【题目】下图为某植物的体细胞中染色体数示意图,将其花粉经离体培养得到植株的基因型最可能是( )
![]()
A.ABB.AaBbC.abD.AAaaBBbb
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】将长势相同、数量相等的甲、乙两个品种的大豆幼苗分别置于两个相同的密闭透明玻璃罩内,在光照、温度等相同且适宜的条件下培养,定时测定玻璃罩内的CO2含量,结果如图.以下叙述错误的是( )
![]()
A.0~25min期间,影响甲品种大豆幼苗光合作用强度的主要因素是CO2含量
B.乙植株比甲植株固定CO2的能力强
C.0~15min期间植株释放O2速率的变化趋势是减慢
D.30~45min两个玻璃罩内CO2含量相对稳定的原因是光合作用停止不再吸收CO2
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图是一个细胞的亚显微结构模式图,如果该图所示的细胞是在用15N标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养基上培养的,则在放射自显影显微镜下观察该细胞,具有15N标记的结构记号是
![]()
A.3、5、10、11
B.3、5、11
C.3、5、7、10、11
D.所有标号所示的结构上都有
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图为人体感觉器官或部分组织模式图,请据图选择正确的描述是( )![]()
A.图1的结构1是晶状体,结构3是玻璃体,结构2房水
B.图2的结构5是神经细胞,结构6是视细胞,它们共同构成了图1的结构3
C.图3的结构8是前庭,与平衡感觉有关;结构11含有听觉感受器
D.图4是味蕾,能感受甜、酸、苦、辣
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】体内细胞与内环境之间物质交换示意图,据图回答下列问题
![]()
(1)人体的内环境包括②_____、③_____、④_____。
(2)组织液、血浆和淋巴之间有着密切的联系,画出三者之间的关系图:_____
(3)胰腺组织细胞可分泌胰液和胰岛素,其中_____可进入血液,参与物质代谢的调节。如果该物质长期分泌不足。可使血液中_____浓度升高,可能会导致_____的发生。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图为果蝇体内某个细胞的染色体组成示意图,下列相关叙述错误的是
![]()
A. 含有基因B、b的染色体片段发生交换将导致染色单体上的基因重组
B. 图中的染色体1、3、5、7可组成一个染色体组
C. 此细胞若进行减数分裂,则细胞质分裂为均等分裂
D. 果蝇基因组计划应测定图中8条染色体上DNA的碱基序列
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图为小麦的四种不同育种方法示意图,分析回答:
![]()
(1)图中A→B→C 的途径表示______________育种,其育种原理是______________,图中 A→D方向所示的途径称为________育种,其育种原理是________,其中从F1到F2再到Fn连续多代自交的目的是为了提高后代__________的比例。比较两种育种方式,前者的优越性主要表现在____________________________。
(2)B常用的方法为____________________________。
(3)C、F过程中最常采用的药剂是_____________,其原理是________________,导致染色体不能移向细胞两极,从而引起细胞内染色体加倍。
(4)E方法所用的原理是________________________。通过E育种方法获得优良性状品种是不易的,原因是_____________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】ATP(甲)是生命活动的直接能源物质,下列叙述正确的是 ( )
![]()
A.在主动运输过程中,乙的含量会明显减少
B.甲→乙和乙→丙过程中,其催化作用的酶空间结构相同
C.丙中不含磷酸键,是RNA基本组成单位之一
D.丁由腺嘌呤和核糖组成,而戊可用于甲的合成
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图是毒品可卡因对人脑部神经冲动传递干扰的示意图,下列有关说法错误的是( )
![]()
A. 结构①将多巴胺释放到突触间隙的方式为胞吐
B. 多巴胺能与结构②特异性结合后在突触间隙内降解而失去作用
C. 可卡因可导致突触间隙中多巴胺含量增加,从而增强并延长对脑的刺激,以产生“快感”
D. “瘾君子”未吸食毒品时,精神萎靡,四肢无力,可能是由于体内甲状腺激素的含量减少
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com