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人类遗传病的共同特点是

A. 都是致病基因引起的 B. —出生就能表现出相应症状

C. 都是遗传物质改变引起的 D. 体内不能合成相关的酶

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年辽宁省六校协作体高二下学期期初生物试卷(解析版) 题型:综合题

如图是某高等植物细胞中光合作用过程图解,图中英文字母代表相应物质,1,2,3,4代表一定的生理过程。请据图回答。

(1)该生理过程所产生的A物质和(CH20)可用于同一细胞中其他生理过程,这些物质参与反应的场所分别是__________和 ___________。

(2)某研究者向培养液中注入3H218O,并将植物置于光照等其他条件均适宜的环境中一段时间。写出该过程中H原子的转移途径为 ____________(用图中的物质和字母表示),在短时间内,光合产物葡萄糖中______ (填“会”或“不会”)出现180。

(3)在研究过程中,研究者测得细胞并没有从外界吸收E物质,也没有向外界释放E物质,若在这种情况下测得细胞光合作用1小时产生了0.12mol的A物质,那么这1小时中该细胞呼吸作用消耗的葡萄糖为________g。

(4)在光照突然增强其他条件不变的情况下,图中A物质的量______。(填“增大”“减少”或“不变”)同时C3的含量 ___________。假如外界环境持续黑暗,则图示的四个过程中会停止的是 __________。

(5)将该植物对称叶片的一部分(U)遮光,另一部分(V)不遮光,并设法使两部分之间的物质不发生转移,用适宜光照射6h后,在U和V的对应部位截取等面积的叶片,烘干称重,分别为MU和MV(单位:mg),则该植物细胞实际光合作用速率为______________mg/h。

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科目:高中生物 来源:2017届黑龙江省牡丹江市高三2月开学检测理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

甲乙两种沙门氏菌具有不同的抗原,给大鼠同时注射两种沙门氏菌,一定时间后从大鼠体内分离出浆细胞,把每一个浆细胞单独培养在培养液中。提取并分别保存该大鼠的血清(生物体内的抗体主要存在于血清中)、每一个浆细胞的单独培养液,下面的实验中最可能出现的现象是

A. 不同浆细胞的培养液混合,将出现特异性免疫反应

B. 将甲乙两种沙门氏菌同时加入一种单独培养液中,最多只有一种细菌出现沉淀现象

C. 向保存的大鼠血清中加入甲乙两种沙门氏菌,只有一种细菌出现沉淀现象

D. 大鼠的血清与一种浆细胞的单独培养液混合后,前者含有的抗体与后者含有的抗原将发生免疫反应

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科目:高中生物 来源:2017届江苏省高三下学期期初考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

科研人员检测晴朗天气下露地栽培和大棚栽培的油桃的光合速率(Pn)日变化情况,并将检测结果绘制成下图。下列相关说法错误的是( )

A. 光照强度增大是导致ab段、lm段Pn增加的主要原因

B. 致使bc段、mn段Pn下降的原因是气孔关闭

C. 致使ef段、op段Pn下降的原因是光照逐渐减弱

D. 适时浇水、增施农家肥是提高大田作物产量的重要措施

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科目:高中生物 来源:2017届江苏省高三下学期期初考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

在某草原生态系统的一条食物链A→B→C中,各种群一年时间内能量的同化、利用和传递等的统计(单位:百万千焦/年)如下表。下列相关叙述正确的是

种群

输入的

总能童

用于生长发育

和繁殖的能量

呼吸

消耗

传递给

分解者

传递给下一营养级

未被利用 的能量

A

65.5

3.0

15.0

41.5

B

15.0

5

0.5

2.5

C

2

0.6

1.4

微量(不计)

A. 种群A、B、C构成了该生态系统的生物群落

B. 种群A储存在体内的能量为59.5百万千焦/年

C. 种群B呼吸消耗的能量为5百万千焦/年

D. 能量从种群B到种群C的传递效率为12%

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科目:高中生物 来源:2017届江苏省高三下学期期初考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关人体内有氧呼吸和无氧呼吸的叙述,正确的是

A. 二氧化碳只是有氧呼吸的产物 B. 葡萄糖不能作为无氧呼吸的底物

C. 无氧呼吸过程不产生[H] D. 有氧呼吸只有第三阶段产生ATP

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖北省黄冈市高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图是红细胞膜上的钠钾泵结构示意图和物质出入细胞示意图,请据图回答:

(1)据钠钾泵示意图可知,红细胞吸钾排钠的跨膜运输方式是__________;在吸钾排钠的过程中,钠钾泵可以作为______________,协助Na+、K+的跨膜运输,同时具有_______________作用。

(2)据物质出入细胞示意图可知,图中所示的各种跨膜运输的方式中,和红细胞吸钾排钠最相似的是图中编号_____________;可以表示氧气转运过程的是图中编号_____________________;图中d所表示的跨膜运输方式是______________。

(3)为物质进出人的成熟红细胞提供能量的细胞结构是_______________;上图过程所体现的细胞膜的功能特点是___________________。

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖北省黄冈市高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关“叶绿体中色素的提取和分离”实验的叙述正确的是 ( )

A. 在研磨过程中加入SiO2的目的是防止叶绿素被破坏

B. 用70%的酒精溶液提取叶片中的色素

C. 色素带在滤纸条上从上至下分别呈橙黄色、黄色、蓝绿色、黄绿色

D. 色素带的宽度反映了色素在层析液中溶解度的大小

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科目:高中生物 来源:2017届河北省高三下学期开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

将某植物细胞各部分结构分离后,取其中三种细胞器测定它们有机物的含量如下表所示。以下有关说法正确的是( )

蛋白质(%)

脂质(%)

核酸(%)

细胞器甲

67

20

微量

细胞器乙

59

40

0

细胞器丙

61

0

39

A. 细胞器甲中可能进行氧化分解葡萄糖的反应

B. 细胞器乙只含有蛋白质和脂质,说明其具有膜结构,肯定与分泌蛋白的加工和分泌有关

C. 细胞器丙中进行的生理过程产生水,产生的水中的氧来自于羧基和氨基

D. 蓝藻细胞含有丙,不含甲、乙

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