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(10分)仔细观察下列各种结构模式图,据图回答问题:

(1)上述各图结构中共有的有机物是       。A、B、C共有的细胞器是        
(2)A图为置于O.3g/mL的蔗糖溶液中出现质壁分离现象的细胞,这是由于细胞壁与[  ]
       发生分离所致,此时标号⑤中的物质是        。([   ]内填图中标号)
(3) A图所示的细胞发生质壁分离复原后,其在增殖过程中会周期性消失和重现的结构有
           (写结构名称)。与B图所属生物相比,它们有丝分裂的不同主要在    期,
B所属生物最多有       条染色体。
⑷细胞很微小,大多数细胞的直径在微米水平,这是因为           的关系限制了细胞的长大,而细胞体积越小,相对表面积(面积/体积)则越大,有利于            

(1)蛋白质和DNA   核糖体    (2)[7]原生质层   蔗糖溶液
(3) 核膜、核仁 前期与末期   8 ⑷表面积与体积  与外界环境进行物质交换与运输

解析试题分析:看图可知,图A为成熟的植物细胞,B为减数第一次分裂后期的动物细胞,C为细菌,D为噬菌体.
(1)因为噬菌体的结构最为简单,只含有DNA和蛋白质两类,而其他细胞结构的生物中这两种物质也都含有,所以共有的有机物为DNA和蛋白质;C为原核细胞只有核糖体一种细胞器.
(2)成熟的植物细胞再高浓度溶液中会发生细胞壁与原生质层的分离,原生质层是细胞膜/液泡膜以及这两层膜之间的细胞质;细胞壁是全透性的,而质壁分离的细胞在细胞壁和原生质层之间充斥的是外界溶液.
(3)植物细胞在有丝分裂的前期和末期,其核膜和核仁会周期性的消失和重建;动植物细胞因为细胞结构上的不同,因而在分裂中表现出不同的特点,特别是前期纺锤体的形成方式,以及末期细胞质一分为二的方式不同;根据B图可知,该生物体细胞中有4条染色体,而在有丝分裂后期时染色体最多为8条.
(4)细胞不能无限长大,因为其表面积与体积之比与半径呈反比,限制了细胞的长大,该比值越小越不利于物质运输,反之有利于物质运输.
考点:本题考查细胞的结构和功能、质壁分离.
点评:本题有一定的难度,综合考查了与细胞有关的很多知识点,事实上虽然这些知识点分布在教材不同的章节当中,但之间是有互有联系的.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2011届河南省信阳市高三第一次调研考试生物卷 题型:综合题

仔细观察下列各种结构模式图,据图回答问题(每空1分,共6分)

(1)上述各图结构中共有的物质是         。A、B、C共有的细胞器是      
(2)A图为置于0.3g/mL的蔗糖溶液中出现质壁分离现象的细胞,这是由于细胞壁与               (填标号)发生分离所致。
(3)若用纤维素酶处理A、B、C三种细胞,则图中细胞形态发生明显变化的是:     (填字母代号)
(4)A图所示的细胞质壁分离复原后,若在离体条件下脱分化后,增殖过程中会周期性先消失后重现的细胞结构有          (写结构名称)
(5)D图所示生物       (能/不能)进行独立代谢。

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年浙江杭州外国语学校高三期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题

(6分)仔细观察下列各种结构模式图,据图回答问题。

(1)上述A、B、C、D各图结构中共有的物质是     。A、B、C共有的细胞器是    

(2)A图是刚刚发生质壁分离的细胞,据图判断能进行的生命活动有    

①光合作用 ②细胞呼吸 ③细胞增殖 ④信息交流 ⑤细胞分化

(1)上述A、B、C、D各图结构中共有的物质是     。A、B、C共有的细胞器是    

(2)A图是刚刚发生质壁分离的细胞,据图判断能进行的生命活动有    

①光合作用 ②细胞呼吸 ③细胞增殖 ④信息交流 ⑤细胞分化

(3)若用纤维素酶处理A、B、C三种细胞,则图中     细胞外层会发生明显变化。

(4)B图所对应的时期可以对应图E中的    

(5)上述A、B、C、D4个结构图所代表的生物体中,哪些基因肯定不遵守孟德尔的遗传规律?    

 

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年湖南省、岳阳县一中高三11月联考生物试卷 题型:综合题

(8分)仔细观察下列各种结构模式图,据图回答问题:

(1)上述各图结构中共有的有机物(大分子)是                      。A、B、C共有的细胞器是                    

(2)A图为置于0.3g/mL的蔗糖溶液中出现质壁分离现象的细胞,这是由于细胞壁与图中7即:

                 发生分离所致,此时标号⑤中的物质是                         

(3)从B图的染色体行为上可以断定,该细胞正处于             (填时期),该细胞称为                       

(4)A图所示的细胞发生质壁分离复原后,若在离体条件下脱分化、再分化,其增殖过程中会周期性消失和重现的结构有                                (写结构名称)。

(5)D图所示生物侵入宿主细胞后,利用                                                 

                                     (写条件)合成自身的蛋白质。

 

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年山东省高三教学质量检测生物试卷 题型:综合题

仔细观察下列各种结构模式图,据图回答问题:

(1)上述各图结构中共有的物质是                 。A、B、C共有的细胞器

            

(2)A图是刚刚发生质壁分离的细胞,据图判断能进行的生命活动

                        。 

      ①光合作用     ②细胞呼吸    ③细胞增殖    ④信息交流    ⑤细胞分化

(3) 若用纤维素酶处理A B C三种细胞,则图中               细胞外层会发生明显变化。

(4)A图所示的细胞质壁分离复原后,若在离体条件下脱分化后,增殖过程中会周期性消失的结构有                        (写结构名称)。

(5)如何使D图代表的生物带上32P标记?                                。(2分)

(6)上述4个结构所代表的生物体中:

                                             的基因肯定不遵守孟德尔的遗传规律。(2分)

 

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年江苏省高三上学期期中考试生物试卷 题型:综合题

(8分)仔细观察下列各种结构模式图,据图回答问题:

(1)上述各图结构中共有的物质(大分子)是         。A、B、C共有的细胞器是      

(2)A图是刚刚发生质壁分离的细胞,据图判断能进行的生命活动有         。 

      ①光合作用   ②细胞呼吸  ③细胞增值  ④信息交流  ⑤细胞分化

(3) 若用纤维素酶处理A B C三种细胞,则图中          细胞外层会发生明显变化。

(4) A图所示的细胞质壁分离复原后,若在离体条件下脱分化后,增殖过程中会周期性消失的结构有               (写结构名称)。

(5)如何使D图代表的生物带上32P标记?                                  

(6)上述4个结构所代表的生物体中:                             的基因肯定不遵守孟德尔的遗传规律。(2分)

 

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