【题目】如图甲、乙、丙、丁分别表示真核细胞与水有关的生理过程,请据图回答: ![]()
(1)甲图中不属于原生质层的结构有(填图中数字标号);判断失水后的甲图细胞是否为活细胞,简便的操作是滴加清水,看它能否发生 .
(2)图乙过程发生的能量转换是 .
(3)丙图中破坏细胞核中的(结构)会使该过程不能发生.
(4)能进行丁图生命活动的细胞同时还能完成下列(填编号)过程. ①葡萄糖→丙酮酸; ②ATP→ADP+Pi; ③细胞核DNA→DNA
④染色质→染色体; ⑤氨基酸→蛋白质.
【答案】
(1)①②③;质壁分离复原
(2)有机物中稳定的化学能转换为热能和ATP中活跃的化学能
(3)核仁
(4)①②⑤
【解析】解:(1)原生质层包括细胞膜、液泡膜及两层膜之间的细胞质,所以不属于原生质层.如果是活细胞,则会发生质壁分离复原,可通过滴加清水检验.(2)乙是有氧呼吸,发生的能量转换是稳定的化学能转换成活跃的化学能和热能.(3)丙过程为脱水缩合形成二肽过程,合成场所是核糖体,核仁u核糖体的合成有关,如破坏细胞核中的核仁则不会发生该过程.(4)丁图所示结构上发生的是水的光解形成[H]和O2 . ①葡萄糖→丙酮酸属于有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段,①正确;②ATP→ADP+Pi,并释放能量,供应生命活动,②正确;③核孔具有选择性,则细胞核DNA不能出细胞核形成质DNA,③错误;④叶肉细胞属于高度分化的细胞,不能进行细胞分裂,因此染色质不能高度螺旋化形成染色体,④错误;⑤叶肉细胞中含有核糖体,能将氨基酸脱水缩合形成蛋白质,⑤正确;故选①②⑤.
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【题目】为了研究酵母菌胞内蛋白质的合成,研究人员在其培养基中添加3H标记的亮氨酸后,观察相应变化.可能出现的结果有( )
A.细胞核内不出现3H标记
B.内质网是首先观察到3H标记的细胞器
C.培养一段时间后,细胞膜上能观察到3H标记
D.若能在高尔基体上观察到3H标记,表示可能有分泌蛋白合成
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【题目】下列关于“细胞学说”的叙述错误的是
A.使人们对生命的认识进入细胞水平
B.细胞学说认为所有植物和动物都是由细胞构成的
C.魏尔肖提出了“细胞通过分裂产生新细胞”是对细胞学说的重要补充
D.细胞学说阐明了生物界的多样性和统一性
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【题目】猕猴桃的果皮有毛和无毛、果肉红色和白色为两对相对性状,各由一对等位基因控制(前者用A,a表示,后者用B,b表示),且独立遗传.利用该种植物四种不同基因型的个体(有毛白肉甲、无毛红肉乙、无毛红肉丙,有毛红肉丁)进行杂交,实验结果如图,回答下列问题: ![]()
(1)果肉红色和白色这对相对性状中的显性性状为 , 有毛和无毛这对相对性状中的显性性状为 .
(2)有毛白肉甲、无毛红肉乙的基因型分别为、 .
(3)若有毛红肉丁自交,理论上,下一代的表现型及比例为 .
(4)若实验四中的子代自由交配,理论上,下一代的表现型及比例为 .
(5)对无毛白肉植株幼苗用一定剂量的X射线照射后,其后代出现了有毛白肉.对此现象解释存在两种假设:一是X射线照射引起了遗传物质的改变;二是X射线照射只影响了表现型.请设计实验进行判别 .
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【题目】如图为某家族单基因遗传病系谱图,下列有关叙述错误的是( ) ![]()
A.该遗传病是常染色体显性遗传病
B.4、5、6的基因型均是杂合的
C.3号和4号再生一个患病男孩的概率为 ![]()
D.如果7号和8号婚配,后代患病概率为 ![]()
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【题目】下列关于正常细胞溶酶体的叙述,错误的是
A.可以合成和分泌多种水解酶
B.对自身机体的细胞结构有分解作用
C.能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌
D.由单层膜组成
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【题目】某种植物雄株(只开雄花)的性染色体XY;雌株(只开雌花)的性染色体XX.等位基因B和b是伴X遗传的,分别控制阔叶(B)和细叶(b),且带Xb的精子与卵细胞结合后使受精卵致死.用阔叶雄株和杂合阔叶雌株进行杂交得到子一代,再让子一代相互杂交得到子二代.回答下列问题:
(1)理论上,子二代中,雄株数:雌株数为 .
(2)理论上,子二代雌株中,B基因频率:b基因频率为;子二代雄株中,B基因频率:b基因频率为 .
(3)理论上,子二代雌株的叶型表现为;子二代雄株中,阔叶:细叶为 .
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