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【题目】由甲、乙、丙三个神经元(部分)构成的突触结构.神经元兴奋时,Ca2+通道开放,使Ca2+内流,由此触发突触小泡前移并释放神经递质.据图分析,下列叙述正确的是(
A.乙酰胆碱和5﹣羟色胺在突触后膜上的受体相同
B.突出后膜结合5﹣羟色胺后,膜对离子的通透性会改变
C.甲释放乙酰胆碱后,乙、丙两个神经元会先后产生兴奋
D.若乙神经元上的Ca2+通道被抑制,甲的兴奋可传到丙

【答案】B
【解析】解:A、乙酰胆碱和5一羟色氨酸属于不同的神经递质,受体具有特异性,因此突触后膜上的受体不同,A错误; B,5﹣羟色胺是一种抑制性递质,突触后膜结合5﹣羟色胺后,会导致阴离子内流,电位差增大,使突触后膜更难兴奋,B正确;
C、乙酰胆碱是兴奋性递质,它的释放会引起乙神经元的兴奋,而乙兴奋会释放5﹣羟色胺(一种抑制性递质).导致丙神经元的抑制,C错误;
D、若甲神经元上的Ca2+通道被抑制,乙酰胆碱不能正常释放,不会引起乙神经元膜电位发生变化,D错误.
故选:B.
【考点精析】本题主要考查了神经冲动的产生和传导的相关知识点,需要掌握突触小体内近前膜处含大量突触小泡,内含化学物质——递质.当兴奋通过轴突传导到突触小体时,其中的突触小泡就释放递质进入间隙,作用于后膜,使另一神经元兴奋或抑制.这样兴奋就从一个神经元通过突触传递给另一个神经元才能正确解答此题.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示一段离体神经纤维的S点受到刺激而兴奋时,局部电流和神经兴奋得传导方向(弯箭头表示膜内、外局部电流的流动方向,直箭头表示兴奋传导方向),其中正确的是(
A.
B.
C.
D.

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【题目】下列有关生物膜结构与功能的叙述,正确的是

A. 线粒体内膜上附着有分解丙酮酸的酶

B. 生物膜是对生物体内所有膜结构的统称

C. 各种生物膜的化学组成和结构差别较大

D. 堆叠的类囊体使叶绿体吸收光能面积增大

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【题目】将含轻氮(14N)DNA的细菌在含重氮(15N)培养基中培养,复制两次后,细菌DNA组成是(  )
A. 轻氮型、 中间型
B. 轻氮型、 中间型
C. 中间型、 重氮型
D. 轻氮型、 中间型

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【题目】下图是真核细胞染色体上基因的表达过程示意图。有关叙述错误的是

A. 基因的转录需要RNA聚合酶的催化

B. 成熟mRNA上必须具有启动子、终止子才能进行翻译

C. “拼接”时在核糖和磷酸之间形成磷酸二酯键

D. 翻译过程需要成熟mRNA、tRNA、氨基酸、ATP、核糖体等

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于“探究培养液中酵母菌种群 数量变化”的实验相关操作,错误的是

A.从培养瓶中吸出培养液进行计数之前,需对培养瓶进行震荡

B.培养用具需要进行灭菌处理,培养液则不需要灭菌

C.为了方便对酵母菌计数,培养后期的培养液应先稀释后再计数

D.镜检时,先在低倍镜下找到计数区,再转换高倍镜观察并计数

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【题目】在体外用14C标记半胱氨酸-tRNA复合物中的半胱氨酸(Cys),得到*Cys-tRNACys,再用无机催化剂镍将其中的半胱氨酸还原成丙氨酸(Ala),得到*Ala-tRNACys(见下图,tRNA不变)。如果该*Ala-tRNACys参与翻译过程,那么下列叙述正确的是

A. 在一个mRNA分子上可以同时合成多条被14C标记的多肽链

B. 反密码子与密码子的配对由tRNA上结合的氨基酸决定

C. 新合成的肽链中,原来Cys的位置会被替换为14C标记的Ala

D. 新合成的肽链中,原来Ala的位置会被替换为14C标记的Cys

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【题目】下列关于植物生长素的叙述,错误的是

A. 植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素

B. 植物生长素的化学本质是吲哚乙酸

C. 生长素通过促进细胞分裂而促进植物生长

D. 植物的不同部位细胞对生长素的敏感程度往往不同

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【题目】生物膜系统在细胞的生命活动中发挥着极其重要的作用。图1 构及其所发生的部分生理过程。请回答下列问题:

(1)图1表示的生理过程是____________,其主要的生理意义在于____________

(2)图2中存在3种信号分子,但只有1种信号分子能与其受体蛋白结合,这说明____________;若与受体蛋白结合的是促甲状腺激素释放激素,那么靶器官是____________

(3)图3中ATP参与的主要生理过程是____________

(4)叶肉细胞与人体肝脏细胞都具有图____________(填图序号)中的膜结构。

(5)图13中生物膜的功能不同,从生物膜的组成成分分析,其主要原因是____________

(6)图13说明生物膜具有的功能有_____________(写出3项,2分)。

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