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    【题目】在人体中存在两种类型的突触，下图表示兴奋传来后这两类突触的突触后膜电位变化情况（乙酰胆碱和Gly为神经递质），下列有关叙述错误的是

    A. 乙酰胆碱和Gly都储存在突触小泡内，受到刺激后以胞吐的方式释放

    B. Gly作用于突触2的突触后膜时，膜外由正电位变为负电位、再变为正电位

    C. a→b段电位变化的原因主要是Na+的迅速内流

    D. 突触1与突触2的突触后膜也可能是神经元细胞体的一部分

    【答案】B

    【解析】图中看出，乙酰胆碱和Gly都储存在突触小泡内，受到刺激后以胞吐的方式释放，A正确；Gly作用于突触2的突触后膜时，B处的膜电位未发生变化，B错误；a→b段电位由正电位变为负电位，这是由钠离子内流导致的，C正确；突触后膜可能是一个神经元的树突或细胞体的一部分，D正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】根据图回答下列问题：

    (1)此图表示了细胞与周围环境的关系，其中毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是____________(填标号)。

    (2)物质进出细胞的方式有多种。以氧气为例，氧从血液进入组织细胞的方式是____________；红细胞所携带的氧气至少需要经过____________层膜才能被组织细胞①利用。

    (3)血浆、组织液和淋巴三者之间既有密切关系，又有一定区别。一般情况下，②与③成分上的主要区别是____________。

    (4)正常人②内的pH通常维持在____________之间，直接起调节作用的是血液中的____________物质。

    (5)若某人长期营养不良，血浆中蛋白质降低，图中哪一部分的液体会增多[ ]___________，其结果将会引起组织水肿。

    (6)肺气肿病人由于呼吸不畅，会使内环境中的pH____________，内环境稳态的本质为____________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】产生镰刀型细胞贫血症的根本原因是

    A．基因重组 B．染色体数目变异

    C．基因突变 D．染色体结构变异

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在一个新鲜马铃薯中挖一凹槽，在凹槽中放进浓盐水，过一段时间，结果是

    A.马铃薯变软，凹槽中水分减少B.马铃薯变软，凹槽中水分增多

    C.马铃薯变硬，凹槽中水分减少D.马铃薯变硬，凹槽中水分增多

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】果蝇卷翅基因A是2号染色体（常染色体）上的一个显性突变基因，其等位基因a控制野生型翅型。

    （1）杂合卷翅果蝇体细胞中2号染色体上DNA碱基排列顺序是 （相同/不相同），位于该对染色体上决定不同性状的基因传递是 （遵循/不遵循）基因自由组合定律。

    （2）卷翅基因A纯合时致死，推测在随机交配的果蝇群体中，卷翅基因的频率会逐代下降。

    （3）研究者发现2号染色体上的另一纯合致死基因B，从而得到“平衡致死系”果蝇，其基因与染色体关系如图。该品系的雌雄果蝇互交（不考虑交叉互换和基因突变），其子代中杂合子的概率是 。

    （4）欲利用 “平衡致死系”果蝇来检测野生型果蝇的一条2号染色体上是否出现决定翅膀新性状的隐性突变基因，可做下列杂交实验（不考虑杂交过程中的交叉互换及新的基因突变，翅膀性状与多对等位基因有关）：

    P “平衡致死系”果蝇（♀）× 待检野生型果蝇（♂）

    F1 选出卷翅果蝇，雌雄果蝇随机交配

    F2 ？

    若F2代的表现型及比例为 ，说明待检野生型果蝇的2号染色体上没有决定新性状的隐性突变基因。

    若F2代的表现型及比例为 ，说明待检野生型果蝇的2号染色体上有决定新性状的隐性突变基因。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为某植株自交产生后代过程的示意图，下列对此过程及结果的叙述，不正确的是（ ）

    A. 基因的分离定律发生在①过程，基因的自由组合定律发生在②过程

    B. 子代中基因型不同于亲本的类型占3/4

    C. M、N、P分别为16、9、3

    D. 该植株测交后代性状分离比为2:1:1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某高等生物细胞局部结构模式图，下列有关说法中，正确的是（ ）

    A. 一般可认为，此细胞处于有丝分裂中期

    B. 该细胞分裂后产生的子细胞名称是极体或卵细胞

    C. 该细胞中含有的染色体数为4，核DNA分子数为8

    D. 该生物体细胞中，染色体数最多有8条。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关生物进化的表述，错误的是

    A. 捕食者的存在可促进被捕食者的进化

    B. 生物之间的相互关系影响生物的进化

    C. 突变和基因重组决定生物进化的方向

    D. 生物多样性的形成是生物进化的结果

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在DNA分子的一条单链中相邻的碱基A与T的连接是通过（ ）

    A. 氢键 B. —脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖—

    C. 肽键 D. —磷酸—脱氧核糖—磷酸—

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