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【题目】下面是医院验血报告单的部分截图,下列分析正确的是

:T3T4均反映甲状腺激素水平,TSH反映促甲状腺激素水平。

A. 甲可能是甲亢(甲状腺功能亢进)患者,乙可能是甲状腺肿大患者

B. 某正常人处于温暖的室内,此时其血液中T4的含量将低于55ng/dL

C. 促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素都能参与调节TSH激素的分泌

D. 遇到紧急情况时甲状腺激素增多,心率加快,内环境的稳态失衡

【答案】C

【解析】

由图可知,甲患者体中T3T4低于正常值,TSH高于正常值,即甲状腺激素水平低而促甲状腺激素水平高;乙患者体中T3T4高于正常值,TSH低于正常值,即甲状腺激素水平高而促甲状腺激素水平低。

A、甲亢患者体中甲状腺激素水平高,甲状腺肿大患者体中甲状腺激素水平低,因此甲可能是甲状腺肿大患者,乙可能是甲亢(甲状腺功能亢进)患者,A错误;

B、甲状腺激素能促进细胞代谢,增加产热,所以某正常人处于温暖的室内,此时其血液中T4的含量可能会处于正常范围内波动,不会低于55ng/dLB错误;

C、促甲状腺激素释放激素可促进垂体分泌TSH,甲状腺激素通过反馈作用于垂体影响其分泌TSH,C正确;

D. 遇到紧急情况时甲状腺激素增多,心率加快,内环境的稳态调节具有一定的自我调节能力,内环境维持相对稳定,D错误。
故选:C。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在“植物细胞的质壁分离与复原”实验中,甲、乙两个研究性兴趣小组分别利用洋葱鳞片叶内表皮和外表皮细胞进行实验。图1、图2是兴趣小组观察到的实验现象。请回答下列问题:

1)图1、图2植物细胞发生质壁分离所需的外界条件是_____________________________,质壁分离指的是细胞壁和________的分离,后者的结构包括细胞膜、液泡膜以及二者之间的__________

2)甲组将伊红(伊红是植物细胞不吸收的红色染料)加入到一定浓度的蔗糖溶液中进行实验,观察到的实验现象最可能的是图__________(填图中数字),这体现了细胞膜的_________________功能。

3)乙组用一定浓度的KNO3溶液做该实验,发现在没有将KNO3溶液置换成清水的情况下,质壁分离的细胞发生了自动复原现象。原因是细胞先因__________作用失水而发生质壁分离,后由于_________能进入细胞,使得质壁分离后的细胞能够吸水而自动复原。在此过程中,物质进出细胞的方式有__________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】现有某种链状多肽,其化学式是C55H70O19N10,消化后只得到下列4种氨基酸:

(1)该多肽是由___个氨基酸通过_______反应而形成的,该多肽合成过程中相对分子质量减少_______

(2)如果该多肽是某种激素,则该激素从合成到分泌到细胞外的整个过程中,直接经过的结构有__________

(3)一分子该多肽被分解后,得到________个谷氨酸分子。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将灵敏电表的两极(如图所示)分别置于膝跳反射反射弧中的 a 处外表面和 b 处内表面,若在 cd两点同时对神经细胞给予能产生神经冲动的刺激(acdb),则刺激后电表指针的偏转情况是

A. 先左后右,再向右B. 先右后左,再向左

C. 先左后右,再回正,再向右D. 先右后左,再回正,再向左

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图中甲为糖尿病患者(胰岛素分泌不足),乙为健康人,下列相关叙述错误的是

A.AB段与乙ab段相比,甲的胰岛B细胞中高尔基体和内质网的活动较弱

B.cd段,乙的胰岛B细胞中核糖体和线粒体的活动较弱

C.cd段血糖浓度下降的直接原因是血糖大量参与氧化供能

D.运动时,健康人体内的胰高血糖素浓度将随之降低

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示人体内糖类、脂肪和蛋白质部分代谢途径,图中 ABCDEFG 表示物质,①、②、③、④表示过程。

1)在过程①、②、③、④中,需要氧气参与的是_____(填编号)。当氧气不足时,会生成物质 E_____

2)食物中的淀粉经消化分解成物质 B,物质 B 进入小肠上皮细胞的运输方式是_____,过程①的名称叫_____,发生的场所是_____

(3)如果体内糖类供应不足,脂肪也可作为能源物质,经脂肪酶的作用水解为_________,得到的中间产物需要进入线粒体,经过_____循环的过程进行氧化分解。

4)人体中氨基酸的主要来源途径有食物中蛋白质的消化分解,糖类等物质的转变和____,糖类转变为氨基酸需要经过_____作用。

5)多余的氨基酸在体内不能储存,氨基酸分解时,氨基最终在人体内转化成物质_________ 从能量角度分析这两种反应分别在什么情况下发生_____________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列四个遗传病的系谱图中,能够排除伴性遗传的是

A.B.C.①③D.②④

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图甲、乙、丙、丁表示的四株豌豆体细胞中的两对基因及其在染色体上的位置,下列分析不正确的是

A. 甲、乙杂交后代的性状分离之比是9∶3∶3∶1

B. 甲、丙杂交后代的基因型之比是1∶1∶1∶1

C. 四株豌豆自交都能产生基因型为AAbb的后代

D. 丙、丁杂交后代的性状分离之比是3∶1

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】 下列是关于细胞有丝分裂的图示。图甲是连续分裂的细胞在不同时期核内DNA含量的测定结果,图乙是某植物细胞进行有丝分裂的简图,请据图回答:

1)图甲中一个完整的细胞周期是_________(用字母表示),图甲中核仁逐渐解体,核膜逐渐消失发生在_________段,对应于图乙中的图_________

2)图乙中染色单体数和DNA数目相等的有________,分别对应图甲0f中的_______段。作为一个完整的细胞周期,图乙中还缺少________期的细胞。

3)图甲中de段染色体的变化特点是__________________________

4)细胞进行有丝分裂的意义是___________________________

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