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    【题目】孟德尔用豌豆进行杂交实验，成功地揭示了遗传的两个基本定律。下列有关孟德尔杂交实验的说法中，错误的是( )

    A．豌豆是自花受粉，实验过程免去了人工授粉的麻烦

    B．孟德尔杂交实验所使用的科学研究方法是假说—演绎法

    C．为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验

    D．孟德尔发现的遗传规律能够解释有性生殖的真核生物的核基因的遗传现象

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：豌豆是自花受粉，闭花授粉，实验过程需要人工授粉来杂交，A错误；孟德尔杂交实验所使用的科学研究方法是假说—演绎法，B正确；为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验，C正确；孟德尔发现的遗传规律适合于有性生殖的真核生物的核基因的遗传，D正确。

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    【题目】下列关于隔离的叙述，不正确的是（ ）

    A. 不同种群基因库间的差异是产生生殖隔离的根本原因

    B. 对所有物种来说，地理隔离必然导致生殖隔离

    C. 隔离阻止了种群间基因交流

    D. 不同物种之间必然存在生殖隔离

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    【题目】如图是几种物质进出细胞方式中，运输速度与影响因素间的关系曲线图，下列与图相关的叙述中，正确的是( )

    A. 与水进出细胞相符的图有①③⑤

    B. 与葡萄糖进入红细胞相符的图有②④⑥

    C. 与K＋进入丽藻细胞相符的图有②④⑤

    D. 与蛋白质进出细胞相符的图有②③⑥

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    【题目】甲、乙两图都表示某植物的非绿色器官CO2释放量和O2吸收量的变化。相关叙述不正确的是（ ）

    A. 甲图中氧浓度为a时的情况对应于乙图中的A点

    B. 甲图中氧浓度为b时的情况对应于乙图中的CD段

    C. 甲图中的c对应的氧浓度是最适合贮藏植物器官的

    D. 甲图中氧浓度为d时没有酒精产生

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某化合物含有C、H、O、N等元素，且具有催化功能，可以推断此物质为蛋白质。（______）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】基因型分别为ddEeFF和DdEeff的2种豌豆杂交，在3对等位基因各自独立遗传的条件下，其子代表现型不同于2个亲本的个体数占全部子代的（ ）
    A.
    B.
    C.
    D.

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲表示小鼠上皮细胞一个细胞周期的4个阶段（G1期主要合成RNA和蛋白质；S期是DNA合成期；G2期DNA合成终止，合成RNA及蛋白质；M期是细胞分裂期）。图乙表示流式细胞仪测定细胞群体中处于不同时期的细胞数量和DNA含量。请据图回答下列问题：

    （1）在电子显微镜下观察处于M期的细胞，可见由细胞两极的__________发出星射线。在M期，染色单体的消失发生在__________期，染色体数与核DNA数之比为1:2在__________期。

    （2）图乙中细胞数量呈现两个峰值，左侧峰值表示图甲中的__________期细胞，右侧峰值表示图甲中的__________期细胞，两个峰值之间（不含峰值）的细胞对应图甲中的__________期细胞。

    （3）若向小鼠上皮细胞培养液中加入过量胸苷，处于S期的细胞立刻被抑制，而处于其它期的细胞不受影响。现测得小鼠肠上皮细胞周期各阶段时间如下表所示：

    分裂期

    分裂间期

    分裂期

    总计

    G1

    S

    G2

    M

    时间（h）

    3.4

    7.9

    2.2

    1.8

    15.3

    预计加入过量胸苷约__________h后，细胞都将停留在S期。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示人体的特异性免疫过程，请据图回答：

    （1）①表示 ， d是细胞，图中④是免疫，⑤是免疫．
    （2）与细胞f合成分泌A物质有关的细胞器有 ．
    （3）图中能识别抗原的细胞有（填字母）．
    （4）HIV侵入人体后，主要攻击的细胞是（填字母），导致的疾病属于免疫失调疾病类型中的 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示三个通过突触相连接的神经元，电表的电极连接在神经纤维膜的外表面．刺激a点，以下分析不正确的是（ ）

    A.该实验不能证明兴奋在神经元之间的传递是单向的
    B.该实验证明兴奋在神经纤维上的传导是双向的
    C.a点接受刺激后，其膜内电位由负变正再变负
    D.电表①会发生两次不同方向的偏转，电表②只发生1次偏转

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