精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】下图a、c表示两种结构或物质,b是它们共有的特征或物质,叙述正确的是

A. 若a是激素,c是酶,则b表示蛋白质

B. 若a是叶绿体,c是线粒体,则b表示单层膜结构

C. 若a是脱氧核苷酸,c是核糖核苷酸,则b表示磷酸基团

D. 若a是核糖体,c是线粒体,则b表示磷脂

【答案】A

【解析】若a是激素,c是酶,由于酶和激素中都有部分属于蛋白质,所以b表示蛋白质,A正确;若a是叶绿体,c是线粒体,由于叶绿体和线粒体都是双层膜结构,所以b不能表示单层膜结构,B错误;若a是脱氧核苷酸,c是核糖核苷酸,二者共有的成分是磷酸和三种碱基(A、G、C),所以b仅仅表示磷酸基团,C错误;若a是核糖体,c是线粒体,由于核糖体没有膜结构,不含磷脂,所以b不能表示磷脂,D错误

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某种鼠中,黄鼠基因A对灰鼠基因a为显性,短尾基因B对长尾基因b显性。且基因A或b在纯合时使胚胎致死,这两对基因是独立遗传的。现有两只双杂合的黄色短尾鼠交配,理论上所生的子代表现型比例为( )

A. 2∶1B. 9∶3∶3∶1C. 4∶2∶2∶lD. 1∶1∶1∶1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】正常人血液中的葡萄糖稳定在80120mg/dL,血糖的来源不包括( )

A. 消化食物后吸收

B. 肝糖原分解

C. 肌糖原分解

D. 非糖物质转化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将A、B、C、D四盆长势均匀的植物置于阳光下,A添加红色光照,B添加绿色光照,C隔红色滤光片,D隔绿色滤光片(如图所示)。经过一段时间后,各盆植物中长势最好的是

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于植物激素的叙述,正确的是

A. 乙烯只在果实中合成,并能促进果实的发育

B. 细胞分裂素和脱落酸可以在同一细胞中起作用

C. 赤霉素和生长素都能促进细胞伸长,高浓度都会导致“恶苗病”

D. 顶芽生长占优势时,侧芽生长素的合成受阻从而使侧芽生长受到抑制

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】已知红花为显性,红花与白花杂交所生后代中红花∶白花=7∶1。亲代红花纯合子与杂合子之比为( )

A. 1∶1 B. 2∶1 C. 3∶1 D. 4∶1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同,但存在着同源区(Ⅱ)和非同源区(Ⅰ、Ⅲ)(如图所示)。由此可以推测

A. Ⅰ片段上某隐性基因控制的遗传病,女性患病率高于男性

B. Ⅲ片段上某基因控制的遗传病,患者全为女性

C. Ⅱ片段上某基因控制的遗传病,患病率与性别有关

D. Ⅱ片段上有控制男性性别决定的基因

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关图示生理过程的描述,错误的是

A. 甲、丙两个过程均有氢键的破坏也有氢键的形成

B. 甲、乙、丙三个过程中只有一个过程能在胰岛B细胞核内进行

C. 图乙表示翻译,多个核糖体可共同完成一条肽链的合成

D. 图甲中若复制起始点增多,细胞可在短时间内复制出更多的DNA

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】神经-体液-免疫调节网络是人体维持稳态的主要调节机制。请回答:

(1)刚刚进食后,引起人体胰岛素分泌加快的信号分子是___________,胰岛素的生理作用是促进组织细胞_____________________________

(2)在剧烈运动状态下,人体内进行一系列调节,其中支配肾上腺髓质的内脏神经兴奋性增强,其末梢内______释放的神经递质与相应受体结合,导致肾上腺素分泌增多,从而促进________分解,同时__________分泌减少,引起血糖浓度升高,以满足运动需要。

(3)孕妇缺碘时,造成甲状腺代偿性增生,胎儿的发育也受到影响。尤其是__________的发育受到的影响最大。

(4)人体接种甲型H1Nl流感疫苗后,一段时间内当甲型H1N1流感病毒侵染机体时不易患病,主要原因是________________________________________________________

查看答案和解析>>

同步练习册答案