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(11分)果蝇是遗传学研究理想材料之一,通过诱发突变和人工选择可以培育许多新品种。请回答下列问题:

(1)利用合适的方法诱发果蝇基因突变,基因突变的本质是    

(2)野生型雄果蝇(XWY)经诱变处理后出现了一只突变型(XY)雄果蝇,该突变可能是隐性突变、隐性致死突变(胚胎期致死)和无效突变(仍保持原有性状)。请设计杂交实验确定这只雄果蝇(XY)的突变类型,用一个遗传图解(表现型、配子书写不作要求)表示杂交实验过程,并写出可能的实验结果和相应结论。

可能结果和相应结论:

                         

                          

                         

 

【答案】

(11分) (1)核酸分子核苷酸序列改变(DNA分子碱基序列改变)(2分)

(2)(3分)

若F2中野生型占3/4(或雄性中有隐性突变体),则说明发生了隐性突变(2分)。

若F2中全为野生型,则说明发生无义突变(2分)

若F2中雌:雄=2:1,则说明发生了隐性致死突变(2分)

【解析】

试题分析:(1)基因突变的实质是核酸分子核苷酸序列改变(DNA分子碱基序列改变)。

(2)用野生型的雌性该该果蝇进行交配,看子代表现型。如果F2中野生型占3/4,说明发生的是隐性突变,如果F2中全是野生型,说明是无义突变,如果F2中雌:雄=2:1,说明发生的突变致死。

考点:本题考查变异与实验相关知识,意在考查考生对知识点的理解和应用能力。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:浙江省嘉兴市2011届高三二模理综生物试题 题型:071

果蝇是遗传学研究理想材料之一,通过诱发突变和人工选择可以培育许多新品种。请回答下列问题:

(1)利用合适的方法诱发果蝇基因突变,基因突变的本质是________。

(2)下图为果蝇红眼基因一条链的部分碱基序列,及该基因编码的部分氨基酸序列。

红眼基因的表达需经过________过程。若图中的赖氨酸变成了谷氨酸,则可推知红眼基因中发生的碱基变化是________。

(3)野生型雄果蝇(XWY)经诱变处理后出现了一只突变型(XY)雄果蝇,该突变可能是隐性突变、隐性致死突变(胚胎期致死)和无义突变(仍保持原有性状)。请设计杂交实验确定这只雄果蝇(XY)的突变类型,用一个遗传图解(表现型不作要求)表示杂交实验过程,并写出可能的实验结果和相应结论。

可能结果和相应结论:

①________;②________;③________。

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科目:高中生物 来源:2010—2011学年河北省冀州中学高一下学期期末考试生物试题卷 题型:综合题

右图为某果蝇体细胞染色体组成示意图。请分析回答下列问题:
  
(1)果蝇是遗传学研究的理想实验材料,因为它具有                             等特点(写出两点)。
(2)从图中可以看出,该果蝇的性别为       ,该果蝇的基因型为          ,可产生    种配子。
(3)自然界中的野生果蝇眼色通常是红色(显性)的。1910年遗传学家摩尔根进行果蝇眼色的遗传实验时,偶然发现了1只白眼雄果蝇(基因型如图所示),这只果蝇的白眼变异来源于                。当摩尔根让此白眼雄果蝇与野生红眼雌果蝇杂交,方法如以下图解:
请问: F2具有的表现型为            
(4)现有五种果蝇,都是纯种,其表现型和携带某些基因的染色体如下表。第二到第五种果蝇的性状都有隐性,且都由野生型(正常身、灰身、长翅、红眼)突变而来。

亲本序号
1
2
3
4
5
染色体
 
第Ⅱ染色体
X染色体
第Ⅲ染色体
第Ⅱ染色体
性状
野生型:各性状显性
残翅(v)
白眼(a)
毛身(h)
黑身(b)
其余性状均为纯合显性性状
①用翅的性状做基因的分离规律遗传实验时,可以选择的两个亲本表现型和基因型是             。其F2表现型为                    时说明其遗传符合基因分离定律。
②要研究是否符合基因自由组合定律,可用的亲本组合有                    种(不考虑性别互换)。

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年江苏南京市、盐城市高三第一次模拟考试生物卷(解析版) 题型:选择题

果蝇是遗传学研究的理想材料,现有3个装有一定数量果蝇的饲养瓶,据下表分析错误的是(相关基因用Aa表示)

A.根据甲瓶可判断直毛为显性性状

B.乙瓶子代中雄果蝇的基因型为aa

C.丙瓶子代雌果蝇中纯合子所占比值为1/2

D.为保证实验结果的准确性,饲养瓶中有蛹出现便移去所有成蝇

 

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科目:高中生物 来源:2010—2011学年河北省高一下学期期末考试生物试题卷 题型:综合题

右图为某果蝇体细胞染色体组成示意图。请分析回答下列问题:

  

(1)果蝇是遗传学研究的理想实验材料,因为它具有                               等特点(写出两点)。

(2)从图中可以看出,该果蝇的性别为        ,该果蝇的基因型为           ,可产生     种配子。

(3)自然界中的野生果蝇眼色通常是红色(显性)的。1910年遗传学家摩尔根进行果蝇眼色的遗传实验时,偶然发现了1只白眼雄果蝇(基因型如图所示),这只果蝇的白眼变异来源于                 。当摩尔根让此白眼雄果蝇与野生红眼雌果蝇杂交,方法如以下图解:

  请问: F2具有的表现型为            

(4)现有五种果蝇,都是纯种,其表现型和携带某些基因的染色体如下表。第二到第五种果蝇的性状都有隐性,且都由野生型(正常身、灰身、长翅、红眼)突变而来。

亲本序号

1

2

3

4

5

染色体

 

第Ⅱ染色体

X染色体

第Ⅲ染色体

第Ⅱ染色体

性状

野生型:各性状显性

残翅(v)

白眼(a)

毛身(h)

黑身(b)

其余性状均为纯合显性性状

①用翅的性状做基因的分离规律遗传实验时,可以选择的两个亲本表现型和基因型是              。其F2表现型为                     时说明其遗传符合基因分离定律。

②要研究是否符合基因自由组合定律,可用的亲本组合有                     种(不考虑性别互换)。

 

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