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    【题目】存在于RNA而不存在于DNA，存在于叶绿体而不存在于线粒体，存在于动物细胞质而不存在于植物细胞质中的糖类物质分别是（ ）

    A. 脱氧核糖．葡萄糖．淀粉B. 脱氧核糖．核糖．纤维素

    C. 核糖．脱氧核糖．麦芽糖D. 核糖．葡萄糖．糖原

    【答案】D

    【解析】

    DNA的存在场所：细胞核、线粒体、叶绿体；RNA的存在场所：细胞核、线粒体、叶绿体、核糖体。

    存在于RNA而不存在于DNA的糖是核糖；存在于叶绿体而不存在于线粒体的糖是葡萄糖；存在于动物细胞质而不存在于植物细胞质中的糖是乳糖、糖原等。综上所述，ABC不符合题意，D符合题意。故选D。

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    【题目】甲图是水平放置在黑暗环境的植物的生长素运输情况，乙图是不同浓度生长素对顶芽和根部生长的生理作用，丙图是来自同种植物相同部位的茎段。下列说法正确的是(　　)

    A. 图甲根部向地生长，且根部与顶芽近地侧生长素浓度相等时，则其浓度范围为(c－d)mol·L－1

    B. 图乙中曲线②代表的是根

    C. 图甲中生长素水平方向①②的运输方式是自由扩散

    D. 将丙图两茎段正确插在相同且适宜的环境中易存活的是②

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图1为某温带草原生态系统的结构模式图，图中字母代表组成该生态系统的各种组分；图2为该生态系统中部分生物组成的食物网。请结合所学知识回答下列问题：

    （1）组成生态系统的非生物成分，除图1的光能外，还有________（填字母）；图1中B所同化的能量去向包括：______________________等（至少写2个）。

    （2）兔子粪便的能量去向可用图1的________________（字母加箭头，例：E→F，下同）表示，蜣螂通过呼吸作用消耗的能量去向可用图1的_________________（字母加箭头）表示。

    （3）图2的各种生物属于图1中D的有：____________________________；若图2中草同化的能量为3000kJ，且前一营养级的能量可被下一营养级的生物均分，则鹰同化的能量至少为________kJ。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人体细胞有丝分裂时产生的四分体数是( )

    A. 20B. 23

    C. 4D. 0

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下如图是某二倍体雄性动物体内细胞分裂示意图，其中A、a和b表示相关基因。如图表示该动物细胞中每条染色体上DNA的含量变化。请据图回答：

    （1）如图中A细胞的名称为_____________；所处的分裂时期是_________________。

    （2）如图中a～b段形成的原因是__________，如图中_____细胞处于如图中的b～c段。

    （3）若如图中C细胞分裂过程发生过交叉互换，由C细胞基因组成可推知，该生物体的基因型可能有_____种。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】提取细胞中的磷脂分子，在空气一一水界面上铺展成单分子层，测得单分子层的面积恰为细胞表面积的2倍，这种细胞材料最可能是

    A. 人的成熟红细胞 B. 人的口腔上皮细胞

    C. 洋葱鱗片叶内表皮细胞 D. 以上3种细胞均可以

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列四组生物中，都属于真核生物的是

    A. HIV病毒和根霉 B. 硝化细菌和草履虫

    C. 蓝藻和酵母菌 D. 衣藻和变形虫

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为探究不同浓度的2，4-D溶液对绿豆发芽的影响，某实验小组用等量的不同浓度的2，4-D溶液分别浸泡绿豆种子12h，再在相同且适宜条件下培养，得到实验结果如下图所示。下列分析正确的是( )

    A. 0.4mg·L－1的2，4-D溶液促进芽的生长、抑制根的生长

    B. 2，4-D溶液既能促进根的生长，也能抑制根的生长

    C. 1mol·L－1的2，4-D溶液是培养无根豆芽的最适浓度

    D. 2，4-D具有与生长素相似的生理功能，属于植物激素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列哪个选项均属于生命系统范畴

    ①水分子　②石头　 ③迁徙中的一群大雁　④变形虫　 ⑤病毒　

    ⑥生物圈　⑦恐龙化石　⑧蛋白质　⑨跳动的心脏　⑩运输营养的筛管

    A．①③⑥⑧⑨ B．②④⑥⑦⑩

    C．⑤⑥⑦⑧⑩ D．③④⑥⑨⑩

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