精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】在观察水绵细胞时,将低倍镜换成高倍镜后,视野、细胞数目和视野亮度的变化是(
A.变大、变少、变亮
B.变小、变少、变暗
C.变小、变多、变亮
D.变大、变多、变暗

【答案】B
【解析】解:观察水绵细胞时,将低倍镜换成高倍镜后,物像变大、视野变小、视野中细胞数目变少,视野亮度变暗.
故选:B.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】DNA检测之所以能锁定犯罪嫌疑人,主要的理由是(

A.不同人的DNA碱基种类不同

B.不同人的DNA脱氧核糖不同

C.不同人的DNA碱基配对方式不同

D.不同人的DNA碱基序列不同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】维持高等动物第二性征的物质属于(
A.核酸
B.脂质
C.糖类
D.蛋白质

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】昆虫的保护色越来越逼真,天敌的视觉也越来越发达。以上实例能说明(

A.自然选择不起作用

B.生物发生定向变异

C.天敌在斗争中占优势

D.双方相互选择、共同进化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图所示为五大类植物激素的部分生理效应,请回答下列问题

(1)在早春低温时为了让水稻种子早发芽,稻农常将种子置于流动的河流或溪水中浸泡一段时间。这种做法与_____________(激素)相关性最大。

(2)在果实生长的调节中起协同作用的激素有_____________________________。在种子发芽的调节中,细胞分裂素和脱落酸之间的作用表现为相互_____,在器官脱落的调节中,生长素作用的特性是具有_________

(3)若解除植物的顶端优势可采用的措施有:①_____________,②_____________

(4)研究发现,乙烯的产生具有“自促作用”,即乙烯的积累可以刺激更多的乙烯产生,因此,这种乙烯合成的调节机制属于_________调节。

(5)图中结果说明植物的正常生长发育过程是________________________的结果。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】大棚中种植的植物其光合作用会受到多种因素的影响,在曲线图中,有M、N、O、P、Q五个点,对它们的含义的叙述正确的有(  )

①M点时,植物叶肉细胞内合成ATP的场所只有线粒体

②O点时,限制植物体的光合作用强度的主要因素是光照强度

③P点时,若想提高作物产量可以适当补充光照,绿光灯效果最好

④Q点光照强度时,适当使用二氧化碳发生器可以提高作物产量

A. ①④ B. ②④ C. ①② D. ②③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某昆虫种群中,决定绿色翅的基因为A,决定褐色翅的基因为a,从这个种群中随机抽取100个个体,测得基因型为AAAaaa的个体数分别是306010个。则该种群中A的基因频率约为(

A.10%B.30%

C.45%D.60%

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在“文革”期间,对科技成果的重视丝毫不亚于“文革”前,由于这些成果都被纳入领袖思想和“文革”的胜利果实中,所以,重视程度甚至还超过了“文革”以前。“文革”期间取得的成果包括

①第一颗原子弹爆炸成功 ②首次人工合成结晶牛胰岛素

③第一颗氢弹爆炸成功 ④把第一颗人造地球卫星送入预定轨道

A.①②④B.①②③C.③④D.①③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图甲表示某草原生态系统的食物网,图乙表示能量流经第二营养级的示意图,图丙是该生态系统中光合作用积累的有机物被植食动物利用的过程,图中字母表示所含的能量。请据图回答:

(1)图乙中A表示_____,B表示______

(2)假设某时期野狗全部绝灭,此时狮子的食物有1/5来自羚羊,2/5来自斑马,其它来自食蛇动物,则狮子增加1kg,至少需要消耗草___kg。

(3)图丙中,若从c、e、g、h、j、i中选择若干字母,用式子来表示植物光合作用积累的有机物中的能量,则应表示为______

(4)信息传递广泛存在于生态系统中,捕食者与被捕食者可以根据对方留下的气味去猎捕对方或猎捕,说明信息传递具有______的功能。

查看答案和解析>>

同步练习册答案