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    1880年美国生物学家G.Engelmann设计了一个实验研究光合作用的光谱。他将三棱镜产生的光谱投射到丝状的水绵体上，并在水绵的悬液中放入好氧细菌，观察细菌的聚集情况(如图)，他得出光合作用在红光区和蓝光区最强。这个实验的思路是(　　)

    A．细菌对不同的光反应不一，细菌聚集多的地方，细菌光合作用强

    B．好氧细菌聚集多的地方，O2浓度高，水绵光合作用强，则在该种光照射下植物光合作

    　 用强

    C．好氧细菌聚集多的地方，水绵光合作用产生的有机物多，则在该种光照射下植物光合作

    　 用强

    D．聚集的好氧细菌大量消耗光合作用产物——O2，使水绵的光合作用速度加快，则该种光

    　 有利于光合作用

     

    B

    好氧细菌生活需要氧气，因此在好氧细菌聚集的地方应该是氧气多的地方，也是水绵光合作用强的地方。

     

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    1880年美国生物学家G．Engelmann设计了一个实验研究光合作用的光谱。他将三棱镜产生的光谱投射到丝状的水绵体上，并在水绵的悬液中放入好氧细菌，观察细菌的聚集情况（如图），他得出光合作用在红光区和蓝光区最强。这个实验的思路是

    [　　]
    A．

    细菌对不同的光反应不同，细菌聚集多的地方，水绵光合作用强

    B．

    好氧细菌聚集多的地方，O2浓度高，水绵光合作用强，则在该种光照射下植物光合作用强

    C．

    好氧细菌聚集多的地方，水绵光合作用产生的有机物多，则在该种光照射下植物光合作用强

    D．

    聚集的好氧细菌大量消耗光合作用产物——O2，使水绵的光合作用速度加快，则该种光有利于光合作用

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    科目：高中生物 来源：2012届高三生物二轮必修模块典题精练（3） 题型：013

    1880年美国生物学家恩吉尔曼设计了一个实验研究光合作用的光谱。他将棱镜产生的光谱投射到丝状水绵体上，并在水绵悬液中放入好氧细菌，观察细菌的聚集情况（如图）。他得出光合作用在红光区和蓝光区最强。这个实验的思路是

    [　　]
    A．

    细菌对不同的光反应不一，细菌聚集多的地 方，细菌光合作用强

    B．

    好氧性细菌聚集多的地方，O2浓度高，水绵光合作用强

    C．

    好氧性细菌聚集多的地方，产生的有机物多，水绵光合作用强

    D．

    好氧性细菌大量消耗O2，使水绵光合作用速度快，则该种光有利于光合作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    1880年美国生物学家恩吉尔曼设计了一个实验研究光合作用的光谱。他将棱镜产生的光谱投射到丝状水绵体上，并在水绵悬液中放入好氧细菌，观察细菌的聚集情况(如图)。他得出光合作用在红光区和蓝光区最强。这个实验的思路是(　　)

     

    A．细菌对不同的光反应不一，细菌聚集多的地方，细菌光合作用强

    B．好氧性细菌聚集多的地方，O2浓度高，水绵光合作用强

    C．好氧性细菌聚集多的地方，产生的有机物多，水绵光合作用强

    D．好氧性细菌大量消耗O2，使水绵光合作用速度快，则该种光有利于光合作用[来

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    1880年美国生物学家恩格尔曼设计了一个实验研究光合作用的光谱。他将棱镜产生的光谱投射到丝状水绵体上，并在水绵悬液中放入好氧细菌，观察细菌的聚集情况(如图)。他得出光合作用在红光区和蓝光区最强。这个实验的思路是　　　　　　　　 (　　)

    A．细菌对不同的光反应不一样，细菌聚集多的地方，细菌光合作用强

    B．好氧细菌聚集多的地方，O2浓度高，水绵光合作用强

    C．好氧细菌聚集多的地方，产生的有机物多，水绵光合作用强

    D．好氧细菌大量消耗O2，使水绵光合作用速度快，则该种光有利于光合作用

     

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