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【题目】糖尿病是由于血糖调节障碍造成的内环境稳态失调引起的疾病。可分为型糖尿病和型糖尿病。其中型糖尿病多发生于青少年,因胰岛素分泌缺乏,需依赖外源性胰岛素补充以维持正常生命活动。型糖尿病多见于中、老年人,表现为胰岛素抵抗。下图为血糖调节示意图,图中的①②代表生理过程,ab代表相应的激素。请据图回答下列问题:

1)图中的ab分别是由胰腺中的 合成和分泌的。

2)在血糖的调节过程中,图中的ab作用的结果又会分别影响ab的分泌,属于 调节。ab在血糖平衡的调节中为 关系。

3型糖尿病可通过注射胰岛素进行治疗,是因为胰岛素可以促进过程,并促进组织细胞 ,从而使血糖水平降低。

4型糖尿病患者体内胰岛素的含量比正常值 型糖尿病患者体内血糖浓度较高的原因可能是

【答案】

1)胰岛A细胞 胰岛B 细胞

2)(负)反馈 拮抗

3)加速摄取、利用和储存葡萄糖

4)高 胰岛素不能与组织细胞上的特异性受体结合(其他合理答案也可以)

【解析】

1)由以上分析可知,激素a是胰高血糖素,由胰岛A细胞分泌,激素b是胰岛素,由胰岛B细胞分泌。

2)在一个系统中,系统本身工作的效果,反过来又作为信息调节该系统的工作,这种调节方式叫做反馈调节,血糖平衡的调节属于反馈调节。胰高血糖素可以使血糖水平升高,胰岛素可以使血糖水平降低,二者互为拮抗关系。

3)胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存血糖。

4型糖尿病患者胰岛素的分泌量并不低,甚至还会偏高,但组织细胞对胰岛素不够敏感,其可能的原因是胰岛素不能与组织细胞上的受体结合,使血糖浓度较高,而较高的血糖浓度又刺激胰岛B细胞分泌胰岛素。

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A.英国科学家虎克最终建立了细胞学说

B.德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者

C.德国科学家魏尔肖的名言是所有的细胞都来源于先前的细胞

D.细胞学说揭示了生物的统一性和多样性

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【题目】下图表示血糖调节的部分过程。a~d表示化学物质,E~K表示生理过程。请据图回答下列有关问题:

1)据图可知机体血糖调节的方式是__________,其中枢位于__________。物质ab都可称为_________

2)当血糖浓度升高时,_______分泌的( ________(激素)增加。可以是________(写出一点即可)。过程K所起的作用是______(促进/抑制/促进或者抑制)

3)下列关于血糖调节的叙述,正确的是( )。(多选)

A.激素cd之间相互促进

B.下丘脑既能促进激素c的分泌,也可促进肾上腺素的分泌

C.肝细胞有激素c的受体,肌细胞没有

D.过程FJ传递物质ad的载体是传出神经

4)研究发现,某糖尿病人胰岛素的含量比正常人高,据图分析此人患糖尿病的原因可能是_______,细胞无法从血液中摄取葡萄糖,从而导致血糖水平升高。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关细胞结构和功能的描述,正确的是

A.合成胰蛋白酶的场所是游离的核糖体

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C.原核生物的遗传物质一定是DNA

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【题目】某生物兴趣小组利用刚宰杀的家兔探究影响促甲状腺激素(TSH)分泌的因素,实验结果如下图所示。下列分析中不合理的是

A.3号瓶、4号瓶、5号瓶对比说明甲状腺激素和下丘脑影响TSH的分泌

B.2号瓶和5号瓶对比说明垂体对下丘脑分泌TSH有促进作用

C.1号瓶、2号瓶、3号瓶对比说明TSH是由垂体分泌的

D.3号瓶、4号瓶对比可知,甲状腺激素对TSH的分泌有抑制作用

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【题目】如图是某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时,CO2释放量和O2吸收量的变化,下列相关叙述正确的是

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B氧浓度为b、c时该器官无氧呼吸强度相等

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【题目】质粒是基因工程中最常用的运载体,错误的是

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