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番茄植株的颜色受一对等位基因控制。基因型为GG的植株表现为深绿色,基因型为Gg的植株表现型为淡绿色,基因型为gg的植株表现为黄白色。深绿色和淡绿色植株的繁殖能力和生存能力一致,而黄白色植株因缺乏叶绿素,会在幼苗阶段死亡。

(1)探究番茄新鲜叶片中色素的种类及相对含量,可依据原理____________________提取色素,并采用纸层析法进行分离,通过观察_________________________________判断叶绿素a,叶绿素b的含量多少。

(2)光照会影响叶绿素的合成,这表明生物的性状表现是____________________共同作用的结果。

(3)如果让深绿色植株授粉给淡绿色植株,其后代成熟植株中,表现型及其比例为__________。

(4)现有一批淡绿色番茄植株,经过相互授粉得到F1,成熟的F1植株在经过相互授粉得到F2,以相同的方法得到F3,则在F3植株中G的基因频率为__________,在F3成熟植株中,淡绿色植株所占比例为__________.

练习册系列答案
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荒漠化是人类面对的环境问题之一,通过对沙漠的治理是沙漠变绿,物种增多,下列相关叙述错误的是

A. 沙漠旅游、沙漠中草药加工属于生物多样性的直接价值

B. 在沙漠变绿工程中,种群基因频率不变

C. 在沙漠片过程中,群落结构发生改变

D. 在沙漠变绿过程中,物种的丰富度增大

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用显微镜观察到细胞质流动时如图所示,则实际流动情况为

A. B. C. D.

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因一种环境温度的骤降,某育种工作者选取的高茎(DD)豌豆植株与矮茎(dd)豌豆植株杂交,F1全为高茎;但是其中有一F1植株自交得到的F2中出现了高茎:矮茎=35:1的性状分离比。下列与此F1植株相关的叙述,错误的是

A. 该F1植株的基因型是DDdd

B. 该F1植株产生的含显性基因、隐性基因的配子的比例分别为5/6、1/6

C. 该F1植株自交,产生的F2基因型有5种,其比例为1:8:18:8:1

D. 可选择表现型为矮茎的豌豆对该F1植株进行异花授粉,以确定F1的基因型

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科目:高中生物 来源:2017届河南省安阳市高三第一次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关细胞膜的叙述,正确的是

A. 细胞膜是植物细胞的边界,也是该细胞最外层的结构

B. 组成细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子均是运动的

C. 细胞间的信息交流一定是在细胞膜的参与下完成的

D. 细胞膜上课附着与有氧呼吸、ATP水解有关的酶

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科目:高中生物 来源:贵州省贵阳市2017届高三下学期第五次适应性考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关遗传学试验、伴性遗传特点的叙述,正确的是

A. 艾弗里的肺炎双球菌转化实验应用了放射性同位素标记技术

B. 赫尔希和蔡斯用含32P和35S的培养基培养T2噬菌体并对其进行标记

C. 伴性遗传均有交叉遗传和隔代遗传现象

D. 人类红绿色盲基因在X染色体上,Y染色体上即无红绿色盲基因,也无它的等位基因

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科目:高中生物 来源:2017届浙江省台州市高三上学期期末质量评估考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

在一定的条件下,测定光照强度对植物光合速率的影响。图甲表示在一定条件下测得的该植物光照强度与光合速率的关系;图乙是叶肉细胞中光合作用的部分生理过程。请分析回答:

(1)在一定条件下,若用一定的装置测定获得图甲中的C点对应的值,则测定装置应置于________条件下。

(2)据甲图分析,此绿色植物在该实验条件下的光饱和点是____________。适当提高C02浓度,图甲中的B点将向______________移动。

(3)若乙图中的a、b、c、d表示物质,则a表示______,d表示_________。b还原形成c的过程需要光反应提供____________,还原形成的c___________(填“大部分”或“少部分”)离开卡尔文循环。

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科目:高中生物 来源:2017届浙江省台州市高三上学期期末质量评估考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

苔藓、草本、灌木和乔木等不同植物,自下而上分别配置在群落的不同高度上,称为群落的

A. 垂直结构 B. 水平结构 C. 时间结构 D. 原生演替

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年四川省雅安市高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

若高致病性禽流感病毒H5N1侵入人体后可发生下图免疫反应(A、B为有关物质),下列各种分析正确的是

A. 禽流感病毒H5N1侵入机体后,能刺激T细胞的增殖和分化成效应T细胞,效应T细胞能产生抗体与病毒结合

B. A物质为抗体,最终将禽流感病毒H5N1清除

C. T细胞成熟于骨髓,它可分化成记忆细胞和效应T细胞

D. 效应T细胞和靶细胞密切接触依赖B物质,B物质的化学本质是糖蛋白

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同步练习册答案