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【题目】已知某种细胞有4条染色体,且两对等位基因分别位于两对同源染色体上。某同学用示意图表示这种细胞在正常减数分裂过程中可能产生的细胞。其中表示错误的是

A. B.

C. D.

【答案】D

【解析】减数分裂过程中等位基因随着同源染色体分离而分离,非同源染色体上的非等位基因随着非同源染色体的自由组合而自由组合。等位基因一般指位于一对同源染色体的相同位置上控制着相对性状的一对基因,由图可知等位基因G、g和H、h分别位于两对同源染色体上。A项中两个细胞大小相等,每条染色体上有两条染色单体,两条染色单体上有由DNA复制而来的两个相同的基因,为减数第二次分裂前期两个次级精母细胞,A正确;B项中两个细胞大小也相等,也为减数第二次分裂前期两个次级精母细胞,与A项细胞不同的原因是非同源染色体上的非等位基因的自由组合的方式不同,产生了基因组成为ggHH、GGhh的两个次级精母细胞,B正确;C项中4个细胞大小相同,为4个精细胞,两两相同,C正确;D项中虽然4个大小相同的精细胞也是两两相同,但是每个精细胞中不能出现同源染色体、等位基因,D错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图曲线Ⅰ、Ⅱ分别表示物质A在无催化条件和有酶催化条件下生成物质P所需的能量变化过程.下列相关叙述正确的是(

A.ad段表示在无催化剂条件下,物质A生成物质P需要的活化能
B.若将酶催化改为无机催化剂催化该反应,则b在纵轴上将向下移动
C.若仅增加反应物A的量,则图中曲线的原有形状均发生改变
D.若曲线Ⅱ为最适酶促条件下的曲线,改变酶促条件后,则b在纵轴上将向上移动

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】引起富养化的主要生物类群及它的细胞类型依次是( )

A. 衣藻、真核细胞

B. 蓝藻、真核细胞

C. 衣藻、原核细胞

D. 蓝藻、原核细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】真核细胞中不具膜的细胞器是(  )

A. 内质网和高尔基体 B. 线粒体和溶酶体

C. 中心体和核糖体 D. 线粒体和叶绿体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】电子显微镜下观察小麦根尖细胞,不可能观察到

A. 线粒体 B. 内质网 C. 叶绿体 D. 核糖体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于细胞的叙述,错误的是

A. 植物细胞的胞间连丝具有运输信息物质的作用

B. 相邻动物细胞细胞膜的接触可能与信息交流有关

C. 原核细胞只有一种细胞器,真核细胞有多种细胞器

D. 哺乳动物的细胞可以合成蔗糖,也可以合成乳糖

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关生物膜系统的说法中,正确的是

A. 细胞膜、叶绿体的内膜与外膜、内质网膜与小肠黏膜等都属于生物膜系统

B. 任何生物都具有生物膜系统,否则不能进行正常的生命活动

C. 生物膜的组成成分和结构完全一样,在结构和功能上紧密联系

D. 合成固醇类激素的分泌细胞的内质网一般比较发达

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列属于自养需氧型的真核生物的是

A. 发菜 B. 金针菇 C. 金鱼藻 D. 蓝藻

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【题目】将去掉尖端的番茄幼苗作如图所示实验处理,一段时间后观察幼苗生长情况.请回答下列问题.
(1)植物激素是植物细胞之间传递的分子,对植物的生长发育有显著影响的
(2)在番茄幼苗中,经过一系列反应转变成生长素.在成熟组织中,生长素可以通过韧皮部进行(填“极性”或“非极性”)运输.
(3)实验中,幼苗将(填“向光弯曲”或“直立”或“不”)生长,产生这一生长现象的原因是因为没有尖端 , 生长素(IAA)运输到下面,促进细胞伸长生长.

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