【题目】某研究性学习小组对山羊(2N=60)产生配子时的细胞减数分裂过程进行了研究,并绘制了相关图示。请回答下列问题:
![]()
![]()
注:图中只显示一对同源染色体
(1)细胞松弛素B能阻滞山羊精原细胞有丝分裂而导致染色体数加倍,细胞松弛素的作用是,____________
(2)图1过程表明,通过减数分裂,染色体数目会,___________。减数第一次分裂后期染色体的行为特点是_______________________;
(3)图2显示的是一对同源染色体(常染色体)的不正常分裂情况,产生异常配子①③的原因可能是___________________________;
(4)如果图 3 表示精原细胞,该精原细胞经图 4 形成了一个基因型为AB的精细胞,则其形成的 其他精细胞的基因型是_______________,形成这些配子的原因是________________________。
【答案】抑制纺锤体的形成,导致染色体不能移向细胞两极,从而引起细胞内染色体数目加倍 减半 同源染色体分离,非同源染色体自由组合 减数第一次分裂后期同源染色体没有分离,而是移向了细胞的同一极 Ab、ab、aB 同源染色体(四分体)的非姐妹染色单体间发生了交叉互换
【解析】
1、减数分裂过程:
(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制;
(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂。
(3)减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。
2、分析题图:图1表示正常的减数分裂,图2表示异常的减数分裂;图3和图4表示减数第一次分裂。
(1)细胞松弛素B能够使染色体数目加倍,可能与秋水仙素类似,抑制纺锤体的形成,导致染色体不能移向细胞两极,从而引起细胞内染色体数目加倍。
(2)减数分裂结束后,每个子细胞染色体数目只有1条,所以染色体数目减半,减数第一次分裂后期,同源染色体分开,非同源染色体自由组合。
(3)图2形成的子细胞染色体数目没有减半,且都含有同源染色体,其原因是减数第一次分裂后期同源染色体没有分离,而是移向了细胞的同一极 。
(4)图3正常情况下只能产生两种配子Ab和aB,但产生了AB的配子,说明在减数第一分裂前期发生了同源染色体非姐妹染色单体之间的交叉互换,增加了配子的种类,能够产生四种配子AB、Ab、aB、ab。
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】ATP是细胞的能量“通货”,下图为ATP的结构和ATP与ADP相互转化的关系式。下列说法不正确的是
![]()
A. ATP是生命活动的直接能源物质,图1中的A代表腺苷
B. 图2中进行过程①时,图1中的c键断裂并释放能量
C. 图2中的①②若表示某类物质,则①②能降低化学反应的活化能
D. 菠菜叶肉细胞中,图2中过程②可以发生在线粒体、叶绿体以及细胞质基质中
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图所示为动、植物细胞有丝分裂的模式图,顺序已经打乱。 回答下列问题:
![]()
(1)图中表示植物细胞有丝分裂的正确顺序是______(填序号)。图中细胞⑥内染色 单体数及染色体数分别为_____。染色体主要由_________组成。
(2)下表为培养液中某种动物细胞数目和培养时间的关系。该细胞完成一个细胞周期需要____________h。
培养时间(单位:h) | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 |
培养液中细胞数目/千个 | 25 | 35 | 50 | 70 | 100 | 145 | 200 |
(3)正常细胞发生癌变的原因:___________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图为人体内遗传信息传递的部分图解,其中a、b、c、d表示生理过程。下列有关叙述正确的是
![]()
A. a过程需要某种蛋白质的催化,c过程需要用到某种核酸参与运输
B. b过程应为RNA的加工过程,剪切掉了部分脱氧核苷酸
C. 基因表达过程中可同时进行a过程和c过程
D. d过程形成的促甲状腺激素释放激素可同时作用于垂体和甲状腺
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图为某哺乳动物某个DNA分子中控制毛色的 a、b、c 三个基因的分布状况,其中Ⅰ、Ⅱ为非基因序列,最短的序列包括 2 000 个碱基对。下列相关叙述正确的是
![]()
A. 如果c序列重复一次,则可能引起个体性状改变
B. 如果在射线诱导下b与 c发生了位置互换,则属于基因重组
C. 如果 a 基因序列整体缺失,则最有可能发生了基因突变
D. Ⅰ序列中的某个碱基对发生替换,但未引起性状的改变,也属于基因突变
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图为人体细胞外液渗透压升高时的部分调节过程示意图,其中甲、乙、丙表示结构。下列相关叙述不正确的是
![]()
A. 饮水不足、体内失水过多等因素可引起细胞外液渗透压升高
B. 抗利尿激素作用于结构丙,可增加尿液的生成量
C. 抗利尿激素在结构甲细胞中合成,由结构乙释放,并随血液流向全身
D. 细胞外液渗透压升高后,饮水量的增加有利于维持细胞外液渗透压相对恒定
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图1为玉米叶肉细胞内某些代谢过程中物质变化的示意图,其中①~④表示不同的生理过程,X、Y表示参与代谢的物质。图2为将玉米植株置于一定条件下,测定CO2的吸收速率数据绘制的曲线图。请回答下列有关问题:
![]()
(1)图1中,③表示光合作用的_________过程,②过程发生的场所是_________。
(2)X代表的物质是_________。[H]在③过程中与_________结合,形成五碳化合物。
(3)图2表示影响光合作用的因素有____________。
(4)图2中,当光照强度大于8时,25℃与15℃条件下有机物的合成速率分别为M1、M2,结果应为M1________M2(填“>”、“<”或“=”)。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】左图表示某细胞内的部分细胞结构,右图是该细胞的细胞膜结构(其中a和b为物质的两种运输方式)。
![]()
(1)左图是在__________显微镜下观察到的结构;该细胞结构与颤藻细胞相比,最主要的区别是______________________________。
(2)若左图细胞为浆细胞,则合成抗体所需的原料是_____________,根据右图所示,该原料由细胞膜通过________方式从组织液中吸收(填写图中英文字母)。
(3)若将左图细胞改画为洋葱根尖成熟区细胞,错误的做法是___________。
A.增加细胞壁 B.增加大液泡 C.增加叶绿体 D. 减掉中心体
(4)关于左图中细胞结构描述正确的有 ________________。
I. 不能直接分解葡萄糖但能释放CO2的是结构①
II.结构②无膜结构,与细胞的有丝分裂有关
III.⑤的主要成分是RNA和蛋白质
IV.结构⑥是细胞核,其内含有DNA
V. 结构④上会发生碱基互补配对
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图所示某面积为1000m的生态系统中能量流动情况,其中甲、乙、丙表示生物成分,丁表示呼吸散失的热能。请回答下列问题:
(1)能量流动是生态系统三大功能之一,那么生态系统的另外两大功能是_____________
(2)丙同化的能量不能流向生产者的理由是__________;与其他营养级的生物相比,最高营养级生物同化的能量的去向中不包括_______________
(3)该生态系统中,第二营养级到第三营养级的能量传递效率是___________。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com