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【题目】(地理——选修6:环境保护)]阅读材料,回答问题。

黄花刺病(下图)为一年生草本植物,以其鲜艳的黄色花朵和满身的刺而得名,是有严重危害的有毒植物。黄花刺茄原产于墨西哥北部和美国西南部,以抢占其他植物的阳光、养料和水分作为生存的基础,适应能力和繁殖能力强,被世界各国列为入侵物种。我国于1982年在辽宁省首次发现该物种,后续十几年间,吉林省、河北省、内蒙古自治区等地相继发现了该物种。

结合材料分析黄花刺茄入侵对当地的危害,并提出有效的防治措施。

【答案】危害:适应能力强,挤占当地物种生存空间;破坏当地的生态环境,减少生物多样性;紧殖能力强,难以清除;植株和果实有毒,易对当地动物及人类产生危害,甚至威胁生命安全。(任答其中2点,其他答案合理可酌情给分)

防治措施:人工拔除;生物防治;农药防治;强化检疫检验,切断入侵途径;开展物种调查,防范物种入侵;加强区域合作,共同治理生物入侵。(任答其中3点,其他答案合理可酌情给分)

【解析】

本題以黄花刺茄生物入侵为背景,考查环境问题的危害及防治措施,旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、论和探讨地理问题的能力。

根据材料信息,黄花刺茄是有严重危害的有毒植物,故其入侵当地易对当地动物及人类产生危害,甚至威胁生命安全。另外,黄花刺茄适应能力和繁殖能力强,占其他植物的阳光、养料和水分,故挤占当地物种生存空间;破坏当地的生态环境,减少生物多样性;紧殖能力强,难以清除。针对物种入侵可采取的有效防治措施具体有人工拔除;生物防治;农药防治;强化检疫检验,切断入侵途径;开展物种调查,防范物种入侵;加强区域合作,共同治理生物入侵。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图甲和图乙分别表示单侧光和不同浓度生长素对植物根和茎生长的影响。请分析并回答:

1)据图甲可知,该植物幼苗的茎已表现出向光性,且测得其背 光侧的生长素浓度为n(如图乙所示),则其向光侧生长素浓度范围是____________________

2)据图乙可知,根比茎对生长素更敏感,据此推测根的向光侧和背光侧分别对应图乙中的________点,根的背光生长现象体现了生长素的作用具有__________的特点。

3)有同学设计如下实验验证“植物根尖产生的生长素在幼根处进行极性运输”,请绘图表示实验组结果并标注说明。

________

4)若先用某种抑制剂(不破坏IAA、不影响细胞呼吸)处理实验根尖切段,再重复(3)实验,结果实验组和对照组的接受 琼脂块中均检测不到放射性,则该抑制剂的作用机理可能是__________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】绚秋湖生态系统因为NP元素等无机污染引起了藻类的大量繁殖,研究人员拟采用生物控制技术进行防治,并对该生态系统的能量流动进行了研究,结果如下图所示(图中ai表示能量值,①③表示生理过程)。回答下列问题:

1)群落的___________是区分不同群落的重要特征。绚秋湖中,从浅水区到深水区分布着不同类群的生物,这体现了群落的___________结构。

2)在调查绚秋湖中鲤鱼的种群数量时,由于重捕方法不当导致捕获的鱼部分死亡,则估算结果与实际结果相比___________(填“偏大”、“偏小”或“基本不变”),其原因是___________

3)图中分解者获得的能量g来源于第___________营养级同化的能量,该生态系统中能量从第二营养级传递到第三营养级的效率可表示为___________

4)微囊藻是形成水华的主要类群。科研人员为修复出现水华的绚秋湖生态系统,适量增加湿地原有的沉水植物、挺水植物等生物的数量来有效控制水华,其原因是_____________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某研究小组在透明的密闭温室里,进行盐芥(常见于农田盐渍化区域)种子萌发及幼苗发育的研究,实验测得温室中氧气浓度的变化情况如下图所示。回答下列问题:

1)盐芥种子萌发时往往需要加水浸泡,这样做的主要目的是_________________

2)据图分析,盐芥种子长出幼叶的时间_________________(填“早于”或“等于”或“晚于”)第10天,原因是_________________。种子萌发17天以后,限制温室内氧气浓度增加的外界因素主要是_________________

3)研究小组欲通过与拟南芥的对比实验,探讨不同浓度盐胁迫对盐芥种子萌发率的影响及高浓度盐胁迫后种子是否能恢复萌发,请写出简单的实验设计思路_________________

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【题目】科学家分离出两个蛙心进行心脏灌流实验,蛙心2的神经被剥离,蛙心1的神经未被剥离,实验处理及结果如下图所示。下列叙述不正确的是

A. 实验中所用任氏液的理化性质应接近蛙的内环境

B. 电刺激蛙心1的神经之前,两个蛙心的收缩频率基本一致

C. 蛙心1的电信号可以直接传递给蛙心2改变其节律

D. 受到电刺激的蛙心1神经产生了抑制蛙心2收缩的化学物质

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【题目】[地理——选修6:环境保护] 阅读资料,完成下列要求。

艾尔瓦河发源于美国西北太平洋奥林匹克半岛山脉南端的贝雷峰,流域内雨量充沛,植被茂盛,多峡谷和洪泛区。河流落差1372米,水温常年较低,盛产冷水性洄游鱼类——三文鱼。当地政府于1913年和1927年分别建成了艾尔瓦大坝和格林斯峡谷大坝两座水坝,提供的电力迅速带动了半岛及周边地区的工业化、城市化建设,推动了当地社会经济的发展,但三文鱼种群数量也随之急剧减少。为了恢复艾尔瓦河及其沿岸的生态环境,美国于2012年和2013年先后拆除了这两座大坝。图a示意艾尔瓦河流域,图b示意大坝拆除后的艾尔瓦河河口景观。

分析两座水坝建成之后三文鱼数量迅速下降的原因。

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【题目】为研究生长素(IAA)和脱落酸(ABA)在草莓果实发育至成熟过程中的作用,科研人员做了相关实验。

(1)ABA和IAA等激素通过在植物细胞之间传递__________,从而对植物体生命活动起着__________作用。这些激素含量很少但作用显著,体现了植物激素__________的特点。

(2)科研人员测量草莓果实发育至成熟过程中果实内IAA和ABA含量,结果如图1所示。

果实发育初期,发育着的__________中合成IAA,促进草莓果实由小绿变成大绿。大绿果到全红果的过程中,两种激素发生的变化是__________,从而使果实逐渐成熟。

(3)为了进一步研究ABA和IAA在草莓果实成熟中的相互作用,用大绿果期的草莓进行实验,结果如图2所示。

①据图2分析,IAA抑制果实成熟,理由是与对照组相比IAA处理组__________。两种激素在草莓果实成熟过程中是__________关系。

②结合图2和图3推测,果实成熟后期,ABA能够通过__________,使果实由纯白变为全红。

③综上分析,草莓果实成熟是两种激素__________的结果。

(4)根据上述研究结果,若草莓运输过程中利用激素进行保鲜,可选用的激素是__________

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【题目】米象是一种以小麦种子为食、活动能力弱的昆虫。在食物与空间不受限制、没有天敌的环境中,温度和小麦含水量对该种温带米象种群增长率(rm)的影响,如右图所示。据此做出的分析不正确的是

A. 调查小麦中米象的种群密度时需随机取样

B. 300C、小麦含水量14%时米象危害较重

C. 25℃、含水量10%时米象种群数量开始下降

D. 若研究对象为热带米象,曲线峰值将向右移动

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图①是对燕麦胚芽鞘所做的处理,一段时间后,接着进行②、③、④所示的实验,则②、③、④中燕麦的生长情况依次是(  )

A. 向B侧弯曲  向A侧弯曲  向A侧弯曲

B. 向B侧弯曲  向B侧弯曲  向B侧弯曲

C. 向A侧弯曲  直立生长  向A侧弯曲

D. 向B侧弯曲  直立生长  向B侧弯曲

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