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    【题目】下列有关生物进化的叙述，正确的是（ ）

    A．地理隔离是新物种形成的必要条件

    B．共同进化只存在于生物与生物之间

    C．种群基因频率的定向改变就是进化

    D．突变和染色体变异产生了进化的原材料

    【答案】C

    【解析】新物种的形成不一定需要经过地理隔离，如多倍体的形成，A错误；共同进化存在于生物与生物之间、非生物与生物之间，B错误；生物进化的实质是种群基因频率的定向改变，C正确；突变和基因重组产生了进化的原材料，D错误。

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    【题目】毛细血管管壁细胞和毛细淋巴管管壁细胞的内环境分别是（ ）

    ①血液和组织液 ②血浆和组织液 ③淋巴和血浆 ④淋巴和组织液．

    A．①④ B．②③ C．②④ D．①③

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】胰液分泌受神经和体液的双重调节，以体液调节为主。下图中，图 1为胰腺分泌活动的调节示意图。图2 是图1 的局部放大图，1-5 代表特定的结构或物质。图 3 是胰岛的示意图。图4 是图3 的局部放大图，6-9 代表不同的液体。请据图回答问题：

    （1）当食物进入胃后，扩张胃体，通过反射，作用于胰腺，直接刺激胰腺的外分泌部分泌胰液，该反射为_________反射，效应器是___________。当神经冲动传导到图 2 中的突触小体时，引发突触小泡与突触前膜融合，释放神经递质，递质不是以跨膜方式释放, 而是以胞吐的方式释放，其意义是___________。

    （2）胰液的分泌除了神经调节之外，_____________分泌的促胰液素也能有效促进胰液的分泌。

    （3）图 3 中胰岛 A 细胞和胰岛B 细胞分泌的激素能有效地调节血糖浓度，若图 4 中血液的流动方向为10→8，则在饭后5 小时，8 处的_____________（激素）浓度大于 10 处。

    （4）随着人们不良饮食等生活习惯的形成，多种“ 文明病” 相继产生，糖尿病就是典型代表。糖尿病有多种类型，其中，Ⅰ型糖尿病人体内胰岛素偏低，Ⅱ型糖尿病人体内胰岛素水平正常或偏高。推测Ⅱ型糖尿病的直接原因最可能是_________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】已知豌豆的高茎对矮茎是显性，欲知一株高茎豌豆的遗传因子组成，最简便的方法是

    A．让它与另一株纯种高茎豌豆杂交

    B．让它与另一株杂种高茎豌豆杂交

    C．让它与另一株矮茎豌豆杂交

    D．让它进行自花传粉

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】近年来各地规模化养殖发展很快，畜牧业已逐步由农村副业发展成为相对独立的产业，但规模化养殖场污水的排放造成的环境污染问题也日渐突出。因此，必须对养殖业污水进行处理和生态综合利用，下图是集污水净化、休闲、养鱼为一体的人工湿地示意图。据图回答问题：

    （1）输入该湿地生态系统的能量有 和 。

    （2）细菌、真菌等微生物的分解作用是净化污水的重要途径，为了提高分解的效率，可采取的有效措施是 。

    （3） 实地调查中发现，该湿地物种丰富度逐渐增加，其群落演替类型是 。

    （4） 该人工湿地中的浮游藻类等植物生长迅速，其主要原因是微生物将污水中有机物分解，为藻类等植物提供了充足的 ；不能仅仅依靠人工湿地对污水的净化，还应该加强对污染源的控制，理由是 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】有关下列生物体或其部分结构的主要物质组成分析不正确的是

    A. 染色体——DNA和蛋白质 B. 细胞膜——脂肪、糖类和蛋白质

    C. T2噬菌体——DNA和蛋白质 D. 细胞骨架——蛋白质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在盐碱地中生活的某种植物，其细胞的液泡膜上有一种载体蛋白，能将细胞质中的Na+逆浓度梯度运入液泡，减轻Na+对细胞质中酶的伤害。下列叙述错误的是

    A. Na+进入液泡的过程属于主动运输

    B. Na+进入液泡的过程体现了液泡膜的选择透过性

    C. 该载体蛋白属于内环境

    D. 该载体蛋白本质是蛋白质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在一对相对性状的遗传实验中，性状分离是指（ ）

    A．纯种显性个体与纯种隐性个体杂交产生显性的后代

    B．杂种显性个体与纯种显性个体杂交产生显性的后代

    C．纯种隐性个体自交产生隐性的后代

    D．杂种显性个体自交产生显性和隐性的后代

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】父本的基因型为AaBB，F1的基因型为AABb，则母本不可能是（ ）

    A. Aabb B. AaBb C. Aabb D. aaBB

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