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    18．在探索外星空间是否存在生命的过程中，科学家始终把寻找水作为最关键的一环．这是因为水在生命中的意义是（　　）
    A．水在生物体内可以流动B．生化反应必须在水中进行
    C．水是细胞内含量最多的化合物D．水具有缓和温度变化的作用

    分析 水在细胞内以自由水与结合水的形式存在，结合水是细胞的重要组成成分，自由水是细胞内良好的溶剂，许多化学反应必须溶解在水中才能进行，自由水是化学反应的介质，自由水还参与细胞内的化学反应，自由水的自由流动，对于运输营养物质和代谢废物具有重要作用，自由水与结合水的比值越高，细胞新陈代谢越旺盛．

    解答 解：水在细胞内有两种存在形式：自由水和结合水．水是生命之源，生物体的生命活动离不开水，水对生物最重要的作用即生化反应都必须浸润在以水为主要成分的液体环境中进行，故在探索外星空间是否存在生命的过程中，科学家始终把寻找水作为关键的一环．
    故选：B．

    点评 本题以探索外星空间是否存在生命为背景，考查水在细胞中的存在形式和作用，要求考生识记水在细胞中的存在形式及作用，能理论联系实际，利用所学的知识合理解释科学家始终把寻找水作为最关键一环的原因．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．I长跑比赛中，运动员体内多种生理过程发生了改变．
    （1）机体大量出汗导致失水较多，刺激渗透压感受器，引起垂体释放抗利尿激素（或ADH），继而促进肾小管、集合管重吸收水，以维持体内的水盐平衡．
    （2）机体血糖大量消耗的主要途径是氧化分解（或氧化分解供能），其终产物中的气体可进入细胞外液，并通过循环系统运输到呼吸系统被排出体外．血糖含量降低时，胰岛A细胞分泌胰高血糖素的增加，肾上腺髓质分泌的肾上腺素增加，促进肝糖原分解，使血糖快速补充．
    II某人行走时，足部突然受到伤害性刺激，迅速抬腿．如图为相关反射弧示意图．
    （1）图示反射弧中，a是传入神经．当兴奋到达b点时，神经纤维膜内外两侧的电位变为内正外负．当兴奋到达c处时，该结构发生的信号转变是电信号→化学信号→电信号．
    （2）伤害性刺激产生的信号传到大脑皮层会形成痛觉．此时，内脏神经支配的肾上腺分泌的肾上腺素增加，导致心率加快，这种生理活动的调节方式是神经-体液调节．
    （3）当细菌感染足部伤口时，可引起体液中吞噬细胞和杀菌物质抵御病菌侵害，此过程属于非特异性免疫．未被清除的病原体经过一系列过程，其抗原会刺激B细胞增殖分化为浆细胞和记忆细胞．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列有关生物进化问题的叙述，不正确的是（　　）
    A．异地新物种的形成通常要经过突变、选择、隔离三个基本的环节
    B．遗传和变异是进化的基础，遗传使基因在子代中得以延续和传递
    C．地理隔离阻止种群间的基因交流，最终可使种群间产生生殖隔离
    D．自然选择导致种群的基因频率发生定向改变，决定生物进化方向

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．某兴趣小组利用植物组织培养技术繁殖一种名贵花卉，流程图如图所示．下列有关叙述中，正确的是（　　）
    A．若花粉粒中有两个染色体组，则幼苗为二倍体
    B．用人工薄膜将愈伤组织，胚状体等分别包装可制成人工种子
    C．该过程繁殖的完整植株的基因型不一定相同
    D．二倍体植株的花粉经过该流程后得到能稳定遗传的植株

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．大肠杆菌在环境中有乳糖时，会合成分解乳糖的酶（题图中的“结构基因”的表达产物），环境中没有乳糖时则不合成相应的酶．1961年雅各布（F．Jacob）和莫诺德（J．Monod）提出“乳糖操纵子”学说来解释这一现象，并因此获得诺贝尔奖．该理论基本内容见图．下列说法正确的是（　　）
    A．无论环境中有无乳糖，调节基因一定会表达
    B．一定条件下，“调节基因”、“操纵基因”、“结构基因”都有可能表达出相应蛋白质
    C．乳糖分子参与阻碍β-半乳糖苷酶的合成过程
    D．“操纵基因”是否表达影响大肠杆菌分解利用乳糖的能力

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．图中①②③表示当有神经冲动传到神经末梢时，神经递质从突触小泡内释放并作用于突触后膜的机制，下列叙述不正确的是（　　）
    A．突触传递的方向与突触小泡和受体相关
    B．过程②中神经递质的释放需要ATP供能
    C．过程③实现电信号向化学信号的转变
    D．若突触后膜为肌膜，则肌膜的动作电位要传到肌纤维内部，肌肉才会收缩

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．在植物体的细胞中，葡萄糖分解为丙酮酸的反应（　　）
    A．只能在有氧条件下进行，不能在无氧条件下进行
    B．既可以在线粒体中进行，也可以在细胞质基质中进行
    C．既可以在叶肉细胞中进行，也可以在根细胞中进行
    D．只能在有光条件下进行，不能在无光条件下进行

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．下面是一些与高中生物学实验相关的实验材料与图形：
    （1）如用甲、菠菜的绿叶；乙、紫色洋葱；丙、鸡肝研磨液；丁、酵母菌这些实验材料做“叶绿体中色素的提取和分离”、“比较过氧化氢在不同条件下的分解（或酶具有催化性）”、“观察植物细胞的有丝分裂”实验，你认为选用的实验材料最好是甲、丙、乙（填代号）．提取叶绿体色素时，研钵中除了加无水乙醇外，还需加入的化学试剂有碳酸钙和二氧化硅；如果已制得符合要求的滤纸条，但该滤纸条层析一段时间后，滤纸条上没有一条色素带，则最可能的原因是层析液及没及滤液细线．
    （2）在进行“观察植物细胞的有丝分裂”实验时，观察部位是洋葱的（根尖）分生区，该处细胞大多处于A图中的e时期，A图中的c时期是观察染色体形态和数目的最好时期． 观察时如果装片中材料位于通光孔的左侧，那么应将装片向右侧移动．实验操作中压片步骤目的是使细胞分散开来．
    （3）在探究“植物细胞的吸水和失水”活动中，B图为实验过程中加清水后观察到的一个细胞示意图，该细胞的原生质层由其中的①②③组成（填相应序号），此时细胞的吸水能力逐渐降低．
    （4）植物进行光合作用过程中，若光照正常，突然停止二氧化碳的供应，短暂时间内ATP、[H]增多，C3化合物减少，较长时间后光合作用停止．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列有关生物技术安全和伦理问题的观点不合理的是（　　）
    A．当今社会的普遍观点是禁止克隆人的实验，但不反对治疗性克隆
    B．生物武器是用微生物、毒素、干扰素及重组致病菌等来形成杀伤力
    C．我国不发展、不生产、不储存生物武器、并反对其扩散
    D．对于基因检测应该保护个人遗传信息的隐私权

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