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当神经细胞受到适宜刺激后,受刺激部位
①细胞膜内外电位发生变化   ②钠离子通道开放,钠离子大量涌入细胞内
③动作电位产生             ④钾离子通道开放,钾离子大量涌入细胞内


  1. A.
    ①②③
  2. B.
    ①②④
  3. C.
    ②③④
  4. D.
    ①③④
A
试题分析:神经纤维在静息状态时表现为外正内负,此时,膜外钠离子分布多,膜内钾离子分布多。当受到适宜刺激后,受刺激部位细胞膜内外电位发生变化,钠离子通道开放,导致钠离子大量涌入细胞内,从而使膜电位变现为外负内正的动作电位。故本题选A。
考点:神经调节
点评:本题考查了神经纤维动作电位的产生,属于对识记、理解层次的考查。
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:山东省济南外国语学校2009-2010学年高二下学期3月质检生物试题 题型:013

当神经细胞受到适宜刺激后,受刺激部位

①细胞膜内外电位发生变化

②钠离子通道开放,钠离子大量涌入细胞内

③动作电位产生

④钾离子通道开放,钾离子大量涌入细胞内

[  ]
A.

①②③

B.

①②④

C.

②③④

D.

①③④

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年山东省临沂十八中高一6月月考生物试卷(带解析) 题型:单选题

当神经细胞受到适宜刺激后,受刺激部位
①细胞膜内外电位发生变化   ②钠离子通道开放,钠离子大量涌入细胞内
③动作电位产生             ④钾离子通道开放,钾离子大量涌入细胞内

A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年山东菏泽高三3月模拟考试生物卷(解析版) 题型:综合题

Ⅰ.下图为下丘脑与垂体调节内分泌活动的示意图,请据图分析回答:

1如果头部遭受创伤导致图中细胞处的细胞体大量破坏,将出现明显的多尿现象。这说明E处分泌的物质中含有    ????????????  

2当人体受到寒冷刺激时,在相关部位的影响下,细胞处产生兴奋,兴奋通过 ??? ??? ? (结构)传递给细胞,从而使A血管中的  ????????  激素的含量增加,并最终引起甲状腺激素分泌增加。图中所示的ABC三条血管中,能检测到甲状腺激素的血管有??????? ???????? ?????

3在上图神经纤维某处的细胞膜内外放置电极ab(如下图),在下图中M点给予一次适宜刺激,通过电压表测量神经细胞膜内、外电位差(膜内外电位差=膜外电位-膜内电位)。坐标图中符合实验结果的曲线是_________

4下丘脑中每个活的神经细胞都能完成的生理活动有_____________

兴奋的产生与反射的完成?? ????????????? ????????????? ????????????? 细胞的增殖与分化

代谢中产生水与消耗水???? ????????????? ????????????? ????????????? 遗传信息的传递与表达

Ⅱ.赤霉素广泛存在于高等植物体内,它可以通过提高生长素吲哚乙酸含量促进植物生长。已知生长素在植物体内的合成和分解代谢过程如图1所示IAA氧化酶是一种含铁蛋白。那么赤霉素是如何提高生长素含量的呢?以下为某研究小组的部分探究过程。

材料用具:燕麦幼苗,完全培养液、缺铁培养液、赤霉素溶液(以上溶液浓度均适宜),蒸馏水,琼脂块,刀片等。

实验步骤:

准备4个配有培养支架的烧杯,分别标记为l4号;向l号和2号烧杯中加入等量适量的完全培养液。

选取生长状况相同的燕麦幼苗若干株,平均分为四组;

将其中两组幼苗分别置于l号和2号烧杯中,1号幼苗喷洒适量蒸馏水,2号幼苗喷洒等量赤霉素溶液。培养一段时间后,进行2所示处理。

在黑暗处培养去尖端胚芽鞘一段时间后,观察其弯曲情况。?

3号和4号烧杯中加入等量适量的 a 培养液,然后重复步骤 b 。请分析回答:??

1ab两处分别为__________________;该步骤中使用此种培养液的目的是__________

2本探究实验的两个变量分别是??????????????? _________;若步骤观察到的结果是去尖端胚芽鞘弯向1号尖端放置一侧,可以说明???????????????????????

3你认为该小组提出的假设是?????????????????? ??????????????????????

 

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科目:高中生物 来源:2015届山东省高一6月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

当神经细胞受到适宜刺激后,受刺激部位

①细胞膜内外电位发生变化   ②钠离子通道开放,钠离子大量涌入细胞内

③动作电位产生             ④钾离子通道开放,钾离子大量涌入细胞内

A.①②③           B.①②④           C.②③④           D.①③④

 

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