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    定期对行道树进行整枝修剪可促使侧芽发育成枝，增大遮荫面积。这是因为（ ）

    A．整枝修剪可增多侧芽部位的营养物质

    B．整枝修剪可增强侧芽部位光的强度

    C．整枝修剪可增大侧芽部位的生长素浓度

    D．整枝修剪可降低侧芽部位的生长素浓度

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．基因型为AaBb的雌性动物的卵巢内有八万个卵原细胞，进行减数分裂，最后形成的含双隐性基因的卵细胞约有（　　）
    A．四万个B．三万个C．两万个D．一万个

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    科目：高中生物 来源：2014-2015黑龙江哈尔滨第三十二中学高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    当卵细胞达到（ ）时期时，才具备与精子受精的能力

    A．减数第二次分裂后期

    B．减数第一次分裂末期

    C．减数第二次分裂中期

    D．减数第二次分裂结束成熟

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年河北邢台二中高二第一学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列组合中，依次属于种群、群落、生态系统的一组是（ ）

    ①一块稻田中所有三化螟幼虫、蛹和成虫

    ②钱塘江滩涂的全部生物

    ③天目山的全部生物及无机环境

    ④西溪湿地的全部动物及绿色植物

    A．①②③ B．②③④

    C．③④① D．①②④

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年河北邢台二中高二第一学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列化学物质中，不是植物激素的是 （ ）

    A．2，4—D B．乙烯

    C．吲哚乙酸 D．吲哚丁酸

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年河北邢台二中高二第一学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图是两次注射同一种抗原后，人体内产生的抗体情况。下列说法不正确的是（ ）

    A．第二次注射同一种抗原后，记忆细胞大量形成浆细胞

    B．与第二次相比，第一次注射抗原产生的抗体效率低，保持时间较短

    C．图中说明预防接种往往需注射同种抗原2至3次，每次要隔一定时间

    D．图中说明抗原接种量越大，产生的抗体越多

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年河北邢台二中高二第一学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示生物体内的三个生理过程（a , b , c），在此三个过程中，y代表的物质分别为（ ）

    A．激素、抗体、载体

    B．抗体、载体、酶

    C．载体、抗体、酶

    D．载体、酶、抗体

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年河北省高二第二学期二调考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    基因工程的正确操作步骤是（ ）

    ①使目的基因与运载体结合

    ②将目的基因导入受体细胞

    ③检测目的基因的表达是否符合特定性状要求

    ④提取目的基因

    A．③ ② ④ ① B．② ④ ① ③

    C．④ ① ② ③ D．③ ④ ① ②

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年河北省高二第二学期二调考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    赫尔希通过T2噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是遗传物质，实验包括4个步骤：

    ①培养噬菌体，②用35S和32P标记细菌，

    ③放射性检测，

    ④离心分离。实验步骤的先后顺序是（ ）

    A．①②④③ B．④②①③

    C．②①④③ D．②①③④

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