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下列关于甲状腺激素的说法,错误的是

A. 甲状腺激素的作用遍及全身所有的器官

B. 甲状腺激素由腺垂体分泌

C. 甲状腺激素是人体内唯一含碘的激素

D. 甲状腺激素能促进骨骼成熟

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016-2017学年浙江省湖州市高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图为某家族甲(显、隐性基因分别用B、b表示)、乙(显、隐性基因分别用D、d表示)两种遗传病家系图,其中II3不含有乙病致病基因。不考虑基因突变和染色体畸变,相关叙述错误的是

A. III9的基因型为bbXDXD或bbXDXd

B. 甲病为常染色体显性遗传病,乙病为伴X染色体隐性遗传病

C. II3和II4再生一个同时患两种病的女儿概率为50%

D. 若仅考虑甲病,II6与II7所生子女中一半正常,一半患病

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年浙江省9+1联盟高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

图1表示缩手反射的反射弧,图2、图3分别表示图1虚线框内局部结构放大示意图。请回答相关问题:

(1)图1中的突触有_______个,组成突触的结构包括__________(用图2中的字母表示)。

(2)图2中d结构名称是_______,b属于内环境的________。f是乙酰胆碱的受体,这种受体是一种________,结合后离子通道开放,改变突触后膜对离子的通透性,引起突触后膜_______,形成一个小电位。

(3)图3表示反极化状态的是__________(填字母)。在缩手反射中,动作电位在图3中的传导方向是__________(填“单向的”或“双向的”),反极化状态的形成主要是_______________的结果。

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年浙江省9+1联盟高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

质膜结构和物质跨膜运输方式如图所示,图中A、B、C、D、E、F表示某些物质,a、b、c、d表示物质跨膜的运输方式。下列叙述错误的是

A. A与B都有水溶性部分和脂溶性部分

B. 质膜的选择透性与物质A和B都有关

C. 图中d运输方式一定为主动转运

D. 二氧化碳运输方向不可能为方式b所示

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年浙江省9+1联盟高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

燕麦胚芽鞘向光性实验处理(云母片具有不透水性)如图所示,能弯曲生长的是

A. 甲、乙 B. 乙、丙 C. 丙、丁 D. 甲、丁

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科目:高中生物 来源:2017届福建省漳州市高三毕业班5月质量检查理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题

狗(2N=76)是XY型性别决定的生物。已知某种狗的毛色由A(黑色)和a(褐色)基因控制,毛色的形成还与B(b)基因有关,B基因存在时会抑制色素的形成而呈白色。回答下列问题。

(1)若对狗进行核基因组测序,需要测定_______条染色体上的DNA序列。雄狗体细胞中最多含有_______条X染色体。

(2)若等位基因A/a位于X染色体上,另一对B(b)基因位于常染色体上,则雌狗的基因型有______种。减数分裂过程中可形成_____________个四分体。

(3)若等位基因A/a和等位基因B/b分别位于两对常染色体上,且含基因B的雄配子致死。

①狗的毛色遗传遵循基因的______________定律。

②现有多只黑色和褐色的雌狗,均为纯合子。设计合理的实验方案,探究一只白色雄狗的基因型。

实验方案:________________________________________。

预期结果和结论:__________________________________。

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科目:高中生物 来源:2017届福建省漳州市高三毕业班5月质量检查理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题

在研究食管癌细胞的实验中发现,加入青蒿琥酯,随着其浓度升高,凋亡蛋白Q表达量增多,癌细胞凋亡率升高。下列叙述错误的是

A. 研究青蒿琥酯是否进入细胞可用同位素标记法

B. 凋亡蛋白Q能够抑制癌细胞的增殖

C. 青蒿琥酯可促进食管癌细胞基因的选择性表达

D. 用凋亡蛋白Q饲喂患食道癌的动物可了解其作用原理

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科目:高中生物 来源:2017届四川省泸州市高三四诊(临考冲刺模拟)理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题

生态农业建设是今后农业发展的方向,下图为某生态农业系统中甲和乙两种野生小动物近五年种群数量变化的监测数据曲线,请回答以下问题。

(1)动物甲种群内个体在形态、大小方面的差异体现了____________多样性。

(2)若动物甲和动物乙所在的营养级同化量的去向用模式“”表示,则其中D指的是__________________________。

(3)从生态系统的功能角度分析,动物甲和乙的作用主要是________________________。

(4)据图可知,若动物甲是害虫,则动物乙就是益虫,原因是________________________________________。

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科目:高中生物 来源:四川省校2017届高三模拟(一)理科综合生物试卷 题型:选择题

每个细胞都有复杂的基因表达调控系统,使各种蛋白质在需要时才被合成,这样能使生物适应多变的环境,防止生命活动中出现浪费现象。大肠杆菌色氨酸操纵子(如图)负责调控色氨酸的合成,它的激活与否完全根据培养基中有无色氨酸而定。下列说法错误的是

A. 色氨酸操纵子的调控是通过影响基因转录过程实现的

B. 色氨酸的作用是阻止阻遏蛋白与某些区域结合,从而导致色氨酸合成酶基因的转录受阻

C. 基因表达的调控除了图示作用机理外,还可通过调控翻译过程实现

D. 当培养基中无色氨酸时,阻遏蛋白不能阻止RNA聚合酶与启动子区域结合,色氨酸合成酶能被合成

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