系，③④⑤表示细胞呼吸的不同阶段，下列说法错误的是(　　)

    A. ①过程表示水在光下裂解

    B. 适宜条件下，③过程在活细胞中都能进行

    C. 与④相比，⑤过程消耗的ADP较多

    D. 图中②④过程涉及的酶均不存在于生物膜上

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    【题目】兴奋在中枢神经系统的传导过程中，有时存在一个突触引起的兴奋被后一个突触抑制的现象，如下图是突触2抑制突触1兴奋传导的过程示意图。突触2甘氨酸（Gly)在中枢神经系统中可作为神经递质，它的受体是膜上某些离子的通道。当兴奋抵达时，释放到突触间隙的Gly与突触后膜的受体结合，据图分析错误的是

    A. Gly与突触后膜的受体结合后可使阴离子内流，导致A处的兴奋不能传至B处

    B. Gly可通过主动运输回到本细胞再被利用，图中结构①表示载体蛋白

    C. 上述过程体现了细胞膜具有的功能是控制物质进出细胞和进行细胞间的信息交流

    D. 图中没体现的内环境组成成分是血浆和组织液，左边的图的a段表示静息电位，b点时膜外是正电位

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为某科研小组采用“基因靶向”技术先将小鼠的棕褐毛色基因导入黑色纯种小鼠的胚胎干细胞(ES细胞)中，再将改造后的胚胎干细胞移植回囊胚继续发育成小鼠的过程。据图分析不正确的是( )

    A. 该过程使用的工具酶是DNA连接酶和限制性核酸内切酶

    B. 完成第Ⅱ步操作得到由两个DNA切段连接成的产物，必定是载体与棕褐毛基因形成的重组DNA分子

    C. 第Ⅲ步操作后，还需经过筛选目的基因已成功转移的胚胎干细胞的过程，才能将该胚胎干细胞注射到囊胚中

    D. 改造后的胚胎干细胞移植回囊胚能继续发育成小鼠，其根本原因是细胞核中含有一整套的遗传物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某种群基因型为AA的个体占60%， aa的个体占20%，该种群中a频率为

    A. 20% B. 30% C. 40% D. 60%

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图为“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的实验装置图，据图分析不合理的是（ ）

    A.该实验可以证明酵母菌是兼性厌氧菌
    B.实验中的甲、乙装置需要相同且适宜的温度
    C.在相同时间内
    D.E瓶中混浊程度相同
    E.A瓶中加入NaOH是为了吸收空气中CO2

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】分离土壤中分解尿素的细菌，对培养基的要求是( ) ①加尿素 ②不加尿素 ③加琼脂 ④不加琼脂
    ⑤加葡萄糖 ⑥不加葡萄糖 ⑦加硝酸盐 ⑧不加硝酸盐
    A.①③⑤⑦
    B.①③⑤⑧
    C.②④⑥⑧
    D.①④⑥⑦

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示夏季晴天，某植物放在密闭的玻璃罩内一昼夜CO2的浓度变化，假设一昼夜5时日出，19时日落，假定玻璃罩内植物的生理状态与自然环境中相同．用CO2测定仪测得了一天内该玻璃罩内CO2浓度变化情况，绘制成如图的曲线，下列有关说法正确的是（ ）

    A.BC段较AB段CO2增加减慢，是因为低温使植物呼吸作用减弱
    B.CO2下降从D点开始，说明植物进行光合作用是从D点开始的
    C.FG段CO2下降不明显，是因为光照减弱，光合作用减弱
    D.H点CO2浓度最低，说明此时植物对CO2的吸收最多，光合作用最强

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】（6分）如图是人体肝脏组织局部结构模式图，请据图回答下列问题：

    （1）A液、B液和C液三者共同构成了肝脏细胞生活的液体环境，这个液体环境为________。B液和C液成分的主要区别是________________。

    （2）CO2总是从肝细胞扩散出来，进入毛细血管，其原因是________________________________。

    （3）健康人肝细胞中能进行转氨基作用，例如丙酮酸经转氨酶催化形成丙氨酸。对于肝脏有严重炎症的病人，通常测定病人____________（A液/B液/C液）中转氨酶的含量。

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