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下列血亲组合属于直系血亲的是(  )
A、甲(舅、姨家)的表兄弟、表姐妹与甲的外祖父、外祖母
B、乙的亲兄弟、亲姐妹与乙的表兄弟、表姐妹
C、丙的祖父、祖母与丙的外祖父、外祖母
D、丁的祖父、祖母与丁(舅、姨家的)的表兄弟、表姐妹
考点:人类遗传病的监测和预防
专题:
分析:近亲是指的是直系血亲和三代以内的旁系血亲.直系血亲的直接血缘关系,是指出生关系.包括生出自己的长辈(父母,祖父母,外祖父母以及更上的长辈)和自己生出来的晚辈(子女,孙子女,外孙子女以及更下的直接晚辈).旁系血亲是具有间接血缘关系的亲属,即非直系血亲而在血缘上和自己同出一源的亲属.三代以内旁系血亲是在血缘上和自己同出于三代以内的亲属.
解答: 解:A、准确的说,甲的(舅、姨家的)表兄弟、表姐妹与甲的外祖父、外祖母为直系血亲,A正确;
B、乙的亲兄弟、亲姐妹与乙的表兄弟、表姐妹属于旁系血亲,B错误;
C、丙的祖父、祖母与丙的外祖父、外祖母无亲缘关系,C错误;
D、丁的祖父、祖母与丁的(舅、姨家的)表兄弟、表姐妹无亲缘关系,D错误.
故选:A.
点评:本题考查了近亲关系,解答本题的关键是正确区分直系血亲和旁系血亲.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

在盛有300ml5%的葡萄糖溶液的锥形瓶中加入10g新鲜的酵母菌进行酒精发酵.将整个装置(如图甲)置于25℃环境中,采用排水集气法测定产生的CO2,结果如图乙中曲线Ⅰ所示.利用同样的实验装置,改变某条件后,结果如图乙中曲线Ⅱ所示.则改变的条件最可能是(  )
A、增加酵母菌的数量
B、换用3%的葡萄糖溶液
C、将温度升高到50℃
D、换用较小容积的锥形瓶

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某生命科学研究利用玉米种子作为实验材料所做的一些科学实验,请认真读图并回答问题:
(1)取幼苗A的茎尖进行组织培养,发育成植株B,再取其花药进行离体培养,得到的幼苗经秋水仙素处理,发育成植株E.从细胞分裂方式上分析,该实验由A→B→C→D过程中,依次进行了
 
分裂.从遗传特性上分析(不考虑其他因素),B的性状表现与其亲本
 
(相同、不相同、不一定相同),E的性状表现与其亲本
 
(相同、不相同、不一定相同.)
(2)已知实验中玉米种子F为纯合黄粒,经搭载航天飞机进行失重和宇宙射线处理后,培养得到的果穗G上出现了从未有过的“红粒”性状.那么,这一性状的出现最可能是
 
的结果.搭载航天飞机的种子应当是
 
(干燥的、萌动的、休眠的).
(3)经鉴定,玉米的红粒与黄粒是一对相对性状,且为常染色体完全显性遗传.为测定这对性状的显隐性关系,科研小组先从果穗G上取黄粒和红粒的种子,分别种植后自交.若只是黄粒玉米的子代出现性状分离,则
 
为显性性状;若黄粒及红粒玉米的自交后代均未出现性状分离,接下来你应采取何种方法鉴别二者的显隐关系?
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关育种的叙述中,错误的是(  )
A、用于大田生产的优良品种不一定是纯合子
B、通过植物组织培养技术培育脱毒苗,筛选培育抗病毒新品种
C、诱变育种可提高突变频率,加速新基因的产生,从而加速育种进程
D、为了避免对三倍体无籽西瓜年年制种,可利用植物组织培养快速繁殖

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于人体感受器的叙述正确的是(  )
A、痛觉感受器仅能感受物理信号
B、视网膜是光感受器,能形成光觉
C、人体内耳的耳蜗是声音与身体平衡的感受器
D、人体的化学感受器主要分布在鼻腔嗅黏膜和口腔舌的味蕾部分

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科目:高中生物 来源: 题型:

“假说--推理法”是现代科学研究中常用的方法.包括“提出问题→做出假设→演绎推理→检验推理→得出结论”五个基本环节.孟德尔利用该方法发现了两大遗传规律.下列对孟德尔的研究过程的分析中,正确的是(  )
A、孟德尔在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上提出研究问题
B、孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”
C、孟德尔为了验证所做出的假设是否正确,设计并完成了正、反实验
D、孟德尔发现的遗传规律能够解释所有有性生殖生物的遗传现象

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科目:高中生物 来源: 题型:

棉花栽培过程中,摘除顶芽对侧芽的影响是(  )
A、生长素浓度增加,抑制作用加强
B、生长素浓度增加,抑制作用解除
C、生长素浓度降低,抑制作用加强
D、生长素浓度降低,抑制作用解除

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列对如图曲线a和b的描述正确的是(  )
A、a和b可分别代表夏季晴天正午时分棉花叶肉细胞中二磷酸腺苷和还原氢含量的变化
B、a利b可分别代表萌发的植物种子在出土之前蛋白质种类和干重的变化
C、a和b可分别代表质壁分离过程中植物细胞渗透吸水能力和原生质体体积的变化
D、a和b可分别代表细胞分化程度和全能性高低的变化

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科目:高中生物 来源: 题型:

在现代生物工程技术中,下列研究方案不能实现其目的是(  )
选项 方案 目的
A 诱导人胰岛B细胞和奶牛卵细胞融合 培育转基因克隆奶牛
B 将外源基因导入受体植物叶绿体中 防止外源基因扩散
C 通过体外培养或体内培养骨髓瘤细胞 制备单克隆抗体
D 用胃蛋白酶处理剪碎的动物组织块 制备动物细胞悬浮液
A、AB、BC、CD、D

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同步练习册答案