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【题目】关于甲基绿-派洛宁对DNA和RNA的染色结果正确的是

A. 甲基绿使RNA显绿色 B. 甲基绿使DNA显绿色

C. 派洛宁使RNA显绿色 D. 派洛宁使DNA显红色

【答案】B

【解析】甲基绿和派洛宁两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同,甲基绿能将DNA染成绿色,派洛宁能将RNA染成红色,因此利用甲基绿和派洛宁混合染色剂对细胞染色,同时显示DNA和RNA在细胞中的分布,故选B。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】有些作物的种子入库前需要经过风干处理。 与风干前相比,下列说法错误的是

A.风干种子中有机物的消耗减慢

B.风干种子上微生物不易生长繁殖

C.风干种子中细胞呼吸作用的强度低

D.风干种子中结合水与自由水的比值小

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图示比较过氧化氢在不同条件下的分解实验。有关分析合理的是

A. 本实验的因变量是不同的催化剂

B. 本实验的无关变量有温度和酶的用量等

C. 1号与3号,1号与4号可分别构成对照实验

D. 分析1号、2号试管的实验结果可知加热能降低反应的活化能

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某些类型的染色体结构和数目的变异,可通过对细胞有丝分裂中期或减数第一次分裂时期的观察来识别。abcd为某些生物减数第一次分裂时期染色体变异的模式图,它们依次属于

A.三体、染色体片段增加、三倍体、染色体片段缺失

B.三倍体、染色体片段缺失、三体、染色体片段增加

C.三倍体、染色体片段增加、四倍体、染色体片段缺失

D.染色体片段缺失、三体、染色体片段增加、三倍体

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【题目】下图表示生物的育种过程,Ab为控制优良性状的基因,回答下列问题:

1)经过①、②、③过程培育出新品种的育种方式称为________F2获得的优良品种中,能稳定遗传的个体比例为________

2)经过④、⑤过程培育出新品种的育种方式称为________,和①、②、③育种过程相比,其优势是________。⑤和⑥过程需要的试剂是________,培育出的新品种⑦为________倍体,是否可育________(填“是”或“否”)。

3)经过过程⑧育种方式称为________,其原理是________,该方式诱导生物发生的变异具有多害性和________性,所以为获得优良品种,要扩大育种规模。

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【题目】下图表示绿色植物光合作用的部分过程,图中A~C表示相关物质。有关分析错误的是(

A. 图中A为氧气,可部分释放到空气中

B. 图中B为NADPH,外界CO2浓度升高时,B的含量暂时升高

C. 该过程消耗的NADP+和C来自于叶绿体基质

D. 该过程将光能转化为化学能储存在B和ATP中

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【题目】果胶酶能使浑浊的果汁重新变得澄清;果酒、啤酒等放久后易产生蛋白质沉淀而变浑浊,加入少量的菠萝蛋白酶就可使沉淀消失,防止浑浊,加入其他种类的酶则无济于事,这些可验证 ( )

A. 酶的催化作用受环境的影响

B. 酶的化学成分主要是蛋白质

C. 酶的催化作用具有高效性

D. 酶的催化作用具有专一性

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【题目】细胞是生物体结构和功能的基本单位而自然界中生物种类繁多就所学生物知识回答以下问题:

1下列生物中,与引起发热伴血小板综合征新型布尼亚病毒病原体有明显区别的是________。

大肠杆菌 ②发菜 ③蓝藻 ④酵母菌 ⑤霉菌

HIV ⑦水绵 ⑧SARS病原体 ⑨细菌

2下图是几种生物的基本结构。请根据图示回答下面的问题:

最有可能属于病毒的是________它在结构上不同于其他两种图示的显著特点是__________;病毒的生活及繁殖必须在____________内才能进行。

中属于原核细胞的是________它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是_____________与真核细胞的统一性表现在______________________

图中能进行光合作用的是[ ]________,能完成此生理过程的物质基础是因为其内含有___________因而它是一类营________生活的生物。

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【题目】蛋白水解酶分内切酶和外切酶2种,外切酶专门作用于肽链末端的肽键,内切酶则作用于肽链内部特定区域,若蛋白酶1作用于苯丙氨酸(C9H11NO2)两侧的肽键,蛋白酶2作用于赖氨酸(C6H141N2O2)氨基端的肽键。某四十九肽经酶1和酶2作用后的情况如图所示。下列叙述错误的是

A. 若用蛋白外切酶处理该多肽,会得到49个氨基酸

B. 短肽A、B、C比四十九肽的氧原子数少1个

C. 该四十九肽第49位是赖氨酸,第32位是苯丙氨酸

D. 该四十九肽经酶1酶2作用分别需要消耗3个H2O和2个H2O

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