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因一种环境温度的骤降,某育种工作者选取的高茎(DD)豌豆植株与矮茎(dd)豌豆植株杂交,F1全为高茎;但是其中有一F1植株自交得到的F2中出现了高茎:矮茎=35:1的性状分离比。下列与此F1植株相关的叙述,错误的是

A. 该F1植株的基因型是DDdd

B. 该F1植株产生的含显性基因、隐性基因的配子的比例分别为5/6、1/6

C. 该F1植株自交,产生的F2基因型有5种,其比例为1:8:18:8:1

D. 可选择表现型为矮茎的豌豆对该F1植株进行异花授粉,以确定F1的基因型

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016-2017学年四川省眉山市高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于细胞化合物的叙述,正确的是

A. DNA和RNA含的五碳糖相同而碱基组成不同

B. 磷脂是构成细胞膜和细胞壁的重要组成成分

C. 一些无机盐对维持细胞的酸碱平衡极其重要

D. 组成脂肪的化学元素除C、H、O外还有P、N

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年安徽省省级名校大联考高一上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

将牛奶和姜汁混合,待牛奶凝固便成为一种富有广东特色的甜品—姜撞奶。某同学用曾煮沸的姜汁重复这项实验,牛奶在任何温度下均不能凝固。将不同温度的等量牛奶中混入一些新鲜姜汁,观察结果如下表:

温度(℃)

20

40

60

80

100

结果

15min后

仍未凝固

15min后

仍未凝固

1min内

完全凝固

1min内

完全凝固

15min后

仍未凝固

根据以上结果,下列表述中不正确的是

A. 新鲜姜汁可能含有一种酶,该酶能使牛奶凝固

B. 100℃时未凝固,是因为髙温破坏了酶分子中的肽键

C. 将等量姜汁在不同温度下保温后再与对应温度的牛奶混合,能够提高实验的准确度

D. 60℃和80℃不一定是使牛奶凝固的最适温度,可设置更多温度梯度测得最适温度

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科目:高中生物 来源:2017届河南省安阳市高三第一次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

人的生长发育和运动、排尿等日常行为的发生,与人体神经调节和体液调节有着密切的关系,请运用所学人和高等动物生命活动调节的相关知识,回答下列问题:

(1)在兴奋通过突触时,突触前神经元的突触小泡将神经递质释放到突触间隙,此处的液体相当于______________(填“血浆”“组织液”或“淋巴”),神经递质到达突出后膜,与膜上的___________结合。

(2)成年人当有“尿意”时会有排尿行为的发生,“尿意”的形成是:当尿液充盈到一定程度时,膀胱壁内的感受器兴奋,神经冲动沿着____________传至低级神经中枢,并进一步传至____________产生“尿意”。

(3)下丘脑是神经系统和内分泌系统联系的枢纽,在下丘脑中存在一些神经内分泌细胞,此类细胞的细胞膜上除了有与激素结合的受体外,还可能具有与________________相结合的受体,当兴奋传到此类细胞后,他们能将________________转变为________________________________。

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科目:高中生物 来源:2017届河南省安阳市高三第一次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

2016年9月28日科学网报道,食脑变形虫(阿米巴)会瞄准大脑,这可能是因为大脑前部的细胞会释放大量的乙酰胆碱,而米巴体内存在一种与人体乙酰胆碱受体结构类似的蛋白质,下列与此相关的叙述中,错误的是

A. 阿米巴属于生命系统结构层次的细胞层次和个体层次

B. 大脑中相关细胞分泌乙酰胆碱的方式是胞吐

C. 侵入人体后,阿米巴和人体间存在寄生关系

D. 乙酰胆碱和其受体的化学本质均为蛋白质

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科目:高中生物 来源:2017届河南省安阳市高三第一次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

据“科技前沿”2016年9月28日报道,韩国一个研究团队发现,磷酸腺苷活化蛋白激酶(AMPK)能改变大脑神经肽分子的属性,从而对食欲进行调节。研究证实,AMPK通过一种类似指示作用的机制,实现血糖浓度的调节,若血液中糖类浓度低下,AMPK的活性将增强,从而加强自噬作用,只是作用能清除降解细胞内受损伤和衰老的细胞器,以及不需要的细胞组分(包括神经肽)。下列相关叙述错误的是

A. 组成大脑神经肽的单体是氨基酸 B. 自噬作用与溶酶体有关,普遍存在于真核细胞内

C. 当血液中糖类浓度较低时,神经肽含量下降 D. 抑制AMPK的活性,食欲表现为增加

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科目:高中生物 来源:贵州省贵阳市2017届高三下学期第五次适应性考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题

番茄植株的颜色受一对等位基因控制。基因型为GG的植株表现为深绿色,基因型为Gg的植株表现型为淡绿色,基因型为gg的植株表现为黄白色。深绿色和淡绿色植株的繁殖能力和生存能力一致,而黄白色植株因缺乏叶绿素,会在幼苗阶段死亡。

(1)探究番茄新鲜叶片中色素的种类及相对含量,可依据原理____________________提取色素,并采用纸层析法进行分离,通过观察_________________________________判断叶绿素a,叶绿素b的含量多少。

(2)光照会影响叶绿素的合成,这表明生物的性状表现是____________________共同作用的结果。

(3)如果让深绿色植株授粉给淡绿色植株,其后代成熟植株中,表现型及其比例为__________。

(4)现有一批淡绿色番茄植株,经过相互授粉得到F1,成熟的F1植株在经过相互授粉得到F2,以相同的方法得到F3,则在F3植株中G的基因频率为__________,在F3成熟植株中,淡绿色植株所占比例为__________.

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科目:高中生物 来源:2017届浙江省台州市高三上学期期末质量评估考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

科学家对某种群的数量进行了13年的连续调查,计算出其λ值(λ=当前种群数量/一年前种群数量),如图为该种群13年来λ值的变化曲线。下列分析正确的是

A. λ值即为自然增长率

B. 前4年间,该种群数量相对稳定,第4年到第5年间,该种群数量下降

C. 从第5年开始,直到第9年,种群数量保持相对稳定

D. 从第11年开始该种群数量不断上升,到第13年达到K值

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年四川省雅安市高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

关子生态系统的物质循环的叙述,不正确的是

A. 所指的物质是组成生物体的C、H、0、N、P、S等一些基本化学元素

B. 所说的生态系统指地球上最大的生态系统——生物圈

C. 所说的循环是指物质在生物群落与无机环境之间反复出现、循环流动

D. 由于生物营养级越高得到的能量越少,故物质在循环过程中是不断递减的

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