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    据下列实验，

    若再让F1代黑斑蛇之间交配，在F2代中有黑斑蛇和黄斑蛇两种表现型同时出现。根据上述杂交实验，下列结论中不正确的是

    [    ]

    A．所有黑班蛇的亲代中至少有一方是黑斑蛇

    B．F1代黑班蛇的基因型与亲代黑斑蛇的基因型完全相同

    C．F2代黑斑蛇的基因型与F1代黑斑蛇的基因型完全相同

    D．黄斑是隐性性状

    答案：C
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下表是某同学在做几个实验时所列举的实验材料和实验条件等相关内容，请据表回答下列问题：     

    （1）A～E组实验中需要使用显微镜的是                        。

    （2）A组实验所用的试剂甲是        ，观察到颜色是        。B组实验观察的细胞结构乙是        。在D组实验中，实验因变量丙是        。

    （3）在c组实验中若使用0．3g，mL KNO3溶液，则实验现象是        。

    （4）E组为观察植物细胞的有丝分裂实验，实验中装片制作的流程为        。如果将常温下培养洋葱的装置移到冰箱的低温室（4 c）内再培养一段时间，然后用根尖制成装片并观察细胞中染色体数目的变化，该实验的目的是探究        。

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    科目：高中生物 来源：2011届上海市嘉定区高三上学期第一次质量调研生物试卷 题型：综合题

    根据所做的实验，分析回答（8分）：
    下表是某同学在做几个实验时所列举的实验材料和实验条件等相关内容，请据表回答下列问题：

    （1）A～E组实验中需要使用显微镜的是                       。
    （2）A组实验所用的试剂甲是       ，在D组实验中，实验因变量丙是       。
    （3）在c组实验中若使用0．3g/mLKNO3溶液，则实验现象是       。
    （4）如果将常温下培养洋葱的装置移到冰箱的低温室（4 c）内再培养一段时间，然后用根尖制成装片并观察细胞中染色体数目的变化，该实验的目的是探究       。
    （5）某学生观察洋葱根尖细胞有丝分裂装片时发现被观察的材料边缘为浅蓝色，中间为白色，其原因是_____________________________。
    （6）为探究高温对酶活性的影响，某同学设计了如下实验：实验过程与结果：
    ①取两个洁净试管，编号1和2： ②在l号管中加入2ml 3％新鲜过氧化氢溶液，2号管中加入1ml 20％新鲜肝脏研磨液。分别置于100℃恒温水浴5分钟；③将2号试管中的肝脏研磨液加入l号管，振荡摇匀，再置于100℃恒温水浴5分钟，结果未观察到气泡产生；
    结果分析：推断观察不到气泡产生的两种可能原因。       ，       。

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    科目：高中生物 来源：2011届江苏省姜堰市二中高三上学期学情调查（三）生物试卷 题型：综合题

    下表是某同学在做几个实验时所列举的实验材料和实验条件等相关内容，请据表回答下列问题：  
      
    （1）A～E组实验中需要使用显微镜的是                       。
    （2）A组实验所用的试剂甲是       ，观察到颜色是       。B组实验观察的细胞结构乙是                       。在D组实验中，实验因变量丙是                 
               。
    （3）在c组实验中若使用0．3g，mL KNO3溶液，则实验现象是               。
    （4）E组为观察植物细胞的有丝分裂实验，实验中装片制作的流程为     。如果将常温下培养洋葱的装置移到冰箱的低温室（4 c）内再培养一段时间，然后用根尖制成装片并观察细胞中染色体数目的变化，该实验的目的是探究            。

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    科目：高中生物 来源：2013届河北省高二上学期期末考试生物试卷 题型：综合题

    2010年的“墨西哥坎昆气候大会”使“低碳”、“减排”再次成为人们热议的话题。下图一表示自然界中碳循环简图，甲乙丙丁代表生态系统的成分，①②③④⑤⑥代表生理过程。图二是图一部分生物的展开。请据图回答问题：

    (1)若该图表示碳循环，表示呼吸作用的数字标号有              。

    (2)从生态系统的成分上看，增加图一中的             是缓解温室效应的措施之一。

    (3)图二可以用图一中的         生物表示，碳在其中以              形式流动。

    (4)由图二知，若蛇的食物4/5来自鼠，1/5来自蛙。则从理论上讲，蛇每增加1Kg能量，至少消耗植物      Kg。

     (5)现提供月季的落叶若干，同种且大小和生理状态相同的蚯蚓若干。以蚯蚓的日排粪便量为实验因变量，来探究温度与蚯蚓分解落叶速率的关系。完成下列实验：

    ①取同样大小的玻璃缸标记为A、B、C，并控制A、B、C的温度分别为5℃、15℃  25℃

    ②取等量月季的落叶足量，再加入数量相等的蚯蚓，在适宜的条件下培养。

    ③每天取出A、B、C中的蚯蚓粪便并             。

    ④一周后分别求出A、B、C中蚯蚓日平均排粪便量，并进行比较。

    ⑤蚯蚓分解落叶速率最快的玻璃缸最可能是           （填字母）。

     

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