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【题目】一条多肽链的分子式为C22H34O13N6,其水解后共产生了下列三种氨基酸:

(1)C22H34O13N6的化学名称是________;氨基酸之间的结合方式叫____________;其中甘氨酸的R基是___________

(2)该多肽水解可产生_____个氨基酸,其中谷氨酸有______个,共需要消耗______个水分子。

【答案】六肽脱水缩合—H635

【解析】

分析题图:题图中的3种氨基酸中,每个氨基酸分子中均只含有一个氨基(N原子),结合该多肽的分子式C22H34O13N6可推知此该多肽由6个氨基酸构成(脱水数是5个);这3种氨基酸中,只有谷氨酸含有2个羧基,假设谷氨酸的数目为X,根据氧原子数目则有4X+2(6-X)-5=13,解得X=3个;再通过对C原子个数的计算可知,含甘氨酸2个、丙氨酸1

(1)由以上分析可知,该多肽是由6个氨基酸脱水缩合形成的六肽,其中甘氨酸的R基最简单,为“—H”。

(2)由以上分析可知,该多肽是由6个氨基酸脱水缩合形成的,因此该多肽水解可产生6个氨基酸,其中谷氨酸有3个;该多肽含有5个肽键,因此其水解共需要消耗5个水分子

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列选项是有关显微镜的使用步骤前一项是操作后一项是目的其中错误的是

A.转动转换器:换用不同放大倍数的物镜

B.调节细准焦螺旋:调节物镜与玻片标本之间的距离

C.调节光圈:调节视野的大小

D.调节反光镜:调节视野的亮度

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】金黄色葡萄球菌是人类化脓感染中最常见的病原菌,可引起食物中毒、肺炎、肠炎等.某研究小组的同学用所学的微生物的实验室培养的方法进行“变质牛奶中金黄色葡萄球菌的分离和计数实验”,部分实验处理和结果如图.(注:培养皿旁的数字代表菌落数目;实验室条件满足金黄色葡萄球菌的生长繁殖;实验操作规范;实验过程严格做好各项防护防扩散等工作)
请回答相关问题
(1)在实验室培养微生物,一方面需要为培养的微生物提供适合的条件;另一方面需要确保无处不在的其它微生物无法混入,如培养皿和培养基都可以用法进行灭菌.
(2)据图,研究小组采用的是法分离和计数金黄色葡萄球菌.由样品到4号试管的操作中,第一步,将分别盛有9mL生理盐水的4支试管 , 并编号1﹣4号;第二步,用移液管从样品中吸取1mL牛奶,注入1号试管中,充分摇匀;第三步,重复第二步骤操作,以此类推,4号试管的稀释倍数是
(3)资料显示,金黄色葡萄球菌有高度的耐盐性,可在10%﹣15%NaCL的肉汤中生长;本实验可配制含10%氯化钠的培养基,使之成为培养基,以利金黄色葡萄球菌的生长,抑制或阻止其他微生物的生长
(4)通过观察菌落特征可区分不同种类微生物,这些特征包括菌落的等方面;在统计菌落数目时,需按照菌落计数的要求计数,以保证计数结果准确.据图可得出1mL牛奶样品中金黄色葡萄球菌的活菌数为

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为细胞膜结构模型示意图。

请回答问题:

(1)该模型的名称是__________模型,图中[2]表示两层__________分子,它构成膜的__________

(2)图中[3]是__________,与细胞之间相互__________有关。

(3)膜功能的复杂程度主要取决于膜成分中[1]__________的种类和数量。

(4)人体白细胞吞噬细菌时能够变形,这与细胞膜的__________性有关。

(5)白细胞内消化细菌的细胞器是__________,消化后产生的废物将按照__________(填A→B或B→A)方向通过细胞膜排出细胞外。以上现象表明细胞膜具有__________功能。

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【题目】 下列关于PCR技术的叙述,正确的是

A. PCR技术建立在对扩增的目的基因序列完全已知的基础上

B. 该技术需要解旋酶和热稳定的DNA聚合酶

C. 该技术需要一对特异性的引物,要求一对引物的序列是互补的

D. 该技术应用体内DNA双链复制原理,也需要模板、原料、酶等条件

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【题目】小狗的皮毛颜色由位于不同常染色体上的两对等位基因(A,a和B,b)控制,共有四种表现型,黑色(A_B_)、褐色(aaB_)、红色(A_bb)和黄色 (aabb).如图是小狗的一个系谱图,请回答下列问题:

(1)Ⅰ2的基因型是
(2)如果Ⅲ2与Ⅲ6杂交,产下的小狗是红色雄性的概率是
(3)Ⅲ3怀孕后走失,主人不久找回一只小狗,分析得知小狗与Ⅱ2的线粒体DNA序列特征不同,能否说明这只小狗不是Ⅲ3生产的?(能/不能);请说明判断的依据:
(4)有一只雄狗表现出与双亲及群体中其他个体都不同的新性状,该性状由核内显性基因D控制,那么该变异来源于
(5)让(4)中这只雄狗与正常雌狗杂交,得到了足够多的F1个体.
①如果F1中出现了该新性状,且显性基因D位于X染色体上,则F1个体的性状表现为:
②如果F1中出现了该新性状,且显性基因D位于常染色体上,则F1个体的性状表现为:
③如果F1中没有出现该新性状,请分析原因

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】有一条多肽链,化学式为CxHyOpNqS,将它彻底水解后,只得到下列四种氨基酸,分析推算可知,水解得到的氨基酸个数为( )

A. p﹣1 B. q+1 C. q﹣1 D. p+1

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【题目】如图为人体内甲状腺激素分泌调节示意图,①②③分别表示一种激素,下列叙述正确的是(  )

A.当某人从炎热环境进入寒冷的环境中时,①的分泌减少,③的分泌增加
B.切除垂体后,①的分泌会增加,③的分泌会立即停止
C.给某人注射③,反馈调节会使①和②的分泌增加
D.当人体缺碘时,①和②的浓度都高于正常水平

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示①②分别代表不同的细胞,A代表物质,下列各项不符合该示意图的是(  )

A.①为前一神经元、②为后一神经元、A为神经递质
B.①为垂体细胞、②为甲状腺细胞、A为促甲状腺激素释放激素
C.①为下丘脑细胞、②为肾小管细胞、A为抗利尿激素
D.①为甲状腺细胞、②为下丘脑细胞、A为甲状腺激素

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