[题目]绿叶海蜗牛没有贝壳.幼体棕色.半透明.吞食藻类植物后会变得翡翠般鲜绿.活像一片绿叶.故得名.研究发现.绿叶海蜗牛组织细胞中含有叶绿体.原因是藻类植物被吞食后.其细胞会被分解.但叶绿体会被完好的吸收进入海蜗牛的组织细胞.绿叶海蜗牛进食一次后便终生禁食.请回答下列问题:(1)叶绿体被吸收进入海蜗牛组织细胞的方式应为 .(2)绿叶海蜗牛组织细胞中产生O2� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】绿叶海蜗牛没有贝壳，幼体棕色，半透明，吞食藻类植物后会变得翡翠般鲜绿，活像一片绿叶，故得名。研究发现，绿叶海蜗牛组织细胞中含有叶绿体，原因是藻类植物被吞食后，其细胞会被分解，但叶绿体会被完好的吸收进入海蜗牛的组织细胞。绿叶海蜗牛进食一次后便终生禁食。请回答下列问题：

（1）叶绿体被吸收进入海蜗牛组织细胞的方式应为__________。

（2）绿叶海蜗牛组织细胞中产生O2的场所是叶绿体中的______，产生CO2的场所是_______________________________。

（3）若缺少光照，绿叶海蜗牛会由绿变棕、发黄，原因是_______________________，绿叶海蜗牛若长期处于黑暗中会死亡，原因是__________________________。

（4）光照条件下，某个18O标记的水分子进入绿叶海蜗牛的线粒体中参与了呼吸作用，较早出现放射性的物质是_________，继而出现放射性的物质是___________。

【答案】胞吞类囊体薄膜线粒体基质（光照是叶绿素合成的必要条件，缺少光照叶绿素含量减少黑暗中绿叶海蜗牛不能进行光合作用，无法制造有机物，且进食一次后便终生禁食

【解析】

有氧呼吸指细胞在氧气的参与下，通过多种酶的催化作用，把葡萄糖等有机物彻底氧化分解，产生二氧化碳和水，生成大量能量的过程。

光合作用指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并释放出氧气的过程。

（1）叶绿体属于细胞器，属于大分子，应该通过胞吞被吸收进入海蜗牛组织细胞。

（2）光反应发生在叶绿体的类囊体薄膜上，可以产生氧气，有氧呼吸的第二阶段会产生二氧化碳，场所是线粒体基质。

（3）由于光照是叶绿素合成的必要条件，缺少光照叶绿素含量减少，故若缺少光照，绿叶海蜗牛会由绿变棕、发黄。黑暗中绿叶海蜗牛不能进行光合作用，无法制造有机物，且进食一次后便终生禁食，故绿叶海蜗牛若长期处于黑暗中会死亡。

（4）光照条件下，某个18O标记的水分子可以直接参与线粒体基质中有氧呼吸的第二阶段，进入产物二氧化碳中，故二氧化碳较早出现放射性。带放射性的二氧化碳参与光合作用的暗反应阶段，二氧化碳中的氧会进入C3中，故C3中会出现放射性。

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【题目】某实验小组利用新鲜的绿叶为材料，进行绿叶中色素的提取与分离实验，实验结果如图所示。请回答下列问题：

（1）Ⅲ的色素名称是_____,若缺少该色素，则植株对____光的吸收能力减弱。

（2）将提取到的滤液收集到试管中，塞上橡皮塞，将试管置于适当的光照条件下2-3min后，试管内的氧气含量______。(填“增加”“减少”或“不变”）

（3）该实验小组为了研究缺失笫Ⅲ条色素带的植株（甲）和正常的植株（乙）光合作用速率的差异，设计实验所测得的相关数据（温度和CO2浓度等条件均适宜）如下表，请回答下列问题：

光合作用速率与呼吸作用速率相等时的光照强度 (klx)

光合作用速率达到最大值时的最小光照强度（klx)

光合作用速率最大值时CO2吸收量

mg/ (100cm2.h)

黑暗条件下CO2释放量

mg/ (100cm2.h)

甲植物

乙植物

①当光照强度为1klx时，乙植物的光合作用速率_____(填“大于”“小于”或“=”）呼吸作用速率，若将甲植物从光照强度为lklx的环境中移至光照强度为3klx的环境中，甲植物光合作用所需C02来源于_________。

②当光照强度为3klx时，甲、乙两植物固定CO2速率的差为______mg/ (100cm2.h)。

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【题目】为探究pH对酶活性的影响，科研人员进行相关实验，测得各组生成速率如下表，下列有关叙述错误的是（）

生成速率

（mL/min）

酶溶液

6．6

6．8

7．0

7．2

7．4

7．6

7．8

新鲜猪肝提取液

29．1

31．8

30．3

29．2

26．6

20．7

16．1

马铃薯块茎提取液

9．0

9．8

10．2

10．4

10．0

9．2

7．0

A.本实验的自变量是pH和酶的种类

B.本实验的两种提取液中酶的最适pH不同

C.实验结果表明随pH增大，酶活性先增大后降低

D.实验结果表明过酸会破坏酶的结构使酶永久失活

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【题目】某兴趣小组研究放牧对某地高寒草甸植物物种丰富度的影响，结果如下图所示。下列有关分析错误的是

A. 随着放牧强度的增加，该地区植物物种丰富度呈下降趋势

B. 调查物种丰富度时，不能对采集到的数据取平均值

C. 过度放牧会导致高寒草甸退化，草甸的生态功能下降

D. 维持牧草和放牧数量的适宜比例，能保证高寒草甸不发生演替

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【题目】春天日照逐渐延长时，鸟类大多数进入繁殖季节。调节鸟类繁殖活动的图解如下：

请回答：

（1）鸟类的繁殖活动是通过机体的_______________和______________两种调节方式完成的。机体中既能传导兴奋，又能分泌激素的细胞位于___________（下丘脑、垂体、性腺）。

（2）上面图解中的A,B,C 分别代表由下丘脑，垂体和性腺分泌的物质，则他们分别是____________、__________和_________。C进入血液后，通过__________作用来调节下丘脑和垂体中激素的合成和分泌。

（3）据图判断，若要验证B 的生理作用_______（能、不能）用去除性腺的鸟作为实验动物，其原因是___________________________________________________。

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【题目】某二倍体雌雄异株植物(性别决定方式为XY型)的花色有白色、粉色、红色三种类型，受两对等位基因（B、b和D、d）控制，机制如下图所示。已知基因B、b位于常染色体上，为进一步探究其遗传规律，现用开白色花和粉色花的的植株进行正反交实验获得F1，让F1杂交获得F2，结果如下表所示。

杂交类型	子一代表现型		子二代表现型
正交	红色花	粉色花	红色花∶粉色花∶白色花=3∶3∶1
反交	红色花	红色花	红色花∶粉色花∶白色花=3∶1∶1

请回答下列问题：

（1）该植物花色的表现过程，说明基因通过控制____________________实现对生物体性状的控制。

（2）基因D、d位于______(填“X”或“常”)染色体上，该植物花色遗传遵循_______定律。

（3）反交实验中，亲代的基因型是__________________________；让F2中开白色花的植株随机交配得F3，理论上F3中雌雄比例为_________，其中雌株的基因型及比例为________________。

（4）选取正交实验F2的红色花植株随机交配，子代中红色花∶粉色花∶白色花=_______。

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