练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    下表为某校生物兴趣小组对四个家庭所作的单基因遗传病的调查结果，下列推断最恰当的是（　　）
    家庭
    成员    		 家 乙 丙 丁
    父亲 患病 正常 患病 正常
    母亲 正常 患病 患病 正常
    儿子 患病 患病 患病 患病
    女儿 患病 正常 患病 正常
    A、甲家庭情况说明该病一定是显性遗传病
    B、乙家庭情况说明该病一定是隐性遗传病
    C、丙家庭情况说明该病一定是显性遗传病
    D、丁家庭情况说明该病一定是隐性遗传病
    考点：人类遗传病的监测和预防
    专题：
    分析：分析表格：甲家庭中，父亲患病，妻子正常，儿子和女儿都患病，可能是常染色体遗传病，也可能是伴X隐性遗传病；乙和丙家庭，根据亲本和子代的表现型不能判断这两种病的遗传方式；丁家庭中，父母均正常，但却有一个患病的儿子，说明丁病是隐性遗传病，可能是常染色体隐性遗传病，也可能是伴X染色体隐性遗传病．
    解答： 解：A、甲家庭情况不能该病一定是显性遗传病，也可能是隐性遗传病，A错误；
    B、乙家庭情况不能说明该病的遗传方式，可能是显性遗传病，也可能是隐性遗传病，B错误；
    C、丙家庭情况不能说明该病的遗传方式，可能是显性遗传病，也可能是隐性遗传病，C错误；
    D、丁家庭情况说明该病一定是隐性遗传病，D正确．
    故选：D．
    点评：本题结合图表，考查常见的人类遗传病，要求考生识记人类遗传病的几种遗传方式及相应的特点，能根据表中信息，运用口诀判断各种遗传病的遗传方式，再对各选项作出正确的判断，属于考纲识记和理解层次的考查．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    若牛的同化量为100%，呼吸量为48%，粪便量为36%，则牛的能量利用率是（　　）
    A、16%B、52%
    C、64%D、84%

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关种群和群落的有关叙述，错误的是（　　）
    A、种群“J”型增长的数学模型Nt=N0λt中，λ表示该种群数量是一年前种群数量的倍数
    B、建立自然保护区，可提高该区域珍稀动物种群的环境容纳量
    C、建立人工群落可将群落的演替方向和速度置于人为调控之下
    D、样方法和标志重捕法分别是调查群落中植物和动物丰富度的常用方法

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于植物激素在生产实践中应用的叙述不正确的是（　　）
    A、冬季在温室种植的番茄开花后施用乙烯可以促进番茄果实的形成
    B、高浓度2，4-D作为除草剂的原理是可以抑制双子叶植物类杂草的生长
    C、培养基中生长素与细胞分裂素的不同浓度比诱导愈伤组织分化的方向不同
    D、给收获后的农产品适当喷洒一定浓度的细胞分裂素有助于储存保鲜

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    孟德尔揭示出了基因的分离定律和自由组合定律，他获得成功的主要原因有（　　）
    ①选取豌豆作试验材料；
    ②科学地设计试验程序；
    ③进行人工杂交试验；
    ④应用统计学方法对实验结果进行分析；
    ⑤选用了从单因素到多因素的研究方法；
    ⑥先选择豌豆再选择紫茉莉、草莓等植物作实验材料．
    A、①②③④B、①②④⑤
    C、②③④⑤D、③④⑤⑥

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为某同学构建的在晴朗白天植物进行有氧呼吸过程图．图中方框表示参与此过程的物质，下列有关叙述正确的是（　　）
    A、催化2→3的酶存在于线粒体内膜上
    B、产生的8大多用于合成ATP
    C、4和7属于同一种物质
    D、3全部释放到大气中

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列农业生产措施中，与激素的作用无关的是（　　）
    ①果树整枝修剪 
    ②无籽西瓜的培育 
    ③无籽番茄的培育 
    ④带芽的枝条扦插易生根 
    ⑤阉割猪以利育肥 
    ⑥移栽植物常去掉部分叶片．
    A、①④B、②⑥C、③⑤D、①⑥

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    调查某草原田鼠数量时，在1公顷的调查区内，放置100个捕鼠笼，一夜间捕获鼠32只，将捕获的田鼠经标记后在原地释放．数日后，在同一地方再放置同样数量的捕鼠笼，这次共捕获36只，其中有上次标记过的个体4只．请回答下列问题：

    （1）若该地区田鼠种群个体总数为N，则N=
     
    只．
    （2）由于田鼠在被捕捉过一次后就很难再次被捕捉，所以上述计算所得的种群个体总数可能会比实际值偏
     
    ．
    （3）某生态学家以“保护和利用草原生态系统”为课题，对草原进行了一项专题研究，并绘制了如下两图．图一表示一个鼠群引入一个草原生态系统后的种群增长曲线；图二表示单位面积放牧量与生产者的净生产量的关系，虚线表示未放牧时草原中生产者的净生产量．分析回答下列问题：
    ①图一中的CD段表示鼠群数量不再增长，其原因可能是
     
    ．灭鼠时如果仅使老鼠数量降至B点，可能效果适得其反，所以灭鼠的同时还应该
     
    ．
    ②图二的研究结果给我们的提示是：
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    在人体中，如果支配某一肢体的传出神经受损伤，那么该肢体（　　）
    A、能运动，针刺有感觉
    B、能运动，针刺无感觉
    C、不能运动，针刺有感觉
    D、不能运动，针刺无感觉

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案