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如图是某高等植物细胞中光合作用过程图解,图中英文字母代表相应物质,1,2,3,4代表一定的生理过程。请据图回答。

(1)该生理过程所产生的A物质和(CH20)可用于同一细胞中其他生理过程,这些物质参与反应的场所分别是__________和 ___________。

(2)某研究者向培养液中注入3H218O,并将植物置于光照等其他条件均适宜的环境中一段时间。写出该过程中H原子的转移途径为 ____________(用图中的物质和字母表示),在短时间内,光合产物葡萄糖中______ (填“会”或“不会”)出现180。

(3)在研究过程中,研究者测得细胞并没有从外界吸收E物质,也没有向外界释放E物质,若在这种情况下测得细胞光合作用1小时产生了0.12mol的A物质,那么这1小时中该细胞呼吸作用消耗的葡萄糖为________g。

(4)在光照突然增强其他条件不变的情况下,图中A物质的量______。(填“增大”“减少”或“不变”)同时C3的含量 ___________。假如外界环境持续黑暗,则图示的四个过程中会停止的是 __________。

(5)将该植物对称叶片的一部分(U)遮光,另一部分(V)不遮光,并设法使两部分之间的物质不发生转移,用适宜光照射6h后,在U和V的对应部位截取等面积的叶片,烘干称重,分别为MU和MV(单位:mg),则该植物细胞实际光合作用速率为______________mg/h。

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某研究小组从牛的瘤胃中采集样本,进行分解尿素的微生物的分离与计数。实验基本步骤如下:

(1)分解尿素的微生物含有_______________,因此,配制培养基时以尿素作为唯一氮源,尿素会被分解成_________使培养基的碱性增强。

(2)配制培养基时,需添加琼脂,琼脂起________________作用;培养基中添加___________作为指示剂,可使目标菌落的周围产生红色环带。

(3)对尿素溶液进行灭菌的最适方法是___________灭菌。

A.高压蒸汽 B.干热 C.添加抗生素 D.过滤 E.紫外线照射 F.70﹪酒精浸泡

(4)该小组在接种前,随机取若干灭菌后的空白平板先行培养了一段时间,这样做的目的是__________________________;然后将1mL瘤胃样液稀释1000倍,在3个平板上用涂布法分别接入0.1mL稀释液;经适当培养后,3个平板的菌落数分别为49、47和45。据此可得出每升瘤胃样液中分解尿素的微生物活菌数为__________,理论上,统计的菌落数往往_____(低、等、高)于接种的实际活菌数目。

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省高二(承智班)下学期开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示细胞周期(图中的M表示分裂期,G1、S和G2表示分裂间期,其中G1、G2表示RNA及蛋白质合成期,S表示DNA合成期)。有人为确定DNA合成期的时间长度,在处于连续分裂的细胞的分裂期加入以氚标记的R化合物,在下列化合物中,最适合的是

A. 腺嘌呤 B. 胞嘧啶 C. 鸟嘌呤 D. 胸腺嘧啶

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科目:高中生物 来源:山东省2017届高三下学期一模预考理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题

在河流经过的沿岸,常因长年淤泥而产生泥滩地,进而形成如图所示的湿地,请回答相关问题。

(1)该湿地形成过程中,生产者吸收的CO2量_____________(填“大于”、“等于”、“小于”)整个生物群落排出的CO2量,使营养结构逐渐复杂,生态系统的____________稳定性逐渐增强。

(2)光滩区、近水缓冲区和核心区的不同,主要体现在群落空间结构的______方向上。区别核心区和近水缓冲区群落的重要特征是____________________。

(3)流经该湿地的总能量是____________,在该系统中能量不能循环流动的原因是______________。

(4)在对滩涂沙土中小动物类群丰富度进行研究时,常用________________方法进行采集、调查。在对某种动物种群密度调查时,若前后历经多次调查所获得的数据基本不变,说明该种群的年龄组成为___________________________。

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科目:高中生物 来源:山东省2017届高三下学期一模预考理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题

TGFβ1﹣Smads是一条抑制肿瘤的信号传递途径。研究表明,胞外蛋白TGFβ1与靶细胞膜上受体结合,激活胞内信号分子Smads,生成复合物转移到细胞核内,诱导靶基因的表达,阻止细胞异常增殖,抑制恶性肿瘤的发生。下列叙述错误的是(  )

A. 恶性肿瘤细胞膜上糖蛋白减少,因此易分散转移

B. 从功能来看,复合物诱导的靶基因属于抑癌基因

C. 复合物的转移实现了细胞质向细胞核的信息传递

D. 若该受体蛋白基因不表达,靶细胞仍能正常凋亡

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年辽宁省六校协作体高二下学期期初生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示某地老鼠种群数量变化曲线,叙述正确的是

A. O~B段,该种群的增长速率与种群密度之间呈负相关

B. B~C段种内斗争最激烈

C. 为有效防止鼠疫,最好将种群密度控制在B点

D. 利用性引诱剂诱杀雄鼠,有利于维持该地区的抵抗力稳定性

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年辽宁省六校协作体高二下学期期初生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关变异、进化、生物多样性等相关知识的叙述,正确的是

①种群基因型频率的改变一定引起基因频率的改变,进而导致种群的进化

②一般情况下,花药内可发生基因重组,而根尖只能发生基因突变或染色体变异

③现代生物进化理论认为基因突变与基因重组为生物进化提供原材料

④突变基因翻译出的蛋白质中的氨基酸排列顺序不一定发生改变

⑤生物的可遗传变异为育种提供了理论基础

⑥生物多样性的最直观的表现是遗传多样性

A. ①③④ B. ①②④ C. ①②⑤ D. ②④⑤

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年辽宁省六校协作体高二下学期期初生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列与生物细胞有关的“一定”的叙述,错误的是

A. 所有活细胞中一定都含有磷脂

B. 蛋白质的合成一定要在核糖体

C. 光合作用一定要在叶绿体中进行

D. 胰岛素的分泌一定需要消耗能量

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人类遗传病的共同特点是

A. 都是致病基因引起的 B. —出生就能表现出相应症状

C. 都是遗传物质改变引起的 D. 体内不能合成相关的酶

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