精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】己知普通西瓜为二倍体,西瓜果皮颜色由一对等位基因控制,果皮深绿色条纹(A)对浅绿色(a)为显性。如图为三倍体无子西瓜(商品果实)培育流程,下列相关叙述中有几项正确(

①秋水仙素处理后,幼苗体细胞均含四个染色体组

②无子西瓜产生的原因是二倍体植株产生花粉时联会紊乱

③商品果实的果皮为浅绿色条纹

④三倍体无子西瓜的培育应用了染色体数目变异

A.1B.2C.3D.4

【答案】A

【解析】

普通西瓜为二倍体植物,即体内有2组染色体(2N=22),用秋水仙素处理其幼苗,令二倍体西瓜植株细胞染色体成为四倍体(4N=44),这种四倍体西瓜能正常开花结果,种子能正常萌发成长。然后用四倍体西瓜植株做母本(开花时去雄)、二倍体西瓜植株做父本(取其花粉授四倍体雌蕊上)进行杂交,这样在四倍体西瓜的植株上就能结出三倍体的植株,在开花时,其雌蕊要用正常二倍体西瓜的花粉授粉,以刺激其子房发育成果实。由于胚珠不能发育为种子,而果实则正常发育,所以这种西瓜无子。

①秋水仙素处理后,幼苗体细胞中只有部分细胞含四个染色体组,①错误;

②无子西瓜产生的原因是三倍体植株产生花粉时联会紊乱,不能产生正常的生殖细胞,②错误;

③果皮深绿色条纹(A)对浅绿色(a)为显性,题图三倍体种子的基因型是Aaa,以该种子产生的植株作母本(开花时授以二倍体花粉)产生的商品果实的果皮为深绿色条纹,③错误;

④三倍体无子西瓜的培育采用了多倍体育种的方法,其原理是染色体数目的变异,④正确。

综上只有④一项正确。

故选A

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】玉米中因含支链淀粉多而具有黏性(由基因D控制)的籽粒和花粉遇碘变棕色;含直链淀粉多不具有黏性(由基因d控制)的籽粒和花粉遇碘变蓝色。Dd完全显性,位于3号染色体上。科研人员发现可稳定遗传的黏性玉米品种甲具有抗病基因E和耐干旱基因H,其中H基因位于5号染色体上。基因位置如下图所示:

将玉米品种甲与玉米品种乙进行测交实验,F1自交,检测F2群体中不同植株的基因型,发现不同基因型个体数如下表。

EE

Ee

ee

HH

Hh

hh

39

120

81

59

121

60

请回答下列问题:

1)玉米耐干旱基因的遗传遵循__________定律,判断的依据是_________。玉米抗病性状和黏性性状的遗传不遵循自由组合定律,判断的依据是____________________

2)研究人员通过数学统计发现F2群体中EEEeee基因型个体的数量比总是132,并且发现F1产生的雌配子育性正常,进而推测带有E基因的花粉成活率低。请利用已有的品种甲、乙、F1,设计实验验证上述推测,要求写出实验步骤并预期实验结果(不考虑交叉互换)。

方法一、

实验步骤:____________________________

实验结果:____________________

方法二、

实验步骤:_______________________

实验结果:________________________

3)进一步研究发现品种乙3号染色体上有两个紧密连锁在一起的基因P1P2(如图),P1编码抑制花粉发育的毒性蛋白,P2编码能解除该毒性蛋白作用的保护性蛋白。品种甲3号染色体上无基因P1P2

①据此可知,F1带有E基因花粉成活率低的原因是P1在减数第一次分裂时期表达,而P2可能在_________细胞中表达。

P1P2被称为自私基因,其“自私性”的意义是使_________更多地传递给子代。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将一植物放在密闭的玻璃罩内,置于室外进行培养。假定玻璃罩内植物的生理状态与自然环境中相同,用CO2测定仪测得了夏季一天中该玻璃罩内CO2的浓度变化情况,绘制成如图所示曲线,下列有关说法正确的是( )

A. BC段较AB段CO2增加减慢,是因为低温使植物细胞呼吸减弱

B. CO2下降从D点开始,说明植物进行光合作用是从D点开始的

C. FG段CO2下降不明显,是因为光照减弱,光合作用减弱

D. H点CO2浓度最低,说明此时植物对CO2的吸收量最多,光合作用最强

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图甲是缩手反射相关结构,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图,图丙表示三个神经元及其联系,据图回答:

(1)甲图中f表示的结构是______,乙图是甲图中______(填字母)的亚显微结构放大模式图,乙图中的B是下一个神经元的______

(2)缩手反射属于______(条件、非条件)反射,当我们取指血进行化验时,针刺破手指的皮肤,但我们并未将手指缩回.这说明一个反射弧中的低级中枢要接受______的控制.

(3)图丙中若①代表小腿上的感受器,⑤代表神经支配的小腿肌肉,则③称为______.若刺激图丙中b点,图中除b点外______(字母)点可产生兴奋.

(4)图乙中神经递质由A细胞合成、包装加工,形成突触小泡,突触小泡再与突触前膜融合所涉及的细胞器主要有______

(5)突触后膜上的“受体”与相应神经递质结合,引起B细胞产生______,使突触后膜的电位发生变化.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】1为某绿色植物细胞内部分代谢活动图解,其中①~⑤表示代谢过程,AF表示代谢过程中产生的物质;图2为光照等环境因素影响下该植物叶肉细胞光合速率变化的示意图。请据图回答问题:

1)图1中,物质A____,物质C_____,①~⑤过程中,产生ATP的有______(填数字序号),图中的__________(填数字序号)过程只能发生在生物膜上。

2)图2中,Ot1段,该植物中C6H12O6的含量_________(选填“升高”、“降低”或“不变”);若在t1时刻增加光照,短期内该细胞中C3含量将___________ (选填“升高”、“降低”或“不变”)t3t4段,图1中①的变化是__________(选填“增强”、“减弱”或“不变”);。

3)据图分析,如何有效提高植物的光合速率提出两条建议_____________________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示某同学在某医院取指血时,兴奋在反射弧中的传导和传递过程的模 式图。请分析回答下列问题:

(1)给予图中④一定剌激,则此处的电位发生的变化是____________,该变化是由____________引起的。

(2)刺激图中的①,可以检测到B处的测跫装置指针偏转,说明兴奋可以在③处完成传递过程,③处信息分子的运动方向是____________(用局部放大图中的数字表示)。

(3)若在距离⑤5毫米的Ⅱ处给予电剌激,⑤在3.5毫秒后开始收缩;在距离⑤50毫米的Ⅰ处给予电刺激,⑤在5.0毫秒后开始收缩,则神经冲动在神经纤维上的传导速度为____________毫米/毫秒。

(4)如果利用图中所示的相关仪器,验证兴奋传递的特点,请你简述实验思路及结果预测:

实验思路:刺激图中的____________观察B的指针是否偏转,再剌激____________观察A的指针是否偏转。

结果预测:____________________________________

查看答案和解析>>

同步练习册答案