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    【题目】如图为某高等生物细胞不同分裂时期的模式图，Ⅰ、Ⅱ表示染色体片段。下列叙述不正确的是（ ）

    A．图甲细胞处在减数第二次分裂中期，此时不进行核DNA的复制

    B．由图可以看出分裂过程中四分体中的非姐妹染色单体发生了交换

    C．图甲所示细胞若继续分裂可能会发生等位基因的分离

    D．若两图来源于同一个精原细胞，则图乙是图甲细胞分裂形成的

    【答案】D

    【解析】图甲细胞无同源染色体，存在姐妹染色单体，且着丝点排列在赤道板上，为减数第二次分裂中期，不再进行DNA复制，A正确；由甲图中Ⅰ片段和乙图中Ⅱ片段颜色可知，分裂过程中四分体中的非姐妹染色单体发生了交叉互换，B正确；发生交叉互换后，减数第二次分裂后期可能会发生等位基因分离，C正确；由染色体的颜色可知，图乙细胞不是由图甲细胞分裂形成的，D错误。

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    【题目】研究发现两种现象：①动物体内的B细胞受到抗原刺激后，在物质甲的作用下，可增殖、分化为浆（效应B）细胞；②给动物注射从某种细菌获得的物质乙后，此动物对这种细菌具有了免疫能力。则这两种物质是（ ）

    A．甲是抗体，乙是抗原 B．甲是淋巴因子，乙是抗原

    C．甲是抗体，乙是淋巴因子 D．甲是淋巴因子，乙是抗体

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    A．基因重组 B．基因突变 C．染色体变异 D．自然选择

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    【题目】下图是某高等植物细胞中基因表达的过程图解，下列说法错误的是

    A．图中的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ代表的物质或结构依次为核孔、mRNA、核糖体、肽链

    B．图中Ⅴ是叶绿体中的小型环状DNA，Ⅴ上的基因表达的产物是LUS，物质Ⅵ具有催化某种高分子物质合成的作用，则Ⅵ是DNA聚合酶

    C．如果SSU是由n个氨基酸脱水缩合而成的，则rbcs基因中的碱基对数至少为3n

    D．由SSU和LUS组装成的Rubisco能催化CO2+C5→2C3反应的过程，由此推测Rubisco存在于叶绿体基质中

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】向某动物卵巢中注射含3H的脱氧核苷酸后，检测细胞在减数分裂和有丝分裂过程中染色体的放射性变化。下图为处于不同分裂时期的细胞示意图，有关叙述不正确的是（ ）

    A．甲、乙细胞中每个核DNA分子均具有放射性

    B．丙细胞中有2条染色体具有放射性

    C．三个细胞中均含有2个染色体组

    D．丙细胞可能产生两个基因型不同的子细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某雄性动物个体的两对等位基因A、a和B、b在染色体上的位置如下图所示，若只考虑这两对等位基因，则下列有关说法不正确的是（ ）

    A．若DNA复制时其中一个基因b发生突变，则最多可产生三种基因型的精细胞

    B．若发生交叉互换，则最多可产生四种基因型的精细胞

    C．若该细胞正常分裂，则最多能产生两种基因型的精细胞

    D．光学显微镜下可观察到这两条染色体的形态、结构有明显差异

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】正常人（B）对苯硫脲感觉味苦，对苯硫脲没有味觉叫味盲（b）。若几对夫妇子代味盲率分别是25%、50%、100%，则双亲的遗传因子组成依次是

    ①BB×BB

    ②bb×bb

    ③BB×bb

    ④BbXBb

    ⑤Bb×bb

    ⑥BB×Bb

    A. ①③④ B. ④②⑤ C. ⑤④② D. ④⑤②

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关人脑功能的叙述错误的是（ ）

    A．语言功能是人脑特有的高级功能

    B．大脑皮层V区受损患者不能写字

    C．人脑的高级中枢可对脊髓中相应低级中枢进行调控

    D．由短期记忆到长期记忆可能与新突触的建立有关

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    【题目】“哥本哈根气候变化大会”再次引起人们对温室气体排放的关注，大会所倡导的低碳生活获得普遍认同。根据下图所示碳循环的部分过程进行的有关分析，不正确的是

    A．生物群落内部进行碳传递的物质形式是含碳有机物

    B．参与②过程的生物包括生产者、消费者和分解者

    C．③过程增强后②过程随之增强，不能通过增强③减少大气中CO2

    D．开发太阳能、水能、核能等新能源，可减少人类对①过程的依赖

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