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【题目】有氧呼吸中生成的H2O中的氧原子来自于反应物中的

A.C6H12O6 B.H2O C.O2 D.丙酮酸

【答案】C.

【解析】试题分析:有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H],释放少量能量;有氧呼吸的第二阶段是丙酮酸和水反应生成CO2[H],释放少量能量,所以CO2中的氧元素来自于葡萄糖和水;第三阶段是O2[H]反应生成水,释放大量能量,H2O中的氧元素来自于O2

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人体健康与免疫息息相关.下列关于免疫的说法正确的是

A.接种疫苗所获得的免疫力不能遗传给后代

B.感染病菌后发烧或发炎不属于免疫反应

C.皮肤和黏膜对病菌的防御功能由后天获得

D.清除自身的衰老或异常细胞与特异性免疫无关

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】科学家利用小鼠进行杂交实验,结果如下:①黄鼠×黑鼠→黄2378:黑2398;②黄鼠×黄鼠→黄2396:黑1235.下列有关分析不正确的是(
A.实验①能判断小鼠皮毛是显隐性
B.实验②中黄鼠很可能是杂合子
C.实验②中亲本小鼠均不是纯合子
D.纯合的黄色小鼠可能在胚胎期死亡

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示,abc为对胚芽鞘做不同处理的实验,d为一植株被纸盒罩住,纸盒的一侧开口,有单侧光照。下列对实验结果的描述,正确的是( )

A. ab向光弯曲生长,c背光弯曲生长

B. a直立生长,bc向光弯曲生长

C. d中如果固定植株,旋转纸盒,一段时间后,植株向左弯曲生长

D. d中如果将纸盒和植株一起旋转,则植株向纸盒开口方向弯曲生长

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于PCR的描述中,正确的是

PCR是一种酶促反应

引物决定了扩增的特异性

扩增DNA利用了热变性的原理

扩增的对象是氨基酸序列

A①②④ B②③④

C①③④ D①②③

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关人的性状中,不属于相对性状的是(
A.有耳垂与无耳垂
B.身高与体重
C.能卷舌与不能卷舌
D.卷发与直发

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图中甲表示鼠迁入新的环境后增长速率随时间的变化曲线,请分析回答:

(1)图乙中能反映鼠种群数量变化的曲线是______

(2)标志重捕法中若部分标记个体迁出,则导致调查结果_____(填“偏高”或“偏低”)。

3)该鼠在t2时期后,种群数量不再增长的主要原因是______________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】玉米(2n=20)是我国栽培面积最大的作物,今年来常用的一种单倍体育种技术使玉米新品种选育更加高效。

(1)单倍体玉米体细胞的染色体数为_______,因此在____分裂过程中染色体无法联会,导致配子中无完整的______

(2)研究者发现一种玉米突变体(S),用S的花粉给普通玉米授粉,会结出一定比例的单倍体籽粒(胚是单倍体,胚乳与二倍体籽粒胚乳相同,是含有一整套精子染色体的三倍体。见图1)

①根据亲本中某基因的差异,通过PCR扩增以确定单倍体胚的来源,结果见图2。

从图2结果可以推测单倍体的胚是由___发育而来。

②玉米籽粒颜色由A、a与R、r两对独立遗传的基因控制,A、R同时存在时籽粒为紫色,缺少A或R时籽粒为白色,紫粒玉米与白粒玉米杂交,结出的籽粒中紫∶白=3∶5,出现性状分离的原因是_______。推测白粒亲本的基因型是_______

③将玉米籽粒颜色作为标记性状,用于筛选S与普通玉米杂交后代中的单倍体,过程如下

请根据F1籽粒颜色区分单倍体和二倍体籽粒并写出表现相应的基因型_______

(3)现有高产抗病白粒玉米纯合子(G)、抗旱抗倒伏白粒玉米纯合子(H),欲培育出高产抗病抗旱抗倒伏的品种。结合(2)③中的育种材料与方法,育种流程应为:______;将得到的单倍体进行染色体加倍以获得纯合子;选出具有优良性状的个体。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示某植物非绿色器官在不同氧气浓度下氧气的吸收量和二氧化碳的释放量,根据所提供的信息,以下判断正确的是(

A.N点时,该器官氧气的吸收量和二氧化碳的释放量相等,说明其只进行需氧呼吸
B.M点是贮藏该器官的最适氧气浓度,此时厌氧呼吸的强度最低
C.该器官呼吸作用过程中有非糖物质氧化分解
D.L点时,该器官产生二氧化碳的场所是细胞中的线粒体基质

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