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    【题目】与体温调节相关的激素有（ ）

    A.甲状腺激素和肾上腺素B.胰岛素和胰高血糖素

    C.甲状腺激素和抗利尿激素D.生长激素和性激素

    【答案】A

    【解析】

    寒冷和炎热条件下的体温调节过程示意图：

    同时寒冷条件下，下丘脑还可以分泌促甲状腺激素释放激素作用于垂体，垂体分泌促甲状腺激素作用于甲状腺，促进甲状腺激素的分泌，促进产热量增加。

    A、根据以上分析可知，寒冷条件下，甲状腺激素和肾上腺素分泌增加，从而使产热增加，A正确；

    B、胰岛素降低血糖的浓度，胰高血糖素升高血糖的浓度，B错误；

    C、甲状腺激素与体温调节有关，抗利尿激素与水盐调节有关，C错误；

    D、生长激素与生物体的生长有关，性激素维持生物体的第二性征，促进生殖器官的发育和有性生殖细胞的形成，D错误。

    故选A。

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    【题目】人类ABO血型由位于第9对染色体上IA、IB、i和位于第19对染色体上的H、h基因共同决定．当h基因纯合时，血型表现为O型．某三口之家的血型表现如图．若3号的妻子与他的基因型相同，则他们生育后代仍然是AB型的概率为（　　）

    A.1/2B.3/4C.3/8D.9/16

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某多肽有20个氨基酸，其中含天门冬氨酸4个，分别位于第5、6、15、20位（见下图）；肽酶X专门作用于天门冬氨酸羧基端的肽键，肽酶Y专门作用于天门冬氨酸氨基端的肽键，下列相关叙述正确的是（ ）

    A. 该20肽含有肽键至少有22个

    B. 该20肽游离的氨基和羧基各为1个和8个

    C. 肽酶X完全作用后产生的多肽共含有氨基酸19个

    D. 肽酶Y完全作用后产生的多肽中氧原子数目比20肽多了4个

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】富集培养是从微生物混合群开始，对特定种的数量比例不断增高而引向纯培养的一种培养方法。从自然菌样筛选较理想生产菌种的一般步骤是：采集菌样→富集培养→纯种分离→性能测定。联苯降解菌内的联苯水解酶是催化多聚联苯（环境污染物）降解的关键酶，下图示意用富集方法从土壤中分离联苯降解菌的过程。请分析回答：

    （1）①②③过程目的是___________________________。

    （2）进行⑤过程的目的是_________________，可采用____________法将初筛菌液接种在固体培养基上。在⑤过程中，首先要对培养基和培养皿要进行高压蒸汽灭菌，目的是________________________________________。

    （3）在⑥和⑦的实验检测过程中，作为对照组的是________________组，设置实验组的目是_________________________________________________________________ 。

    （4）若用此方法从土壤中分离自生固氮菌，菌落在平板上培养时间不宜过长的原因是__________________________。配置的培养基中所需的营养物质有____________

    A、碳源 B、氮源 C、生长因子 D、水分 E、无机盐

    （5）某同学在做微生物实验时，不小心把自生固氮菌和酵母菌混在一起，请你写出分离得到纯度较高的自生固氮菌和酵母菌的实验原理__________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为某种群在不同生态环境中的增长曲线，请仔细分析图中曲线后回答下列问题：

    （1）如果种群呈A曲线增长，说明种群处在___________的环境中，用达尔文进化的观点分析，这是由于生物具有___________的倾向。

    （2）如果种群呈B曲线增长，说明该种群处在___________的环境中，称为______曲线增长。

    （3）影响种群密度的主要因素有种群的出生率和死亡率、年龄组成、性别比例以及_____等。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是用同位素35S、32P分别标记噬菌体蛋白质、DNA，并与细菌混合培养、离心过程的示意图。下列叙述正确的是

    A.用35S标记噬菌体蛋白质，离心后沉淀物放射性很高，上清液放射性低

    B.用32P标记噬菌体DNA，离心后上清液中可能有放射性

    C.用35S标记噬菌体蛋白质，离心后上清液继续培养，放射性增强

    D.用32P标记噬菌体DNA，离心后沉淀物继续培养，放射性增强

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图为甲状腺激素分泌的分级调节示意图，①、②代表的激素名称依次是（ ）

    A.甲状腺激素、促甲状腺激素B.促甲状腺激素、甲状腺激素

    C.促性腺激素、性激素D.性激素、促性腺激素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】神经系统对内分泌功能的调节有甲、乙、丙三种方式，如图所示。据图分析回答：

    （1）甲、乙、丙中表示下丘脑对内分泌腺分级调节模式的是（_________）。

    （2）若激素甲是甲状腺激素，促进其分泌的激素有___________________，它的分泌还有反馈调节，反馈调节的靶腺为____________。激素能“定向”作用于相应的靶器官（组织），主要机制在于______________________。

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    【题目】下图表示高等动物体内的某些调节模式，A、B表示不同区域，C、D、E代表不同的物质或结构，a代表神经纤维上的一个点。请据图回答下列问题：

    （1）图中D代表反射弧的__________，C最可能代表的是某种___________。

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