下图表示在烧杯中加入一定量的枯草浸出液，烧杯中的枯草杆菌以其中的有机物为食。过几天后放入大草履虫，再过一段时间后，放入双小核草履虫，它们均以枯草杆菌为食。三种生物在浸出液中数量的增减情况如图所示，据图分析错误的是
A．枯草杆菌和草履虫之间构成捕食关系，两种草履虫之间构成竞争关系
B．A、B两条曲线分别表示枯草杆菌和双小核草履虫的数量变化情况
C．烧杯内混合培养的每一种生物，均存在种内斗争
D．经过足够长的时间后，A、B两条曲线最终趋向动态平衡
同步轻松练习系列答案
课课通课程标准思维方法与能力训练系列答案科目：高中生物 来源：2010年重庆市外国语学校高二下学期期中考试生物卷 题型：综合题
（10分）下图表示在烧杯中加入一些枯草浸出液，烧杯中的枯草杆菌以其中的有机物为食，过几天后加入大草履虫，再过一段时间后，放入双小核草履虫，它们均以枯草杆菌为食。三种生物在浸出液中数量的增减情况如图中A、B、C曲线所示，据图分析回答：
（1）枯草杆菌与草履虫之间构成＿＿＿关系，两种草履虫之间又构成＿＿＿关系。
（2）A、B两条曲线分别表示＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿的数量变化情况。
（3）曲线C在c～d段下降的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（4）曲线A在a～b段下降的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
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科目：高中生物 来源：2010年重庆市外国语学校高二下学期期中考试生物卷 题型：综合题
（10分）下图表示在烧杯中加入一些枯草浸出液，烧杯中的枯草杆菌以其中的有机物为食，过几天后加入大草履虫，再过一段时间后，放入双小核草履虫，它们均以枯草杆菌为食。三种生物在浸出液中数量的增减情况如图中A、B、C曲线所示，据图分析回答：
（1）枯草杆菌与草履虫之间构成＿＿＿关系，两种草履虫之间又构成＿＿＿关系。
（2）A、B两条曲线分别表示＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿的数量变化情况。
（3）曲线C在c～d段下降的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（4）曲线A在a～b段下降的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
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科目：高中生物 来源：同步题 题型：读图填空题
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科目：高中生物 来源： 题型：
下图表示在烧杯中加入一些枯草浸出液，烧杯中的枯草杆菌以其中的有机物为食，过几天后加入大草履虫，再过一段时间后，放入双小核草履虫，它们均以枯草杆菌为食。三种生物在浸出液中数量的增减情况如图中A、B、C曲线所示，据图分析回答：
（1）枯草杆菌与草履虫之间构成＿＿＿关系，两种草履虫之间又构成＿＿＿关系。
（2）A、B两条曲线分别表示＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿的数量变化情况。
（3）曲线C在c～d段下降的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（4）曲线A在a～b段下降的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
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科目：高中生物 来源： 题型：
一个生物群落是各种生物通过复杂的种间关系形成的一个有机整体。?
（1）在金合欢树①的大而中空的刺中，栖息着一种专以金合欢幼叶或蜜汁为食的蚂蚁②，它们经常成群结队在金合欢树上“巡逻”，随时向以金合欢为食的来犯动物③发起进攻，它们能咬断缠绕在金合欢上的其他植物④，以保证金合欢有良好的生活环境，不致被排挤或死亡。试分析：?
A.①与②的关系是_______；B.②与③的关系是_______；C.①与④的关系是_______；D.①与③的关系是_______。
（2）下图表示在烧杯中加入一些枯草浸出液和枯草杆菌，过几天放入大草履虫，再过几天后放入双小核草履虫，它们都是以枯草杆菌为食的。根据图示分析回答下列问题：?
①枯草杆菌和草履虫的关系是_______，两种草履虫的关系是_______。
②A和B两条曲线分别表示_______和_______的数量变化情况。
③曲线A在ab段下降的原因是_________________________________________________。
④曲线C在cd段下降的原因是_________________________________________________。
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