A. | 在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的DNA和RNA分布时,盐酸的作用是对该细胞进行解离 | |
B. | 经健那绿染液处理的口腔上皮细胞中的线粒体依然保持生活状态 | |
C. | 用于观察质壁分离与复原的紫色洋葱表皮细胞不可用来观察植物细胞有丝分裂 | |
D. | 孟德尔的豌豆杂交试验中将母本去雄的目的是防止豌豆自花授粉 |
分析 1、在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中:(1)用质量分数为0.9%的NaCl溶液保持细胞原有的形态;(2)用质量分数为8%的盐酸改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,将染色体上的DNA和蛋白质分离,便于染色剂与DNA结合;(3)用吡罗红-甲基绿染色剂对DNA和RNA进行染色.
2、健那绿是专一性染线粒体的活细胞染料,能将线粒体染成蓝绿色.
3、观察细胞有丝分裂实验的步骤:解离(解离液由盐酸和酒精组成,目的是使细胞分散开来)、漂洗(洗去解离液,便于染色)、染色(用龙胆紫、醋酸洋红等碱性染料)、制片(该过程中压片是为了将根尖细胞压成薄层,使之不相互重叠影响观察)和观察(先低倍镜观察,后高倍镜观察).
4、人工异花授粉过程为:去雄(在花蕾期去掉雄蕊)→套上纸袋→人工异花授粉(待花成熟时,采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上)→套上纸袋.
解答 解:A、在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的DNA和RNA分布时,盐酸的作用是改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,将染色体上的DNA和蛋白质分离,便于染色剂与DNA结合,A错误;
B、健那绿是专一性染线粒体的活细胞染料,能将线粒体染成蓝绿色,因此经健那绿染液处理的口腔上皮细胞中的线粒体依然保持生活状态,B正确;
C、用于观察质壁分离与复原的紫色洋葱表皮细胞已经高度分化,不再分裂,因此不可用来观察植物细胞有丝分裂,C正确;
D、豌豆是严格的自花闭花授粉植物,因此孟德尔的豌豆杂交试验中将母本去雄的目的是防止豌豆自花授粉,D正确.
故选:A.
点评 本题考查观察DNA和RNA在细胞中分布实验、观察线粒体和叶绿体、观察细胞有丝分裂、观察细胞质壁分离及复原实验、孟德尔遗传实验,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 划线操作时,将沾有菌种的接种环插入培养基 | |
B. | 平板划线后培养微生物时要倒置培养 | |
C. | 不能将第④区域的划线与第①区域的划线相连 | |
D. | 在②~④区域中划线前后都要对接种环进行灭菌 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 卵裂期细胞的体积随分裂次数增加而不断增大 | |
B. | 囊胚的滋养层细胞可发育成生物体的任何组织器官 | |
C. | 胚胎分割时应选择发育良好、形态正常的桑椹胚或囊胚 | |
D. | 培育试管婴儿涉及体内受精、早期胚胎培养和胚胎移植等 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | b时刻后茎段以最大且恒定速率生长 | |
B. | a、c两个时刻植物茎段的生长速率相同 | |
C. | 茎段的生长速率可能与生长素浓度成正相关 | |
D. | 乙烯增加到一定浓度时可能会抑制生长素的合成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞凋亡和细胞癌变都是遗传物质改变的结果 | |
B. | 生物体中,分化后的细胞不能增殖 | |
C. | 细胞有丝分裂过程中,基因突变或染色体变异都有可能发生 | |
D. | 细胞减数分裂过程中,遗传物质平均分配到子细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 由图中可以看出,一个物种可以有很多种群,这些种群间只是因为地理隔离阻碍了基因交流 | |
B. | 若物种2是物种1形成的,则物种1一定发生了基因频率的改变 | |
C. | 物种形成的必要条件是地理隔离 | |
D. | 若种群1与种群2的基因频率都发生了改变,则这两个种群都在进化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 实验开始时细胞核中被标记的物质是DNA,标记的时期是M期 | |
B. | D点时标记细胞比例减少,表明最慢的标记细胞开始进入G2期 | |
C. | 该细胞分裂一次经历时间约为22h | |
D. | 分裂期经历时间约为0.5h |
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科目:高中生物 来源:2015-2016湖北省宜昌市高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2014春•鞍山期末)转运RNA的功能是( )
A.决定mRNA的排列顺序
B.完全取代DNA
C.合成特定的氨基酸
D.运输氨基酸,识别mRNA上的遗传密码
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