【题目】如图三条曲线分别表示某酶促反应速率随反应物浓度(在最适温度、pH值下)、pH值、温度的变化曲线,请回答以下问题.![]()
(1)在A点适当提高温度,反应速率将 .
(2)短期保存该酶的适宜条件对应于图中的点(填宇母).
(3)当小白鼠从适宜温度进入寒冷环境后,其体内酶的活性将 .
(4)为探究“影响酶活性的因素”,某同学设计了一个实验方案,见表:
试管 | 底物和试剂 | 实验条件 |
1 | 1cm3瘦肉块+4mL胃蛋白酶 | 37℃水浴;pH=8 |
2 | 1cm3瘦肉块+4mL胃蛋白酶 | ? |
3 | 1cm3瘦肉块+4mL胃蛋白酶 | 0℃水浴;pH=1.5 |
若1号与2号试管、2号与3号试管分别形成对照实验.在2号与3号试管形成的对照实验中要探究的自变量是 , 其因变量可通过观察相同时间内的变化来确定.
【答案】
(1)降低
(2)D、H
(3)基本不变
(4)温度;瘦肉块的体积
【解析】解:(1)曲线ABC表示某酶促反应速率随反应物浓度的变化,是在最适温度、pH值下测得的,在A点适当提高温度,酶活性下降,反应速率将降低.(2)酶的保存应该在最适pH、低温下保存,该条件下酶结构稳定.(3)小白鼠是恒温动物,体内温度不随着外界环境的改变而改变,当小白鼠从适宜温度进入寒冷环境后,其体内酶的活性将不变.(4)根据试题分析,表格中的?应该是37℃水浴,pH=1.5,这样可以分别和1、3组形成对照,2号与3号试管形成的对照实验中要探究的自变量是温度,其因变量可通过观察相同时间内瘦肉块的体积
的变化来确定.
所以答案是:(1)降低(2)D、H(3)基本不变(4)温度 瘦肉块的体积
【考点精析】认真审题,首先需要了解酶的特性(高效性:催化效率比无机催化剂高许多;专一性:每种酶只能催化一种或一类化合物的化学反应;在最适宜的温度和pH下,酶的活性最高).
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】研究者对某生态系统进行了一段时间的调查,请回答下列问题:
(1)研究者模拟调查该生态系统中田鼠的种群数量,用棋子进行了如下实验:先从布袋里的白棋子中随意抓出一把(经清点共48个),并换成相应数量的黑棋子放回布袋,摇匀后再抓出一把,经清点共45个(其中黑棋子8个),则布袋中原有棋子有个,其中将白棋子换成黑棋子相当于 .
(2)某种植物在该生态系统中因土壤湿度和酸碱度的差异沿地表随机分布,是否体现了群落的水平结构? , 理由是 .
(3)研究者构建了某食物链中各营养级共有的同化量流向示意图,如图所示,图中乙指的是 , 丁指的是 , 可见生态系统的能量流动具有的特点.![]()
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列生命活动与真核细胞中的生物膜有关的是( )
A. 中心体参与细胞分裂过程中纺锤体的形成
B. 在高尔基体中进行肽链的合成和加工
C. 溶酶体吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌
D. 以mRNA为模板在核糖体上进行翻译的过程
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】关于染色体、DNA、基因三者关系的叙述中,正确的是( )
A. 每条染色体上含有一个或两个DNA分子,一个DNA分子上含有一个基因
B. 都能复制、分离和传递,且三者行为一致
C. 三者都是生物的遗传物质
D. 在生物的传种接代中,基因的行为决定着染色体的行为
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】用适宜浓度的生长素处理未受粉的番茄雌蕊柱头,得到无子番茄,其果实细胞中的染色体数目为( )
A.与卵细胞染色体数目一样
B.与受精极核染色体数目一样
C.比受精卵染色体数目多一倍
D.与体细胞染色体数目一样
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示某生态系统的食物网.下列有关叙述中,不正确的是( ) ![]()
A.生态系统中的食物链交错连接形成食物网的原因是多种生物在食物链中占有不同营养级
B.该食物网由8条食物链组成,蛇与鼠、食虫鸟与蛙的关系分别是捕食和竞争
C.该图仅体现了生态系统成分中的生产者和消费者,未体现的成分是分解者
D.鹰在植物→鼠→蛇→鹰这条食物链中属于三级消费者、第四营养级
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】某校生物兴趣小组探究生长素类似物2,4﹣D对月季插条生根的影响,实验结果如下图所示.下列有关叙述错误的是( ) ![]()
A.该实验的无关变量有插条的状况、芽的数量、2,4﹣D的浓度等
B.该实验还可用新生根的平均长度作为观察指标
C.生长素类似物2,4﹣D浓度为800 mg/L时,促进插条生根
D.在400~600 mg/L范围内设置梯度更小的浓度以探究最适浓度
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】野生扬子鳄种群的雌雄比例一般稳定在5:1左右,这样的比例是由孵化时的温度所决定的。这种决定野生扬子鳄种群雌雄比例的因素属于
A. 化学信息 B. 物理信息 C. 行为信息 D. 其他信息
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