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    【题目】噬菌体侵染细菌后形成子代噬菌体，形成子代噬菌体的蛋白质外壳所需原料来自（ ）
    A.亲代噬菌体的蛋白质
    B.亲代噬菌体的DNA
    C.细菌的DNA
    D.细菌的氨基酸

    【答案】D
    【解析】解：噬菌体侵染细菌时，只有DNA进入细菌内并作为模板控制子代噬菌体的合成，而合成子代噬菌体所需的原料、酶等均由细菌提供．因此，合成T2噬菌体外壳蛋白质所需的原料来自细菌的氨基酸． 故选：D．
    【考点精析】通过灵活运用噬菌体侵染细胞的实验，掌握实验结论：子代噬菌体的各种性状是通过亲代的DNA遗传的即可以解答此题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某家系中有甲、乙两种单基因遗传病（如下图），其中一种是伴性遗传病。相关分析不正确的是（ ）

    A. 甲病是常染色体显性遗传、乙病是伴X染色体隐性遗传

    B. Ⅱ-3的致病基因均来自于Ⅰ-2

    C. Ⅱ-2有一种基因型，Ⅲ-8基因型有四种可能

    D. 若Ⅲ-4和Ⅲ-5结婚，生育一患两种病的孩子的概率是5/12

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】比较植物有氧呼吸和无氧呼吸，正确的是

    A．葡萄糖是有氧呼吸的主要能源物质，不是无氧呼吸的主要能源物质

    B．CO2是有氧呼吸的产物，不是无氧呼吸的产物

    C．有氧呼吸释放大量能量，无氧呼吸也能释放能量

    D．有氧呼吸前两个阶段产生还原性氢，无氧呼吸过程中也能产生还原性氢

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将植物的茎尖和叶片、茎段、花药等，在无菌的条件下，培养在人工配制的培养基上，使它发育成完整的植株．这种技术不仅可用来培育新品种，而且还可以快速繁殖植物，及防止植物病毒的危害．下列关于这种技术的叙述正确的是：（ ） ①这种技术利用了植物细胞的全能性
    ②这种技术叫做组织培养，可以克隆生物体
    ③这种技术属于细胞工程的应用领域之一
    ④这种技术属于无性繁殖的方式．
    A.①
    B.①②③④
    C.①②③
    D.①②

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】（12分）如图是与细胞增殖和分化有关的图解，据图回答下列有关问题：

    （1）甲图A表示的是_________过程，B表示的是__________过程。

    （2）甲图中b、c、d、e的遗传物质是否相同___________(填“相同”或“不相同”)。

    （3）甲图中，若e 能合成血红蛋白，则b、c、d都____________(填“不能”或“能”)合成，其主要原因是________________。

    （4）若a为植物细胞，而d能在体外条件下培养成一个植物体，说明d具有___________性。

    （5）乙图细胞处于有丝分裂的_________期，该细胞继续分裂，将在赤道板位置出现________，逐渐扩展形成_______，最终分裂为两个子细胞，与此有关的细胞器是_______。

    A．核糖体 B．叶绿体 C．内质网 D．高尔基体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】（12分）图1和图2分别表示某一生物体内细胞有丝分裂过程中某一时期的图像与有丝分裂过程中每条染色体上DNA数目变化的图解，其中字母表示时间点，O→F时间段表示一个完整的细胞周期。请据图回答问题：

    （1）图1所示的细胞变化发生在图2中的________时期。(填字母)

    （2）O→B时段为细胞有丝分裂的________期，此时细胞内发生的活动主要是________________和____________________，其中后者的发生与核糖体有直接关系。

    （3）观察植物细胞有丝分裂实验中，需要用到的碱性染料是____________________；持续观察图1所示的细胞，________(填“能”或“不能”)观察到下一个时期。

    （4）图中B→C时段细胞核DNA、染色体与染色单体数目比例为______________，这种比例将持续到图2的________点才开始变化。

    （5）观察染色体的形态、数目的最佳时期位于图2中的具体时段是________段。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】（13分）如图是某植物细胞有丝分裂一个细胞周期中若干曲线变化图（甲图）和表示细胞有丝分裂各期的图像（乙图）。请据图分析并回答下列问题：

    （1）甲图中实线表示___________的数量变化，虚线表示___________的数量变化；乙图中细胞分裂的正确顺序是___________（用字母代号表示）。

    （2）乙图中的C相当于甲图曲线中的___________段（用大写字母表示）；根据乙中图形推测，甲图中的4N应该等于___________。

    （3）乙图B中4结构的名称是___________，它在B图所示时期的变化______________________。

    （4）甲图中AB段曲线上升是由于___________，此段相当于乙图分裂图像中的___________（字母）时期；甲图中bc段曲线上升是由于______________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】与现代生物进化理论不相符的描述是

    A. 基因突变是随机的、不定向的

    B. 自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率

    C. 种群间由于地理上的障碍不能发生基因交流的现象可称生殖隔离

    D. 与环境相适应的个体有更多的机会产生后代，从而改变种群的基因频率

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图所示是一对近亲结婚的青年夫妇的遗传分析图，其中白化病由基因a控制，色盲由基因b控制（图中与本题无关的染色体省略）。据图分析以下说法不正确的是

    A. 该对夫妇的基因型为AaXBY、AaXBXb

    B. 该对夫妇所生子女中，患病概率为7/16

    C. 正常情况下，H个体和G个体的性别不同

    D. 等位基因的分离和非等位基因的自由组合分别发生在C→D和D→E过程中

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