【题目】甲状腺激素是人体内调节生命活动的重要物质。请分析回答相关问题。
(1)下图为甲状腺激素作用机制图解。由图推测,甲状腺激素的受体位于__________内,其直接调节的是__________过程。当人体处于寒冷环境时,图中功能蛋白质的最终生物效应是__________,使产热增加。
![]()
P:RNA聚合酶
PB:甲状腺激素的血浆运输蛋白
TH:甲状腺激素
(2)甲状腺的生理活动直接受___________激素的影响;而当甲状腺激素含量偏高时,会抑制__________和__________的活动,该过程充分体现了生命活动的__________调节机制。
(3)取甲状腺腺瘤组织,经胰蛋白酶处理,制成细胞悬浮液,培养48小时。再换取含不问浓度肾上腺素、去甲肾上腺素的实验液,培养48小时。最后检测细胞的生长功能(吸光值的大小与细胞数量成正比),结果如图所示。
![]()
注:空白对照组表示不加任何药物的正常情况下的增殖。
该实验的目的是探究__________对甲状腺细胞生长的影响。结果表明,在不同浓度的肾上腺素作用下,甲状腺细胞__________(选填“不增殖”、“增殖被抑制”、“正常增殖”、“加速增殖”),而去甲肾上腺素对甲状腺细胞生长功能的影响是____________________。
【答案】细胞核 转录 促进细胞代谢(加快物质氧化分解) 促甲状腺 下丘脑 垂体 负反馈 不同浓度肾上腺素和去甲肾上腺素 正常增殖 去甲肾上腺素浓度越大,甲状腺细胞生长功能(或增殖速率)越大
【解析】
据图甲状腺激素在细胞核内参与有关RNA的转录过程,①甲状腺激素的血浆运输蛋白运输甲状腺激素,TH是甲状腺激素,甲状腺激素进入细胞,所以其受体位于细胞核内;②甲状腺激素和其它转录因子结合,启动基因的表达;③转录形成RNA,④RNA在细胞质基质中翻译形成蛋白质。
(1)分析题图1可知,甲状腺激素的受体位于细胞核内,其直接调节的是转录过程。当人体处于寒冷环境时,图中功能蛋白质的最终生物效应是促进细胞代谢(加快物质氧化分解),使产热增加。
(2)甲状腺的生理活动直接受垂体分泌的促甲状腺激素的影响;而当甲状腺激素含量偏高时,会抑制下丘脑和垂体的分泌活动,这是人体的负反馈调节机制。
(3)根据题意和图示可知,图中A组为对照组,通过B、C、D组的结果可见,本实验的自变量是不同浓度肾上腺素、去甲肾上腺素,由此推测出实验目的是探究不同浓度肾上腺素和去甲肾上腺素对甲状腺细胞生长的影响。分析柱形图可知,与对照组相比,在不同浓度的肾上腺素作用下,甲状腺细胞正常增值;去甲肾上腺素浓度对甲状腺细胞生长功能的影响是去甲肾上腺素浓度越大,甲状腺细胞生长功能(或增殖速率)越大。
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】图是观察紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞质壁分离与复原实验中,在显微镜下观察到的部分图像。下列叙述错误的是( )
![]()
A.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞有中央大液泡,容易失水或吸水
B.细胞液中的水分依次经过液泡膜、细胞质基质、细胞膜到达细胞外
C.a处的液体是外界溶液,b处溶液此时的颜色比实验开始时的深
D.装片中各细胞发生质壁分离的程度是相同的
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】石斛是历代中医治疗“消渴症”(糖尿病)的良药。为探究4种石斛多糖DOP1~4的降血糖效果, 并研究其分子机制,科研人员做了以下实验。
(1)取雄性小鼠若干只,适应性饲养后注射200mg/kg四氧嘧啶生理盐水溶液,72h后测定空腹血糖值,若血糖值≥13mmol/L,即为造模成功小鼠。四氧嘧啶通过选择性地破坏__________细胞,从而导致___________,进而引起体内糖类代谢紊乱。
(2)将模型鼠随机分为6组,分别为4个实验组以及2个对照组。除正常饮食和饮水外,实验组每天分别灌胃一次DOP1~4,连续21d。对照组2每天灌胃有效降糖药物二甲双胍,对照组1的处理应为_______________。每隔7天测定一次空腹血糖,结果见下图:
![]()
结果表明:__________。请评价上述实验方案是否严谨,并说明理由__________。
(3)依据已知的胰岛素调节信号通路(见下图),研究人员提出了关于石斛多糖降糖机制的假设。假如你是研究人员,请你提出一种具体假设,并写出利用上述几组小鼠验证假设的思路。__________。(提示:实验思路用一两句话描述即可)
![]()
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】小麦植株进行光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃,下图表示在一定CO2浓度、环境温度为25℃、不同光照强度条件下测得的小麦植株的光合作用强度,(以CO2的吸收量表示)请回答下列问题
![]()
(1)a点小麦叶内细胞中产生ATP的场所是_________________。
(2)b点时小麦叶肉细胞中光合速率_____________呼吸速率(选填“大于”、“小于”或“等于”)。
(3)c点以后限制光合作用强度继续上升的环境因素是_______________。依此原理,在农业生产中可采用______________(具体措施答一项)提高小麦产量。
(4)在其它条件不变的情况下,将温度调节到30℃,图中曲线中a点将向___________移动,b点将向____________移动。
(5)以小麦幼苗为材料,设计实验验证光合作用需要光,请写出实验思路和预期结果。
实验思路:__________________________。
预期结果:__________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列生命活动中,不需要蛋白质直接参与的是( )
A.氧从细胞质基质进入线粒体
B.胰岛素参与细胞间的信息交流
C.丙酮酸在细胞质基质中转化为乳酸
D.侵入人体的病原体通过体液免疫被清除
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于物质跨膜运输方式概念图的分析,正确的是( )
![]()
A.②所示过程需要消耗ATPB.只有①所示过程能逆浓度梯度运输物质
C.③可表示大分子物质进入细胞D.果脯腌制时蔗糖进入细胞与过程①有关
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图是人类白化病的遗传系谱图(该病受一对等位基因A、a控制)。请据图回答:
![]()
(1)白化病是由________性致病基因控制的单基因遗传病。
(2)Ⅰ1的基因型为________,她与Ⅰ2再生一个孩子,肤色正常的概率是_________。
(3)Ⅲ8是杂合子的概率为________,若要保证其后代不患病,理论上其配偶的基因型应为________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】郁金香有高秆黄花(AAbb)和矮秆红花(aaBB)两个品种,某园艺师欲培育出新品种高秆红花(AABB),可采用如图所示的育种流程。回答以下问题:
![]()
(1)最难获得目的品种的是方法①,原因是_______________。
(2)育种②③④过程较繁琐,最早在子_____代中能分离得到AABB植株,通过②⑤⑥过程可快速完成育种,其育种原理是________________,其中⑥过程最常用且最有效的方法是_______________。
(3)若想郁金香获得抗虫性状,可将苏云金杆菌的抗虫基因导入。细菌的基因能在郁金香中表达的原因是______________________________。(答出两点即可)。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】现代生物科技中筛选是一个重要过程。请回答下列技术有关筛选问题:
![]()
![]()
(1)过程③是杂交瘤细胞的培养,在体外培养时培养基中需要提供一定浓度的CO2,目的是_______。杂交瘤细胞需要经过两次筛选,第一次筛选的目的是_________。
(2)过程②诱导融合运用的原理是_______,该过程中区别于植物原声质体融合的方法是用________
处理。植物原生质体融合后,需从_______种两两融合的细胞中筛选出杂种细胞的原声质体。
(3)研究人员采用PCR技术获取酶D基因和转运肽基因,该技术是利用________ 的原理,使相应基因呈指数增加。所含三种限制酶(XbaⅠ、ClaⅠ、SacⅠ)的切点如图所示,则用______和________处理两个基因后,可得到酶D基因和转运肽基因的重组基因,选用这两种酶的原因是_________。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com