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【题目】超滤净水器既能滤除水中的部分细菌、铁锈、胶体等有害物质,又能保留水中原有的微量元素和有益矿物质,补充我们日常所需。这模拟的是细胞膜的

A.将细胞与外界环境分隔开的功能

B.控制物质进出细胞的功能

C.保护功能

D.进行细胞间信息交流的功能

【答案】B

【解析】

细胞膜的功能:将细胞与外界环境分隔开;控制物质进出细胞;进行细胞间信息交流。

根据题干信息超滤净水器既能滤除水中的部分细菌、铁锈、胶体等有害物质,又能保留水中原有的微量元素和有益矿物质可推知,这模拟的是细胞膜控制物质进出细胞的功能,B正确。

故选B

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示有氧呼吸过程,图中字母表示能量,数字表示物质。下列有关说法正确的是

A.abc中的能量全部储存在ATP

B.13代表的物质都是H202代表的是O2

C.人的肌细胞在无氧呼吸时也能产生二氧化碳

D.有氧呼吸过程实际上就是光合作用过程的逆反应

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示某种单细胞生物细胞亚显微结构示意图,据图回答下列问题

1)该细胞代表的生物最可能是__________。与植物叶肉细胞相比,其缺少的细胞器是________________;与神经细胞相比,它特有的细胞器是[ ]_____________,而缺失的细胞器是______________

2)①、③、⑦结构的名称依次是___________________________________________;⑤、的功能依次是___________________________________________

3)图中构成生物膜系统的结构有[_________]

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如果下图中方框表示细胞,下列有关叙述中正确的是

A. 若图中细胞为胰岛 B 细胞,则①可能为神经递质,④为胰岛素

B. 若图中细胞为体细胞,①为胰岛素,则其会抑制该细胞摄取、利用葡萄糖

C. 若④为胰岛素,则③过程需要依赖②结构的流动性

D. 若④为胰岛素,则其形成过程需要高尔基体和溶酶体的参与

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞中的ATP是生命活动的直接能源。下列有关ATP的叙述,错误的是

A.ATP中的A代表腺苷

B.机体在运动时消耗ATP,睡眠时则不消耗ATP

C.细胞中的ATP含量很少,但可以迅速合成

D.正常细胞中的ATPADP不停转化,维持动态平衡

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下面是有关胚胎工程的相关问题,请回答:
(1)胚胎工程是对动物所进行的多种显微操作和处理技术。胚胎工程任何一项技术获得的胚胎,都必须通过给受体才能获得后代。
(2)卵子需要发育到时期,才具备受精能力。此时的卵子(能、不能)与直接取自附睾尾部的精子受精,原因是

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图1表示测量神经纤维膜内外电位的装置,图2表示测得的膜电位变化。图3为人体生命活动调节的部分途径示意图,其中字母代表器官或细胞,数字代表激素。据图回答问题:

(1)图1中装置乙测得的电位相当于图2中的______(填字母)处的电位,该处电位是由于_______________产生。

(2)图3中A代表的器官是__________,A对C、D、E的调节结构基础是__________

(3)图3中①代表抗利尿激素,它是由________释放的,该激素能特异性作用于B细胞的原因是_____________________________________

(4)由图3可知,⑦的分泌调节要经过A→F→甲状腺几个等级,这种激素分泌的调节称为______调节; ⑦的含量过高时,又能反作用于A与F,这种调节属于________调节。

(5)图3中具有协同作用关系的激素有_________________ (填序号)。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是免疫细胞之间相互作用的部分模式图,相关叙述正确的是

A. 图中有3种细胞能特异性识别病菌

B. 物质Ⅰ和物质Ⅱ都属于免疫活性物质

C. 若同种病菌再次侵入,则细胞D的周期缩短

D. 细胞B和C在体液免疫和细胞免疫中都发挥作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图1表示高等植物细胞某些生理过程。图2表示绿色植物某生物膜结构及其上发生的部分生理过程。请据图回答下列问题:

(1)图1中②进行的场所是________,⑥过程中,CO2________结合生成C3

(2)图1中,需消耗ATP的过程有________(填图中数字),过程________(填图中数字)发生在图2所代表的生物膜上。

(3 图1①~⑥过程中,O2参加反应的是________,如果适当增加CO2的浓度(光照强度不变),那么短时间内叶绿体中C3的含量________(填“增加”“减少”或“不变”)。

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