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7.下列有关生物进化及生物多样性的说法,正确的是(  )
A.若同一物种的两个种群存在长期的地理隔离,则一定会进化为两个物种
B.基因型频率是否发生定向改变是判断种群进化的依据
C.有性生殖有利于生物多样性的形成
D.捕食者的存在不利于增加物种的多样性

分析 1、不同种群之间由于地理障碍不能进行基因交流的现象称为地理隔离,生殖隔离是不同物种之间不能进行交配产生可育后代的现象,生殖隔离是新物种形成的标志,长期的地理隔离有可能形成生殖隔离进而形成新物种.
2、生物进化是不同物种之间、生物与无机环境之间的相互选择共同进化,生物进化的实质是种群基因频率的定向改变;通过漫长的共同进化形成生物多样性,生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性.
3、生物在有性生殖过程中,由于减少分裂形成的配子具有多样性,不同配子之间的结合是随机的,因此有性生殖后代的遗传物质具有多样性,有利于生物多样性的形成.

解答 解:A、长期的地理隔离不一定导致生殖隔离,因此不一定会进化成2个物种,A错误;
B、基因型频率的改变不是判断生物进化的依据,判断生物是否发生进化的依据是种群基因频率是否发生变化,B错误;
C、生物通过有性生殖,使后代生物遗传多样性增加,C正确;
D、生物的进化是共同进化,捕食者存在,在一定程度上防止出现绝对优势种,为其他生物的生存开拓了空间,有利于生物多样性的形成,D错误.
故选:C.

点评 本题旨在考查学生理解隔离在物种形成中的作用、生物的共同进化、生物进化的实质、有性生殖的意义等知识要点,把握知识的内在联系并应用相关知识对某些生物学问题进行解释、推理、判断的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.用含14C的二氧化碳来追踪光合作用中碳原子的转移途径,下列各项中能正确表述碳原子转移途径的是(  )
A.CO2-→叶绿素-→ADPB.CO2-→叶绿素-→ATP
C.CO2-→酒精-→葡萄糖D.CO2-→三碳化合物-→葡萄糖

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.实验操作不当一般情况下不能达到预期结果,但有的实验或调查若能及时调整也能完成.下列有关叙述合理的是(  )
A.提取光合作用色素实验中,如发现滤液颜色太浅,可往滤液中再添加适量CaCO3
B.探究唾液淀粉酶的催化活性时,如发现试管中溶液pH为0.9时,可调至中性
C.调查遗传病发病率时,如发现样本太少,可扩大调查范围,已获得原始数据不能再用
D.鉴定蛋清中蛋白质时,发现只有斐林试剂的甲、乙液,可减少滴加斐林试剂乙液的量

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.如图为男性性激素-睾酮(T)的调节机制(“+”代表促进、“-”代表抑制).请回答:

(1)图中①②③过程体现了性激素的分级调节.
(2)图中各种激素通过体液运输到靶细胞所在位置,并与靶细胞的细胞膜表面的受体结合,完成信息传递后,这些激素就会被灭活.
(3)有研究表明吸食阿片类毒品(吗啡、海洛因等)会影响人体性腺功能.有研究者对某戒毒所内的吸毒人员进行相关激素的检测并与健康人比较,检测结果的平均值如下表.
组别(人数)平均年龄(岁)吸毒(年)吸毒量(g/d)LH(mlu/ml)FSH(mlu/ml)T(mlu/ml)
健康者(30)23--4.656.36.51
吸毒者(17)32平均4平均1.51.442.864.08
Ⅰ.据表可知,吸毒者在上图中会减弱的过程是②③④(填序号).
Ⅱ.为了确定吸毒者T水平低的原因是睾丸受损还是LH和FSH减少所引起的,可将吸毒者体内LH和FSH的量补充到健康者水平,一段时间后测定T的含量,与健康者比较即可确定原因.
Ⅲ.吸毒者的后代容易出现畸形儿、怪胎,可能的原因是毒品容易引起生殖器官中的减数分裂过程异常.
Ⅳ.调查发现吸毒者容易出现怕冷、寒热交替等症状,说明吸毒使下丘脑的体温调节中枢受损.
Ⅴ.有人对该调查的科学性提出质疑,其中合理的质疑是ABCD(多选)
A.健康者和吸毒者年龄有较大差异      B.健康者和吸毒者选取的样本数有差异
C.吸毒者间吸毒史有差异             D.吸毒者间吸食毒品的种类和数量有差异.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列关于细胞生命历程的叙述,正确的是(  )
A.靶细胞在效应T细胞作用下裂解的过程属于细胞凋亡
B.细胞的分化、衰老、癌变都与细胞中遗传信息的改变有关
C.癌变只是因为人体细胞的原癌基因发生了突变
D.受精卵全能性很高,含有生物体全部种类的蛋白质

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列有关种群和物种的叙述,错误的是(  )
A.一个物种可以形成多个种群,一个种群只能含有一个物种
B.入侵生物的种群增长曲线最终将呈“S”型
C.沙丘上造林说明了人类活动可改变群落演替的方向和速度
D.农田中的高粱有高有矮,体现了群落的垂直结构

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.如图表示人体中巨噬细胞吞噬、清除衰老红细胞的过程.相关叙述错误的是(  )
A.结构②为溶酶体,是由结构①以出芽的形式形成的
B.吞噬泡与结构②的融合体现生物膜的流动性
C.巨噬细胞识别衰老的红细胞与细胞膜表面的糖蛋白有关
D.结构②中的水解酶将吞噬泡中的蛋白质、RNA、DNA等水解

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.关于真核细胞中生命活动与能量关系的叙述,错误的是(  )
A.DNA复制需要消耗能量
B.光合作用和呼吸作用产生ATP,都可直接为各项生命活动供能
C.物质通过协助扩散进出细胞时不需要消耗ATP
D.细胞代谢所需的ATP可在细胞质基质中产生

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.如图为细胞周期的示意图,下列叙述正确的是(  )
A.机体内所有的体细胞都处于细胞周期中
B.抑制DNA的合成,细胞将停留在分裂期
C.图中乙→甲→乙过程是一个细胞周期
D.图中甲→乙→甲过程是一个细胞周期

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