练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    以前从未在该物种中出现的新性状，如果在其后代中连续出现，那么，该新性状是由于________形成的。
    答案：基因突变
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：022

    以前从未在该种中出现的新性状，如果在其后代中连续出现，那末，该新性状是由于____________形成的。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2012届上海市闵行区高三上学期期末质量抽测生命科学试卷 题型：综合题

    回答下列有关生物进化和生物多样性的问题。（共10分）
    I．图13显示了某种甲虫的两个种群之间发生的动态变化过程。甲虫的体色，受到一对等位基因A和a控制，黑色A对浅色a为显性。种群中每只甲虫都有相应的基因型。请据图回答：

    (1)在种群2中出现了基因型为A′A的甲虫，最初的A′基因是通过________出现的，A′A个体的出现将会使种群2基因库中的________发生改变，导致生物进化。
    (2)根据图13中两个种群不同体色的甲虫分布比例，初步推测种群1个体基因型中具有A基因的个体更能适应环境，基因A和a在该种群中出现的比例发生变化是________的结果，A基因频率增高的遗传学基础是_______________。
    (3)中显示现了生物的________多样性。
    (4)由图13判断，种群1和种群2________（选填是或否）同一物种。
    (5)物种多样性包含遗传的多样性，但是遗传的多样性又远远超出物种多样性的范畴。根据你所学知识，简析遗传多样性超出物种多样性范围的原因是___________________。
    II．哺乳动物是由共同原始祖先进化而来的，不同的种类在形态上却有着很大的差异，这是“适应辐射”现象的结果。
    (6)根据达尔文的进化理论，解释“适应辐射”现象：                             。
    “适应辐射”现象说明生物进化具有                                  的规律。
    (7)现代综合进化论是基因学说与达尔文自然选择学说的综合。根据你的理解，现代综合进化论与达尔文自然选择学说的共同观点是                                 。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2010年江苏省启东中学高三适应性考试生物卷 题型：综合题

    （6分）下图1显示了某种甲虫的两个种群基因库的动态变化过程。种群中每只甲虫都有相应的基因型，A和a这对等位基因没有显隐性关系，共同决定甲虫的体色，甲虫体色的基因型和表现型如图2所示。请据图回答：

    （1）在种群Ⅰ中出现了基因型为A’A的甲虫，A’基因最可能的来源是＿＿＿＿＿。A’A个体的出现将会使种群Ⅰ基因库中的＿＿＿＿＿发生改变，导致生物进化。
    （2）由图1可知，种群Ⅰ和种群Ⅱ（选填“是”或“不是”） ＿＿＿同一物种。
    （3）根据图1两个种群中不同体色的甲虫分布比例，可初步推测种群2中具有基因型＿＿的个体更能适应环境，基因A和a在该种群中出现的比例发生变化是＿＿＿＿＿的结果。
    （4）图2中的甲虫具有多种体色体现了生物的＿＿＿多样性。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2010年江苏省高三适应性考试生物卷 题型：综合题

    （6分）下图1显示了某种甲虫的两个种群基因库的动态变化过程。种群中每只甲虫都有相应的基因型，A和a这对等位基因没有显隐性关系，共同决定甲虫的体色，甲虫体色的基因型和表现型如图2所示。请据图回答：

    （1）在种群Ⅰ中出现了基因型为A’A的甲虫，A’基因最可能的来源是＿＿＿＿＿。A’A个体的出现将会使种群Ⅰ基因库中的＿＿＿＿＿发生改变，导致生物进化。

    （2）由图1可知，种群Ⅰ和种群Ⅱ（选填“是”或“不是”） ＿＿＿同一物种。

    （3）根据图1两个种群中不同体色的甲虫分布比例，可初步推测种群2中具有基因型＿＿的个体更能适应环境，基因A和a在该种群中出现的比例发生变化是＿＿＿＿＿的结果。

    （4）图2中的甲虫具有多种体色体现了生物的＿＿＿多样性。

     

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案