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    右图是探究酵母菌进行呼吸方式类型的装置，下列叙述错误的是







    A．假设装置一中的液滴左移，装置二中的液滴不动．说明酵母菌只进行有氧呼吸

    B．假设装置一中的液滴不移动，装置二中的液滴右移．说明酵母菌只进行无氧呼吸

    C．假设装置一中的液滴左移，装置二中的液滴右移，说明酵母菌既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸

    D．假设装置一、二中的液滴均不移动说明酵母菌只进行有氧呼吸或只进行无氧呼吸

    D

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    4．（7分）请回答与酵母菌有关的问题：

    （1）酵母菌与T2噬菌体都具有的可遗传变异类型                 。

    （2）从含有酵母菌、醋酸菌（好氧微生物）、蓝藻的培养液中分离出酵母菌，最简单的培养方法是：在            条件下进行培养。

    （3）在利用酵母菌进行酿酒时，严格密封情况下发现酒中酸味过重，最可能的原因是__________

    （4）右图是探究酵母菌细胞呼吸方式的实验装置，在实验过程中酵母菌始终保持活性（忽略实验室的温度和大气压强对实验结果的影响）。

    ①请填写下表：

    红色液滴移动情况

    结论

    Ⅰ.向         移动

    进行有氧呼吸，同时可能进行无氧呼吸

    Ⅱ.不移动

    ____________________________

    ②如果要确定酵母菌只进行有氧呼吸，应如何完善实验设计？_____________________________________________________________________________

    并预测实验现象：__________________________________________。

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    科目：高中生物 来源：2014届四川南充高中高三第一次月考生物卷（解析版） 题型：综合题

    （9分）请回答与酵母菌有关的问题：

    (1)在基因工程中酵母菌常作为_______________。酵母菌与T2噬菌体都具有的可遗传变异类型是__________________。

    (2)从含有酵母菌、醋酸菌、蓝藻的培养液中分离出酵母菌，最简单的培养方法是：在___________条件下进行培养。

    (3)在利用酵母菌进行酿酒时，严格密封的情况下发现酒中酸味过重，最可能的原因是______________________。在制作葡萄酒的过程中，假设某同学的某一步骤操作错误导致发酵瓶瓶塞被冲开，该错误操作是____________________________。

    (4)如右图是探究酵母菌细胞呼吸方式的实验装置，在实验过程中酵母菌始终保持活性(忽略实验室的温度和大气压强对实验结果的影响)。

    ①请填写下表：

    红色液滴移动情况

    结论

    Ⅰ.向__________移动

    进行有氧呼吸，同时可能进行无氧呼吸

    Ⅱ.不移动

    _____________________________________

    ②如果要确定酵母菌只进行有氧呼吸，应如何完善实验设计？_____________________。并预测实验现象：_____________________________________________________。

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    10、（9分）请回答与酵母菌有关的问题：

    (1)在基因工程中酵母菌常作为_______________。酵母菌与T2噬菌体都具有的可遗传变异类型是__________________。

     (2)从含有酵母菌、醋酸菌、蓝藻的培养液中分离出酵母菌，最简单的培养方法是：在___________条件下进行培养。

    (3)在利用酵母菌进行酿酒时，严格密封的情况下发现酒中酸味过重，最可能的原因是______________________。在制作葡萄酒的过程中，假设某同学的某一步骤操作错误导致发酵瓶瓶塞被冲开，该错误操作是____________________________。

    (4)如右图是探究酵母菌细胞呼吸方式的实验装置，在实验过程中酵母菌始终保持活性(忽略实验室的温度和大气压强对实验结果的影响)。

    ①请填写下表：

    红色液滴移动情况

    结论

    Ⅰ.向__________移动

    进行有氧呼吸，同时可能进行无氧呼吸

    Ⅱ.不移动

    _____________________________________

    ②如果要确定酵母菌只进行有氧呼吸，应如何完善实验设计？_____________________。并预测实验现象：_____________________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    右图是探究酵母菌进行呼吸方式类型的装置，下列叙述错误的是（　　　 ）　

    　

    A．假设装置一中的液滴左移．装置二中的液滴不动。说明酵母菌只进行有氧呼吸

    B．假设装置一中的液滴不移动。装置二中的液滴右移。说明酵母菌只进行无氧呼吸

    C．假设装置一中的液滴左移．装置二中的液滴右移。说明酵母菌既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸

    D．假设装置一、二中的液滴均不移动说明酵母菌只进行有氧呼吸或只进行无氧呼吸

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